臨近高考了,有很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我咨詢志愿填報(bào)的事,家長(zhǎng)收集了幾所的院校資料,而學(xué)生除了要應(yīng)對(duì)成山的考試復(fù)習(xí)資料外,還要從這些琳瑯滿目的資料中挑選出自己滿意的高校,實(shí)在是辛苦。那么該如何高效選擇學(xué)校呢?這就要求考生和家長(zhǎng)要堅(jiān)持基本原則,理性選擇。首先要堅(jiān)持整體性原則。所謂整體性,是要綜合各個(gè)方面的因素綜合考慮,綜合學(xué)校的各大類指標(biāo)的平衡情況,根據(jù)自己的實(shí)際情況綜合分析考慮,選擇真正適合自己的高校。許多學(xué)生只考慮了排名,其實(shí)這太片面了。填報(bào)志愿是一項(xiàng)事關(guān)重大的決定,很多人由于高考專業(yè)選錯(cuò),耽誤了一輩子的事業(yè),憑借我多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我覺得至少要考慮以下一些因素:
1、學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置是否合理,是否實(shí)用。很多高校專業(yè)課程設(shè)置存在著課程內(nèi)容陳舊重復(fù)、課程結(jié)構(gòu)不合理、忽視方法論和研究方法的學(xué)習(xí)、缺乏科學(xué)和人文精神的融合等問(wèn)題。所謂的好專業(yè)最后可能變成“好失業(yè)”。 如許多高校只顧追求建設(shè)研究型大學(xué)或綜合型大學(xué),并未根據(jù)自身實(shí)力和社會(huì)需求設(shè)置學(xué)科,加之沒有良好的師資隊(duì)伍,致使熱門專業(yè)的畢業(yè)生反而成了“冷門畢業(yè)生”。
考生在選擇的時(shí)候應(yīng)注意,報(bào)讀一所專業(yè)優(yōu)勢(shì)的高校,可能會(huì)影響將來(lái)的就業(yè),因此選擇時(shí)要充分考慮到將來(lái)的社會(huì)需要和就業(yè)前景。
2、畢業(yè)學(xué)生的去向大概是哪些單位。畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,了解學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)去向,主要去的是哪些單位,就業(yè)前景怎么樣,可以幫助考生選擇適合自己的高校,并為自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。
3、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)是否豐富,因?yàn)檫@個(gè)可以增加以后的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。當(dāng)今社會(huì)需要的是具有綜合素質(zhì)的人才,從近幾年人才市場(chǎng)和就業(yè)形勢(shì)反饋的信息看,很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質(zhì)放在首位,政治思想素質(zhì)較高,具有事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神的畢業(yè)生成了首選目標(biāo)。一個(gè)人的才能與從事的活動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)在,如果人的才能與活動(dòng)要求相符,并具有較高水平的,從事某種活動(dòng)時(shí)就可以得心應(yīng)手、游刃有余、事半功倍。
能力的提高,離不開知識(shí)的吸收,但決不是知識(shí)的堆砌,而在于知識(shí)的運(yùn)用。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)可以增加學(xué)生經(jīng)歷,幫助其在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。
4、學(xué)校的相關(guān)專業(yè)是否名氣的老師,因?yàn)榧词估蠋煵簧险n,還是可以登門求教。每個(gè)專業(yè)都有其較優(yōu)秀的學(xué)域領(lǐng)軍人物,他們是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的代表,他們的專業(yè)能力相對(duì)會(huì)較強(qiáng)。如果學(xué)校擁有這樣的專業(yè)內(nèi)的名氣老師,對(duì)于學(xué)生可以說(shuō)是“近水樓臺(tái)先得月”。
即使這些可能不是授課教師,但是他們的講座是可以經(jīng)常參與,甚至你可以登門主動(dòng)去跟這些老師求教。相信這些老師的指點(diǎn)定可以幫你在專業(yè)學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,同時(shí)師從名氣老師也是一種“自我鍍金”,何樂(lè)而不為呢?
5、與國(guó)外合作項(xiàng)目是否有名氣。有些學(xué)生告訴我說(shuō),管老師,國(guó)內(nèi)大學(xué),我根本就不想讀,只不過(guò)是先混今年,以后還是要出國(guó)留學(xué)的。那么,考生則還要特別考慮高校的與國(guó)外合作項(xiàng)目。選擇一個(gè)有名氣、有質(zhì)量保證的國(guó)外合作項(xiàng)目的學(xué)校,通過(guò)接受雙學(xué)位,國(guó)際化教育,實(shí)現(xiàn)雙贏,也不失為一條良徑。針對(duì)詳細(xì)的如何選擇與國(guó)外合作項(xiàng)目我將繼續(xù)討論。
在選擇高校與專業(yè)的階段,家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助并且尊重孩子的學(xué)校選擇,引導(dǎo)孩子對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)要圍繞孩子準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),去學(xué)校咨詢、上網(wǎng)查詢,做廣泛的調(diào)查研究,收集信息、處理分析信息,將這些信息給孩子,以節(jié)省孩子的時(shí)間。堅(jiān)持整體性原則,和孩子一起綜合分析學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo),從孩子本身的特點(diǎn)出發(fā),多與孩子溝通。選擇基本定向的一兩所大學(xué)的時(shí)候,可以帶孩子去志愿高校詳細(xì)咨詢。
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2011年6月高考志愿填報(bào)原則
整理:中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
| 來(lái)源:
| 作者: | 發(fā)布時(shí)間:2013-09-16 18:58:20


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