學(xué)校專業(yè)視成績(jī)而定
熱線聲音:考生張定一打來(lái)電話,稱一流大學(xué)的一流專業(yè)肯定“擠破頭”,填報(bào)志愿時(shí)選好的學(xué)校,可能要舍棄好專業(yè);選擇好的專業(yè),則意味著在學(xué)校的選擇上要退而求其次。這時(shí)該如何抉擇?
專家觀點(diǎn):學(xué)校和專業(yè)的選擇要看具體情況,如果考生成績(jī)很好,在選擇院校和追求專業(yè)方面就可以比普通學(xué)生具有更多的選擇權(quán)和兼顧權(quán)。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生首先要做出一個(gè)判斷,是大學(xué)的名氣對(duì)自己的意義更大,還是學(xué)什么專業(yè)對(duì)未來(lái)發(fā)展更重要。畢竟名校對(duì)未來(lái)的就業(yè)、讀碩博等都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。而對(duì)于另一些分?jǐn)?shù)不是太高的考生來(lái)說(shuō),應(yīng)該在專業(yè)方面下點(diǎn)工夫。每所高校都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè),即便綜合實(shí)力不是很強(qiáng)的學(xué)校也有很好的專業(yè)。比如西安交大的管理系就比清華大學(xué)的管理系還要有名氣。而對(duì)于普通考生來(lái)說(shuō),如果對(duì)某個(gè)專業(yè)情有獨(dú)鐘就應(yīng)該降低院校層次的要求。所以要根據(jù)自己的實(shí)力去判斷,不要只盯著某院校某專業(yè)不放,找到最佳結(jié)合點(diǎn)就是最明智的選擇。
家長(zhǎng)切勿越俎代庖
熱線聲音:考生瑤瑤打來(lái)電話反映,從考試結(jié)束到現(xiàn)在,她和父母之間的“暗戰(zhàn)”從未停歇?;诰蜆I(yè)的考慮,父母要求她讀中文或英語(yǔ)等專業(yè),而她自己對(duì)廣告學(xué)很感興趣。沒(méi)能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),她和父母就這樣一直僵持著。
專家觀點(diǎn):大多數(shù)考生在備考階段全身心投入學(xué)習(xí),對(duì)各個(gè)大學(xué)目前的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等信息根本無(wú)暇顧及,對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展方向也沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo)。因此,很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子自己填不好志愿,干脆就在選擇學(xué)校和專業(yè)方面越俎代庖。
毋庸置疑,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇志愿很有必要,但如果忽視孩子的主體作用,大包大攬,把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,強(qiáng)制孩子做出某種選擇,就難免出現(xiàn)偏差。有的考生迫于家長(zhǎng)或就業(yè)的壓力,選擇了自己不喜歡或不擅長(zhǎng)的專業(yè),在整個(gè)大學(xué)階段都不適應(yīng),有的甚至出現(xiàn)心理障礙,中途輟學(xué),結(jié)果得不償失。建議家長(zhǎng)在孩子填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)在尊重孩子自身意愿的基礎(chǔ)上給出指導(dǎo)性建議,使之心悅誠(chéng)服并最終達(dá)成一致。
選熱門(mén)不如選師資
熱線聲音:張先生一心想要孩子讀一個(gè)熱門(mén)專業(yè),他想了解目前哪些專業(yè)最熱門(mén)。
專家觀點(diǎn):盲目擠熱門(mén)對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展很不利。首先,熱門(mén)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高、競(jìng)爭(zhēng)激烈,一旦選擇失誤,就有可能被退檔。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專業(yè)”; 其次,熱門(mén)專業(yè)并非一成不變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)下,專業(yè)的“熱”與“冷”總是相對(duì)的,一段時(shí)期的“熱”可能會(huì)帶來(lái)另一段時(shí)期的“冷”,現(xiàn)在看來(lái)是“冷門(mén)專業(yè)”,隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)的崛起,過(guò)幾年也許變成了“熱門(mén)專業(yè)”;再次,熱門(mén)專業(yè)并非都適合考生的發(fā)展??忌膫€(gè)性差異、興趣潛能是有區(qū)別的,如法學(xué)、金融學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等熱門(mén)專業(yè),有的人適合學(xué),有的人則不適合。因此建議考生要用發(fā)展的眼光來(lái)看待目前的“冷”與“熱”,該專業(yè)是否適合自己才是最重要的;此外,如果考生對(duì)自己選擇的專業(yè)不熟悉,尤其是一些高校的新增專業(yè)和特色專業(yè),可以查閱相關(guān)資料或咨詢有關(guān)專業(yè)人士,分析其將來(lái)的需求量、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、工作穩(wěn)定性、發(fā)展前途等,若都符合條件,可考慮填報(bào);最后要特別提醒考生,如果要學(xué)到真本事,就應(yīng)注重選擇師資力量雄厚的院?;?qū)I(yè)。
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教育部公布“紅黃牌”專業(yè)
紅牌專業(yè):指那些失業(yè)量較大、就業(yè)率持續(xù)走低、薪資較低的高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。這些專業(yè)有動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。其中,法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易已經(jīng)連續(xù)兩年被掛紅牌。
黃牌專業(yè):指失業(yè)量大、就業(yè)率低、薪資低等問(wèn)題較紅牌專業(yè)稍好的專業(yè)。他們有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)。
興趣第一兼顧就業(yè)
熱線聲音:考生楊立咨詢,自己感興趣的專業(yè)目前的就業(yè)率很低,能否堅(jiān)持自己的意愿,報(bào)考這個(gè)專業(yè)呢?
專家觀點(diǎn):由第三方調(diào)查公司麥可思公司發(fā)布的“2009級(jí)大學(xué)新生志愿填報(bào)及滿意度分析”調(diào)查報(bào)告顯示,2009級(jí)大學(xué)新生中,37%的同學(xué)最終就讀的大學(xué)不是高考第一志愿,42%的就讀專業(yè)不是第一志愿,2009級(jí)新生對(duì)就讀大學(xué)的滿意度僅為35%,對(duì)專業(yè)的滿意度為44%。
盡管很多人當(dāng)初選擇專業(yè)的原因是出于“興趣愛(ài)好”,但依然有近六成的新生對(duì)自己的專業(yè)感到不滿。所以,考生應(yīng)明白一個(gè)道理,職業(yè)興趣不等于休閑興趣。職業(yè)興趣是人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)較穩(wěn)定而持久的心理傾向,而休閑興趣往往不具備持久性,與職業(yè)發(fā)展未必相關(guān),如愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片并不意味著能成為動(dòng)畫(huà)專業(yè)人才。因此建議考生結(jié)合自身能力、特點(diǎn)、個(gè)性,從適合的職業(yè)范圍中了解相關(guān)職業(yè)的真實(shí)情況,包括職業(yè)內(nèi)容、工作價(jià)值滿足、工作環(huán)境等,明確一定的職業(yè)目標(biāo);再去了解該職業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)及設(shè)置這些專業(yè)的學(xué)校的就業(yè)情況、報(bào)考分?jǐn)?shù)等,進(jìn)行理性判斷。
考生被錄取后,對(duì)專業(yè)不滿意怎么辦?
據(jù)了解,許多高校在新生進(jìn)校后都有再次的選拔考試,給新生提供了改變專業(yè)的機(jī)會(huì);其次還有比較寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法:低年級(jí)本科學(xué)生在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)后,部分優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)志趣和已具備的相應(yīng)特長(zhǎng)等申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí);再者,高校部分優(yōu)秀本科生可以免試直接攻讀本?;蛲庑Q芯可徊糠挚梢怨プx相關(guān)學(xué)科的研究生,還有一部分可以選擇跨學(xué)科或?qū)W科方向攻讀碩士或博士研究生。
從目前情況來(lái)看,很多院校已經(jīng)建立起了規(guī)范的轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)制,具體考核要求一般是看大一的成績(jī)和表現(xiàn)。盡管如此,還是建議考生不可因?yàn)槟苻D(zhuǎn)專業(yè)而不重視高考填報(bào)專業(yè)志愿,因?yàn)楦鞲咝U{(diào)換專業(yè)未知因素很多,最好是在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就確定理想的專業(yè),一步到位。
不能太看重地域因素
熱線聲音:王女士打來(lái)電話,稱兒子估了586分,但在選擇學(xué)校時(shí)將目標(biāo)全部鎖定在北京、上海等大城市的高校。兒子表示,自己寧愿報(bào)考大城市的一般院校,也不愿上小城市的名校。
專家觀點(diǎn):根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),我市一本線以上的考生,往往傾向于報(bào)考北京、上海、湖北、陜西、廣東等省份的高校??忌艿浇?jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、自然條件較好的地方求學(xué)深造無(wú)可厚非,但這些地區(qū)的院校同時(shí)也要求考生的成績(jī)有足夠的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,因?yàn)橥甑匿浫∈聦?shí)已經(jīng)一再證明:地域優(yōu)勢(shì)明顯的院校錄取分?jǐn)?shù)往往會(huì)很高。
因此建議考分優(yōu)勢(shì)不大的考生,在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)巧用地域因素,同樣考分的情況下,沿海及一些大城市的院??赡茕浫o(wú)望,但報(bào)考二類城市的高校卻能避免“扎堆”,而且被自己理想專業(yè)錄取的可能性還很大。事實(shí)上各地都不乏“985”、“211”工程和部屬重點(diǎn)高校,大家應(yīng)根據(jù)大學(xué)的實(shí)力來(lái)選擇。若學(xué)校的綜合實(shí)力強(qiáng),照樣能在那里學(xué)到很多的知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。