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美國(guó)大學(xué)專業(yè)介紹:自然資源和保護(hù)專業(yè)
整理:中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)   |  來(lái)源:   |  作者:  |  發(fā)布時(shí)間:2010-01-12 11:12:00
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1.簡(jiǎn)介:
自然資源和保護(hù)專業(yè)是關(guān)于地球資源管理,保護(hù),利用,恢復(fù)的交叉型學(xué)科。學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)涉及多各學(xué)科領(lǐng)域,包括生物及其他自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),和環(huán)境學(xué)。
 

2.是否適合你
你是否喜歡以下內(nèi)容:喜歡野營(yíng),釣魚(yú),打獵等戶外活動(dòng),旅游,攝影,辯論,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,政治,商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),領(lǐng)導(dǎo)組織校園活動(dòng)。
 
你是否擅長(zhǎng)以下內(nèi)容: 創(chuàng)造力,批判性思維,整合思考能力,領(lǐng)導(dǎo)力,量化分析能力,研究能力,團(tuán)隊(duì)合作,口頭表達(dá)和寫(xiě)作技巧。
 
3.典型課程設(shè)置
Biology
Ecology
Chemistry
Plant and animal identification                     動(dòng)植物識(shí)別
Economics
Human dimensions
Natural resources management
Environmental policy
Conservation law
Wildlife and fisheries conservation
Geographic information systems (GIS)
Measurements and sampling techniques            取樣技術(shù)
Environmental communication
Soils and land use
Politics and ecology
Ecotourism                                     生態(tài)旅游
 

4.概述:
有很多課程會(huì)在課堂教學(xué)中完成,其他課程注重實(shí)踐性操作,比如動(dòng)植物識(shí)別和取樣技術(shù)。也有些課程則是先課堂教學(xué)然后再實(shí)踐操作,學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中來(lái),為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
 
有些大學(xué)強(qiáng)調(diào)自然資源保護(hù)的生物物理研究,有些強(qiáng)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的研究。各種學(xué)科課程的不同結(jié)合也會(huì)使該專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不一樣。比如,有些大學(xué)只涵蓋林學(xué)或野生動(dòng)物保護(hù),這就會(huì)使你的就業(yè)受到限制。而有些大學(xué)則涵蓋范圍更廣,包括野生動(dòng)物和漁業(yè)保護(hù),林學(xué),自然資源學(xué)等。
 

其它相關(guān)專業(yè):
 
Biology
Economics
Geography
Geology/ earth science
Political science
Political science
Oceanography                                 海洋學(xué)
Range science                                 草原學(xué)
Agronomy and crop science                      農(nóng)藝和農(nóng)作物學(xué)
Natural resources management/policy
Ecology
Agricultural and biological engineering
Mining and mineral engineering
 

5.自然資源和保護(hù)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景:
 
職業(yè)導(dǎo)向:野生動(dòng)物學(xué)家,漁業(yè)經(jīng)理,林業(yè)員,公園巡管員,相關(guān)法律事務(wù)人員,自然資源經(jīng)理,政府機(jī)構(gòu)雇員(如聯(lián)邦環(huán)境保護(hù)局, 州政府環(huán)境保護(hù)部門(mén)等),自然資源政策分析員,環(huán)境學(xué)律師,環(huán)境教育工作者。
 
就業(yè)增長(zhǎng)的幅度目前有所放緩,但總體上就業(yè)前景還是好的。該專業(yè)所學(xué)領(lǐng)域比較廣泛,因此在政府職能部門(mén)和工業(yè)企業(yè)的就業(yè)選擇性也比較寬。絕大部分本科生都能找到工作,有碩士學(xué)位前途會(huì)更好。而且相關(guān)政府職能部門(mén)的工作人員有很多都快到了退休的年齡。
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