田楊在創(chuàng)
田楊色彩教學(xué)示范作品
中廣網(wǎng)北京5月19日消息(記者李劍文)“良好的學(xué)習(xí)氛圍是管理出來(lái)的。”戴副眼鏡，斯斯文文的田楊，談起自己在北京鼎元畫室的事業(yè)時(shí)，頗有獨(dú)到見(jiàn)解。
這位來(lái)自湖南的年輕人，2001年以全國(guó)第25名的優(yōu)異成績(jī)應(yīng)屆考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系。談起以前的成績(jī)，田楊更多的是感恩，“我正式學(xué)畫畫是從初中才開始的，到高中階段繪畫技能上有了突飛猛進(jìn)，這得益于我中學(xué)時(shí)期的兩位恩師，長(zhǎng)沙縣維漢實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳文藝和謝學(xué)英老師，是他們的鼓勵(lì)讓我有信心面對(duì)一切挑戰(zhàn)。”念到恩師的名字，原本坐在沙發(fā)上的田楊，立馬收緊了腰桿，坐得挺直的。“參加美術(shù)高考輔導(dǎo)班對(duì)我繪畫技能上的幫助也很大。高三時(shí)，我在長(zhǎng)沙報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，得到湖南某大學(xué)一位老師的指導(dǎo)，繪畫技能方面得到跨越式的進(jìn)步。”田楊一一敘說(shuō)著在他求學(xué)路上曾幫助過(guò)他的老師。
受人之恩，恩澤于人。2005年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，田楊憑借在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，（多次獲獎(jiǎng)助學(xué)金，個(gè)人作品曾在中國(guó)畫研究院、新銳藝術(shù)中心等多家美術(shù)機(jī)構(gòu)展出）很快被一家韓國(guó)動(dòng)畫公司高薪錄用。但田楊并不開心，覺(jué)得這不是他想要的生活。在家鄉(xiāng)小有名氣的他，經(jīng)常有參加美術(shù)高考的師弟師妹們向他請(qǐng)教繪畫技能和應(yīng)試技巧，幫助別人的感覺(jué)讓他覺(jué)得很充實(shí)很愉悅。這時(shí)，大學(xué)的幾個(gè)校友組建了一個(gè)畫室，專門輔導(dǎo)美術(shù)高考生，為了充實(shí)師資力量，他們向田楊發(fā)出了邀請(qǐng)，田楊立刻辭去了動(dòng)畫公司的職位欣然前往。
“學(xué)生都非常喜歡我。”這位像大哥哥的老師，在教學(xué)方面有著自己的一套方法，那就是恩威并施。“當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，我總會(huì)買些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)他們，如鉛筆、畫紙、顏料等，禮物都不貴重。”田楊笑著說(shuō)，“其實(shí)，他們也并不很在乎這些小禮品，他們高興接受的是老師的肯定。我剛剛脫離學(xué)生時(shí)代，我知道他們心里的想法。”“同時(shí)，對(duì)于上課不認(rèn)真聽課，不用心完成作業(yè)的學(xué)生，我也會(huì)第一時(shí)間指出他的缺點(diǎn)，嚴(yán)格管教才能督促他改正。良好的學(xué)習(xí)氛圍是管理出來(lái)的。”田楊嚴(yán)肅地說(shuō)道。“我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。老師對(duì)學(xué)生好不好，學(xué)生們心里有桿秤。”
桃李不言，下自成蹊。田楊的專業(yè)水平及責(zé)任感在業(yè)界是出了名的，在四川辦美術(shù)培訓(xùn)班期間，大約有200多位學(xué)生通過(guò)口耳相傳，慕名從各個(gè)不同的畫室跑到他的畫室學(xué)習(xí)。田楊不負(fù)眾望，幾乎把他們都送進(jìn)了大學(xué)殿堂。他們當(dāng)中有的已經(jīng)變成了田楊的清華校友，有的考上了中央美院，考上中國(guó)美院、四川美院、湖北美院等八大美院的也不在少數(shù)。
畢業(yè)以后，幾乎一直從事美術(shù)高考培訓(xùn)教育的田楊，這幾年的實(shí)踐活動(dòng)，讓他總結(jié)了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)他如何選擇美術(shù)高考培訓(xùn)班。對(duì)于這些問(wèn)題，田楊對(duì)學(xué)生的建議是，首先，任教老師動(dòng)手能力必須很強(qiáng)，素描、速寫、色彩及創(chuàng)作方面必須功底扎實(shí)。田楊自身的創(chuàng)作能力就非常突出，他高考時(shí)期的創(chuàng)作作品就曾被清華美院收錄在《清華美院高考創(chuàng)作作品集》，該作品集公開發(fā)行后備受美術(shù)考生青睞；其次，不要盲目相信權(quán)威，有些教授擅長(zhǎng)國(guó)畫、油畫，但有可能不擅長(zhǎng)基礎(chǔ)教育；最后，一定要選擇學(xué)習(xí)氛圍比較好的畫室。學(xué)習(xí)氛圍好的畫室，學(xué)生們不僅可以從老師身上學(xué)知識(shí)，同時(shí)，同學(xué)之間也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
