6月25日高考分?jǐn)?shù)查詢開通以來，如何志愿填報(bào)便成為考生和家長最關(guān)心的事情。
志愿填報(bào)得如何關(guān)系到考生今后進(jìn)一步的入學(xué)深造甚至就業(yè)，為此我們專訪了湖北師范學(xué)院招生就業(yè)處羅鴻飛處長，請(qǐng)他為廣大考生朋友提供一些填報(bào)志愿的建議與指導(dǎo)。羅鴻飛長期從事招生就業(yè)方面的工作，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力，我們相信他的建議將會(huì)為諸位考生及考生家長朋友在填報(bào)志愿上提供及時(shí)、有力的幫助。
要了解“分?jǐn)?shù)級(jí)差”概念 拉開層次避免滑檔
記者：怎樣在填報(bào)志愿時(shí)拉開層次，避免滑檔?
羅鴻飛：有些考生填報(bào)志愿時(shí)沒有層次，導(dǎo)致高分滑檔，這樣是很劃不來的。因此，要了解“分?jǐn)?shù)級(jí)差”這個(gè)概念，分?jǐn)?shù)級(jí)差包括學(xué)校分?jǐn)?shù)級(jí)差和專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差，具體指高校在錄取第一志愿考生和非第一志愿考生時(shí)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)差。高校在招生章程中一般都表示不拒絕招錄非第一志愿報(bào)考本校的考生，但同時(shí)也會(huì)作出一些限制性規(guī)定。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，一定要通過多種渠道了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)級(jí)差是多少。
記者：填報(bào)志愿，考生和家長都比較關(guān)注就業(yè)率，請(qǐng)問現(xiàn)在有哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好呢?
羅鴻飛：從全國高校整體就業(yè)形勢看的話，理工科、醫(yī)科、工業(yè)美術(shù)、設(shè)計(jì)等應(yīng)用型專業(yè)當(dāng)然就業(yè)形勢最樂觀，但這畢竟屬于社會(huì)短期現(xiàn)實(shí)需要，不能作為未來的就業(yè)需求的唯一標(biāo)準(zhǔn)。廣大高中生應(yīng)該以自己的興趣為主，因?yàn)榕d趣是最好的老師，另外學(xué)生不能過分迷信學(xué)校和專業(yè)，大家應(yīng)該注重自己后天的努力和培養(yǎng)。很多人都說文科不好就業(yè)，但路不是死的。比如說中文專業(yè)，除了當(dāng)老師，還可以做記者、編輯、文案、企劃;英語專業(yè)的學(xué)生可以當(dāng)老師，還可以當(dāng)翻譯。可見問題的關(guān)鍵是：在大學(xué)里，您有沒有制定人生目標(biāo)，有沒有為將來做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。
記者：考生填報(bào)志愿時(shí)，學(xué)校和專業(yè)往往會(huì)產(chǎn)生沖突，請(qǐng)問是以學(xué)校為主還是以專業(yè)為主呢?
羅鴻飛：對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，長期以來存在較大分歧。我個(gè)人認(rèn)為到底是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，主要要看考生具備怎樣的實(shí)力。如果你是高分考生，這樣有實(shí)力可以在院校和專業(yè)上都選，既可以選好院校又可以選你認(rèn)為好的專業(yè)。對(duì)于大多數(shù)考生而言，也許專業(yè)會(huì)比學(xué)校重要，畢竟文憑不等于能力，現(xiàn)在企業(yè)都是看中員工的實(shí)際能力的。學(xué)一個(gè)自己感興趣的，適合自己的專業(yè)，將來的學(xué)習(xí)過程就會(huì)很輕松，也容易出成績，就業(yè)的壓力會(huì)小很多。
如何選擇合適的專業(yè) 首先看性格及興趣
記者：考生如何選擇合適的專業(yè)，什么樣的專業(yè)是適合自己的專業(yè)?
羅鴻飛：考生首先要了解自己的性格及興趣，主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)興趣和對(duì)各門學(xué)科的學(xué)科興趣。如果對(duì)某種工作有興趣，在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí)，就要多考慮與自己興趣對(duì)應(yīng)的專業(yè)。
其次，要認(rèn)識(shí)自己的性格，性格對(duì)專業(yè)選擇的影響，相對(duì)來說不起主導(dǎo)作用，但是，在選擇專業(yè)之前對(duì)自己的性格有所了解，對(duì)今后選擇和專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是很有必要的。熱情、善于言談的學(xué)生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè);細(xì)心、同情心強(qiáng)的學(xué)生，適合選擇醫(yī)生專業(yè);獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)持性果斷性強(qiáng)的學(xué)生，宜選擇工科類的專業(yè);組織協(xié)調(diào)能力俱佳的學(xué)生，宜選擇財(cái)經(jīng)、管理、數(shù)理等專業(yè)。
第三，澄清自己的職業(yè)價(jià)值觀，一般說來，職業(yè)價(jià)值觀與理想基本是一致的，但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人，職業(yè)價(jià)值體系中均應(yīng)以充分體現(xiàn)自己的興趣、發(fā)揮個(gè)人能力及個(gè)性為第一位，然后，再考慮一些外在因素，如這個(gè)專業(yè)將來對(duì)應(yīng)職業(yè)的工資、社會(huì)地位、穩(wěn)定性等。
第四，考生需要考慮自己的能力水平能否達(dá)到該專業(yè)的學(xué)習(xí)要求。考生對(duì)自己的能力要有一個(gè)充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要一定智力水平活動(dòng)的必要條件。
記者：考生應(yīng)該服從調(diào)劑嗎，如果調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)怎么辦?
羅鴻飛：考生如果沒有十全把握被院校錄取，為保險(xiǎn)起見最好服從調(diào)劑。調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)也沒有關(guān)系，一般新生進(jìn)校后，如對(duì)自己的專業(yè)不滿意，可以申請(qǐng)專業(yè)調(diào)整，如我校，入校后如果符合調(diào)整規(guī)則，可以調(diào)整專業(yè)。
今年各批次分?jǐn)?shù)線高 往年分差仍可參考
記者：今年高考分?jǐn)?shù)總體水平比往年要高，那前幾年的高校錄取線對(duì)考生填報(bào)志愿有參考價(jià)值嗎?
羅鴻飛：今年分?jǐn)?shù)總體高于往年，每個(gè)批次的分?jǐn)?shù)線自然也會(huì)高于前幾年，但大家仍然可以根據(jù)各校往年錄取線和批次線之間的分差來參考。同時(shí)也要注意高考招生中的“大小年”問題，有的學(xué)校去年很多人報(bào)考，那么它的錄取分?jǐn)?shù)就會(huì)被提得很高，而今年的人看到去年分?jǐn)?shù)那么高，很多人就會(huì)放棄報(bào)考，則該校今年錄取分又會(huì)降得很低，那么這所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)隨年呈高低波動(dòng)。像這樣的學(xué)校，大家填報(bào)時(shí)就要謹(jǐn)慎。
記者：考生在志愿填報(bào)的時(shí)候要注意哪些問題呢?
羅鴻飛：在報(bào)志愿前，家長和考生需要了解招生政策、錄取規(guī)則以及高校招生章程等，對(duì)一些常識(shí)性東西要弄明白。比如體檢受限專業(yè)，家長和考生就要看清。還有就是志愿不要浪費(fèi)，有的考生覺得自己只是二本、三本或?qū)？频某煽儯槐続、B段就不用填了，這種想法是不妥的。有位高中老師講，曾經(jīng)有一個(gè)考生估分時(shí)就是專科成績，所以直接填報(bào)了專科，在二本欄沒有填報(bào)。幸好被老師發(fā)現(xiàn)，后來填了一所二本院校，結(jié)果，這位考生的分?jǐn)?shù)還夠了二本線，考上了二本。現(xiàn)在我們是知分填志愿，即使你分?jǐn)?shù)踩在一本批次線上，也不要放棄填報(bào)一本學(xué)校，直接填報(bào)二本院校，盡量都填上。當(dāng)然如果實(shí)在不想去的就不要填報(bào)了。
