2012年高考志愿填報即將開始。部分高校按大類招生有什么特點，填報二志愿時要注意什么，要不要服從調(diào)劑，西部考生享受哪些優(yōu)惠政策，怎樣報考中外合辦專業(yè)？面對填報志愿中的種種問題，請看高校招生負責人的解讀和建議。
“這高考志愿是越來越難填了。”小李是北京市一名高三學生，隨著高考日益臨近，填報志愿的事兒煩得他吃不好睡不踏實。他的父母和老師也為此費了不少心思，但常常是聽到的信息支離破碎，甚至相互矛盾，到頭來仍然一頭霧水。實際上，與小李有著相似情形的考生不在少數(shù)。近日，筆者采訪了數(shù)所高校的招辦負責人，請他們就2012年本科招生的新政策、新特點與最新動態(tài)以及考生在填報志愿中的種種問題給予詳細解讀和指點。
按大類招生還是按專業(yè)招生
據(jù)了解，目前全國大部分著名高校都采取了按大類招生的策略，如中國農(nóng)業(yè)大學有一半專業(yè)采取按大類招生。但也有部分高校反其道而行之，將原來的按大類招生改為按專業(yè)招生，如北京郵電大學只有電子信息科學類下設的3個專業(yè)、數(shù)學類下設的兩個專業(yè)按大類招生。
那么，兩者的區(qū)別何在？各有什么利弊？
據(jù)北京郵電大學招生辦公室副主任鄭超偉介紹，按大類招生有積極的一面，首先能減少學生在報考時的盲目性。現(xiàn)在大部分考生在填報高考志愿時，是以自己的模擬考試分數(shù)與高校近幾年錄取的分數(shù)作為參考依據(jù)，對自己的專業(yè)興趣并不十分清楚。學生在入校后通過一兩年基礎課程的學習，再重新選擇專業(yè)，能夠提高他們的專業(yè)滿足率。而且，按大類招生能夠提高學校的辦學能力，促進教學資源的充分利用，克服由于專業(yè)設計過細而導致的資源分散，有助于大學各個學院充分發(fā)揮統(tǒng)籌作用，也有利于師資、實驗室、教學設備等合理而有效的配置。
“不過，按大類招生也有一些不利因素。”鄭超偉說，最主要的是，按大類招生進校的部分學生沒有專業(yè)歸屬感，嚴重一些的甚至沒有班集體的概念。而且，輔導員、班主任在學生專業(yè)分流后，還需重新熟悉自己班的學生，對老師和學生的影響均比較大。另外，在進行一兩年的基礎學習之后，再進行專業(yè)分流，會出現(xiàn)部分專業(yè)過熱、學生扎堆報一兩個專業(yè)的情況。如果學校不限制條件，會造成師資力量的不匹配，教學資源短缺，嚴重影響這些專業(yè)的發(fā)展以及學生的培養(yǎng)質(zhì)量。如果學校在分專業(yè)的時候，對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生加以限制，肯定會有部分學生無法如愿以償，而此時轉(zhuǎn)專業(yè)失敗相對于被大學錄取之前，顯然對學生學習興趣的打擊更大。
北京林業(yè)大學招生辦公室主任穆琳告訴記者，該校除了在錄取時盡量尊重考生的專業(yè)選擇，還在入學后給予學生多次再次選擇專業(yè)的機會。學生在修完基礎課并取得規(guī)定學分之后，可以在第二學年自主選擇相關的專業(yè)和專業(yè)方向，第三學年進入專業(yè)學習。這樣可以激發(fā)學生在學習方面的主動性、自覺性和創(chuàng)造性。
考生在報考按大類招生的專業(yè)時，一定要仔細分析它的有利和不利方面，選擇適合自己的方式，如果考生有明確的專業(yè)意向，也不妨考慮按專業(yè)招生的方式。
填報二志愿要結合分數(shù)與興趣
為了吸引更多優(yōu)秀考生，一些高校留有二志愿名額。那么，二志愿名額是否會影響其他省份普通考生的錄取？錄取二志愿考生有怎樣的原則和特點？學生填報二志愿時，應該注意哪些問題？如果被錄取的二志愿考生不報到，學校是否有相關的約束機制？
對此，北京交通大學招生就業(yè)處副處長史貞軍告訴記者，北交大2012年在北京地區(qū)預留了15個理工類的二志愿計劃，這在報考信息里是看不到的，屬于學校單獨預留，在一志愿錄取結束后單獨錄取，因此不占用其他省份普通考試的錄取名額。“最近3年，北交大二志愿錄取的分數(shù)是比較高的，都是在清華大學、北京大學一志愿錄取線下的5-8分即錄滿。因此，學生報考時候應注意，二志愿預留的都是最熱門的理科實驗班、通訊工程類兩個大類，要權衡錄取人數(shù)和自己的專業(yè)興趣。至于二志愿考生不報到的情況，如果部分學生由于想出國或復讀等不想報到，學校會在錄取時打電話跟這些學生溝通。實際上，隨著最近兩年北京市改為平行志愿以后，這種情況相對比較少了”。
北京化工大學招辦主任趙靜則建議，考生最好把最感興趣的學校放在第一位。因為二志愿只是平行投檔，如果第一個學校滿足，很可能就直接投到第一個學校。同時，考生應盡量避免同分數(shù)段的專業(yè)填報。“以我校為例，在高分子材料科學與工程、化學工程工藝專業(yè)之間，如果首選高分子材料科學與工程專業(yè)，那么第二志愿就不要選擇化學工程工藝專業(yè)，因為這兩個專業(yè)的分數(shù)非常接近。北京化工大學有5%的二志愿預留，但二志愿預留的錄取分數(shù)也是相當高的。從近4年的情況看，二志愿往往比一志愿錄取分數(shù)高出40分，2011年甚至有的高出116分。”
據(jù)悉，北京郵電大學2012在北京預留了20個中外合作辦學專業(yè)的二志愿招生計劃，不涉及其他專業(yè)。鄭超偉建議，考生在報考二志愿時，首先要了解哪些大學招二志愿，以及招生人數(shù)、往年的錄取分數(shù)線。估計自己如果在考試失常的情況下，最低分數(shù)能達到多少，以此來選擇二志愿專業(yè)。因為大部分被錄到二志愿的考生，往往是沒有發(fā)揮好的學生。
服從調(diào)劑是一個明智選擇
在填報志愿時，考生往往要面對“是否服從調(diào)劑”的選擇，是服從還是不服從呢？
“在選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑的問題上，我認為盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑，這樣無疑會增加錄取幾率，可以避免被退檔的危險。”趙靜說，至于隨之可能產(chǎn)生的考生所學專業(yè)與興趣愛好相沖突的問題，北京化工大學有多種途徑讓學生重新選擇。例如，學校的很多專業(yè)和特色班是在錄取以后進行的，如國際班、理科實驗班和“卓越工程師的培養(yǎng)計劃”都可以在報到之后網(wǎng)上申報。至于可不可以考入，則由招生辦公室根據(jù)具體申報情況、考生高考成績等綜合情況予以認定。相對來說，考生轉(zhuǎn)專業(yè)的滿足率比較高。
在北京師范大學招辦主任虞立紅看來，服從調(diào)劑與否涉及兩個層面的問題，一是專業(yè)問題。填報專業(yè)的時候要盡量以興趣為導向，這樣學校在錄取時就會盡量滿足學生報考的專業(yè)。二是學校問題。“是選專業(yè)還是選學校？我個人覺得優(yōu)選學校、次選專業(yè)，因為學校是終身不能改變的，而實現(xiàn)專業(yè)愿望的途徑非常多，如通過輔修雙學位、考研等。所以，考生最好不要為了不服從調(diào)劑而失去被錄取的機會，最后被錄取到下一個批次學校。北師大的轉(zhuǎn)專業(yè)有幾個特點，一是可以跨文理大類。二是申請自由，沒有原專業(yè)學習排名的限制。從最近幾年的情況來看，每年申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生大概100人左右，約有70人成功轉(zhuǎn)專業(yè)。總體來說，申請轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)不多，但轉(zhuǎn)專業(yè)成功率很高”。
史貞軍說：“考生在填報志愿的時候，可以填寫專業(yè)調(diào)劑，但應該看清楚，報考的專業(yè)大類可以選擇的專業(yè)是什么，比如機械類考生可以選擇學車輛工程或者機械工程自動化，但不太方便轉(zhuǎn)到工商管理或經(jīng)管學類。”
逐年增加西部招生計劃
“中國農(nóng)業(yè)大學的學科基本以農(nóng)為基礎，而西部一些省份有很多農(nóng)業(yè)大省，所以這些年來學校對西部省份的招生計劃一直在增加。”中國農(nóng)業(yè)大學招辦主任周旭峰告訴記者，像內(nèi)蒙古、寧夏、新疆等地，學校的招生數(shù)量都在逐年增加，有些省份的增量甚至非常大。招收文藝特長生、體育特長生時，在同等條件下，學校會優(yōu)先考慮西部地區(qū)的考生。
據(jù)介紹，對于西部或者是邊遠地區(qū)的招生，北京科技大學一直按照教育部的要求，特別是在計劃編制過程中對西部地區(qū)有一些傾斜政策，如每年增加西部地區(qū)的招生計劃，這是最具體也是最有效的一種方式。北京林業(yè)大學對于西部地區(qū)省份考生，無論是在自主選拔錄取方面，還是報名錄取方面，都給予很大的優(yōu)惠，如對于西部省份實行單獨劃線，部分省份的錄取分數(shù)線要比其他省份低30分左右，扶持力度可謂相當大。而且，2012年北京林業(yè)大學西部部分貧困地區(qū)增加了定向招生計劃，擴大了招生人數(shù)。
“北京交通大學在面向西部地區(qū)招生時，一直有很多政策優(yōu)惠。首先一點就是在招生計劃上，雖然整體招生計劃最近幾年基本不變，但西部地區(qū)考生錄取比例逐漸增加，呈現(xiàn)逐年小幅上漲的趨勢。”史貞軍說，還有一部分招生計劃屬于沒有正式公布，比如只面向局部地區(qū)招生的新疆內(nèi)地高中班、西藏班、少數(shù)民族班等。這部分招生在分數(shù)上均有一定的優(yōu)惠政策。很多民族類考生的加分政策，北交大也會充分考慮，客觀承認。
慎重選擇中外合作辦學專業(yè)
據(jù)了解，北京郵電大學和英國倫敦大學瑪麗女王學院聯(lián)合開辦了中外合作辦學專業(yè)，下設電信工程及管理、電子商務及法律和物聯(lián)網(wǎng)工程3個專業(yè)。學費一年是5.6萬元。對此，鄭超偉建議，廣大考生要根據(jù)自己家庭的實際經(jīng)濟情況來選擇是否報考。“該專業(yè)4年教學都在國內(nèi)完成。中方和英方各承擔50%的課程。完成專業(yè)學習后，學生能獲得北京郵電大學的畢業(yè)證、學位證和英國倫敦大學的學位證。大四階段，符合標準的學生可以到英國做畢業(yè)設計。一年的生活費用大概20萬元左右”。
北京科技大學與不同國家、地區(qū)的100多所高校建立了合作關系，但不同的是，中外合作辦學并沒有體現(xiàn)在招生簡章中，即在招生過程中沒有顯示哪個專業(yè)合作辦學。大量的學生是在進校之后，通過“3+1”、“2+2”或者“3+1+1”的方式到與北科大有合作辦學協(xié)議的學校交流學習。從現(xiàn)實來看，這種機會非常多，幾乎每個專業(yè)都有。關于費用問題，以“2+2”模式為例，前兩年在學校的費用與正常學生一樣，但出國期間的學費是按照國外學校的要求。畢業(yè)時，學生可拿到北科大、國外學校頒發(fā)的兩個證書。
據(jù)穆琳介紹，北京林業(yè)大學如今有兩個合作辦學項目。一是與美國密西根州立大學合辦招生的草坪管理專業(yè)。學生主要在國內(nèi)完成學業(yè)，后兩年由國外派教師來林大集中授課。大三時，學生有半年的國外學習，畢業(yè)時可以獲得草坪管理農(nóng)學學位以及美國密西根州立大學管理學學位。從歷年統(tǒng)計來看，約有40%的學生畢業(yè)后直接出國進行深造。大學四年的學費在13萬元左右。第二個合作辦學的項目是與加拿大UBC大學合作的生物技術、木材與科學兩個特色班。學生入學之后公開選拔，兩年在國內(nèi)學習，兩年在國外學習。4年下來總學費約30萬元，畢業(yè)后將獲得國內(nèi)國外兩個學位。
