高考志愿填報是每位高考
藝術(shù)類考生面臨的一次重要選擇，
是考生步入高等院校后做好
個人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
下面，中國美術(shù)高考網(wǎng)小編為你解析
如何科學(xué)、合理的填報高考
藝術(shù)類專業(yè)志愿呢?
1. “平行志愿”
所謂“平行志愿”是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志愿。它體現(xiàn)了志愿之間的并列結(jié)構(gòu)關(guān)系。
目前，各省市自治區(qū)實行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均實行平行志愿，有的省市則只在某一批次實行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿實行平行志愿，因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿，其所依據(jù)的方法和原則是一致的，考生只需按照平行志愿的規(guī)則，結(jié)合自身實際填報志愿即可。
各平行院校志愿之間沒有分?jǐn)?shù)級差。錄取時，依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。首先對考生按總分從高分到低分排序，再按排序?qū)忌此顖蟮摹捌叫兄驹浮睆牡谝粋€平行志愿到最后一個平行志愿的順序檢索，被檢索的志愿中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。
如果只是第二志愿屬于平行志愿，則在在第一志愿投檔結(jié)束后，首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序，再按排序先后依次檢索每個考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。對單個考生而言，根據(jù)考生填報的平行志愿中的院校志愿順序，投檔到有計劃余額且排序相對在前的院校。
2.梯度志愿
志愿梯度主要分為“院校梯度”和“專業(yè)梯度”。
“院校梯度”是指同一錄取批次院校由于各種因素，錄取分?jǐn)?shù)高低不同形成的差異。一般來說，即使處于同一批次錄取院校，知名度高、辦學(xué)實力也比較強或地理區(qū)位優(yōu)越的院校在錄取新生時，錄取分?jǐn)?shù)線相對偏高一些;地理位置不優(yōu)越、知名度不高的學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線相對偏低;而介于二者之間的院校，錄取分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)居中的狀態(tài)。于是，這三類不同的院校錄取分?jǐn)?shù)線便顯示出高、中、低三個不同檔次。如果三類不同檔次的院校在同一批次中從高到低排列，便形成了“院校梯度”。
“專業(yè)梯度”這一批次允許考生填報若干個按順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時，凡第一志愿填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后，才進行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后，再進行其他志愿投檔，依此類推。
3.投檔分?jǐn)?shù)(簡稱投檔分)
投檔分?jǐn)?shù)指考生高考成績總分加上符合條件的政策性加分后的分?jǐn)?shù)。考生如果沒有政策性加分，其高考成績總分即是投檔分?jǐn)?shù)。
例如：考生的高考成績總分為510分，有10分的政策性加分，那么該考生的投檔分?jǐn)?shù)則為520分，該考生便以520分參加從高分到低分的位次排序。
4.錄取控制分?jǐn)?shù)線(又稱省控線或批線)
錄取控制分?jǐn)?shù)線是省招考委根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和普通高校在省招生計劃等，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。為了給高校擇優(yōu)錄取留有一定的生源余地，各批次劃線時適當(dāng)加大了比例來劃定控制線。
5.提檔線(調(diào)檔線)
提檔線，即招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低分?jǐn)?shù)線，與學(xué)校最終的錄取線并不完全相符。
例如規(guī)定本科一，二批院校的一志愿按1：1.2的比例確定提檔人數(shù)，學(xué)校按招生計劃錄取結(jié)束后，將把多余的百分之二十考生檔案退回省招生考試院。提檔的最低分便稱為提檔線。
6.實際錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱實錄線)
院校對省教育考試院所投的考生檔案進行審錄、全面擇優(yōu)并完成錄取后，所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校的院校實錄線。而該校某專業(yè)所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校該專業(yè)的專業(yè)實錄線。
例如：A院校按照《招生章程》中公布的相關(guān)規(guī)則，在投檔考生中擇優(yōu)錄取100人，在已錄取的100人中，分?jǐn)?shù)最低的考生投檔分?jǐn)?shù)為540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校實錄線。
一般來說，實錄線≥調(diào)檔線≥省控線。
7.位次
位次是考生的投檔分?jǐn)?shù)在我省分科類排序中所處的具體位置。
位次是唯一的，一個位次對應(yīng)一個考生。平行志愿模式需對考生逐個檢索，當(dāng)遇到同科類同批次的同分考生時，計算機無法判斷先檢索誰，后檢索誰，因此，必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次。這樣，計算機就可以順利地按位次對考生逐個檢索。
平行志愿投檔模式對考生位次排序的規(guī)定是：在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢、投檔分?jǐn)?shù)達到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的未錄取考生中，按投檔分?jǐn)?shù)分科類從高分到低分排定位次。在對考生排序時，投檔分?jǐn)?shù)相同的考生按單科順序及單科分?jǐn)?shù)高低排序：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。
8.批線差
批線差指某一分?jǐn)?shù)與所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。例如，考生高考成績與所在批次省控線之間的差值稱為成績批線差;院校實錄線或?qū)I(yè)實錄線與所在批次省控線之間的差值稱為院校實錄線批線差或?qū)I(yè)實錄線批線差。
9.專業(yè)調(diào)配
專業(yè)調(diào)配是指在院校招生專業(yè)(定向除外)間進行調(diào)配。當(dāng)投檔考生不能滿足所填院校專業(yè)志愿的要求時，如愿意調(diào)配到未填報的該院校其他非定向?qū)I(yè)就讀，則可選擇該院校志愿內(nèi)的“專業(yè)調(diào)配”。一般來說，勾選了“專業(yè)調(diào)配”意味著考生服從被錄取到該院校在我省該批次招生的任何專業(yè)。
由于考生填報專業(yè)志愿不均衡，專業(yè)錄取生源“冷熱”不均，有的專業(yè)出現(xiàn)計劃空額，有的專業(yè)考生爆滿，院校需要將專業(yè)志愿落選的考生調(diào)到錄取未滿額的專業(yè)，所以填報志愿時設(shè)計了“專業(yè)調(diào)配”，由考生選擇。
提醒考生注意，是否服從專業(yè)調(diào)配，關(guān)鍵還是看考生個人意愿是更在乎學(xué)校還是專業(yè)。建議未選擇“專業(yè)調(diào)配”的考生在志愿填報時更要注意拉開梯度，選擇的幾個專業(yè)盡量“冷熱”搭配，降低被退檔的風(fēng)險。
10.大小年
高校招生錄取中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，即部分院校錄取分?jǐn)?shù)線偶爾出現(xiàn)隔年上下波動的現(xiàn)象，某一年填報該校的人數(shù)比招生計劃數(shù)高出許多，導(dǎo)致當(dāng)年該校的錄取分?jǐn)?shù)線可能被抬得較高，這一年稱為“大年”;由于這一年錄取分?jǐn)?shù)線較高，競爭較激烈，所以下一年有些考生便望而卻步，不再報考該校，該校的錄取分?jǐn)?shù)線就可能相應(yīng)降下來，這一年稱為“小年”。如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線起伏比較明顯，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。
提醒考生注意，“大小年”現(xiàn)象并無絕對的科學(xué)依據(jù)和規(guī)律，切勿盲從。對于實行平行志愿的批次，由于考生人數(shù)分布更趨于穩(wěn)定，“大小年”現(xiàn)象在很大程度上已得到緩解，如今該現(xiàn)象多呈偶發(fā)和不規(guī)律出現(xiàn)的狀態(tài)。
11.什么是分?jǐn)?shù)級差?
分?jǐn)?shù)級差一般可以分為學(xué)校志愿分級差和專業(yè)志愿分級差。
學(xué)校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分?jǐn)?shù)差額。例如：某高校規(guī)定的志愿級差為20分，第一志愿調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為600分，那么，第二志愿的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分?jǐn)?shù)在級差之上的考生檔案投放給學(xué)校，由學(xué)校審核錄取。
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分?jǐn)?shù)差額。例如：某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級差為4分，學(xué)校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。部分沒有規(guī)定專業(yè)級差的學(xué)校，在分配專業(yè)時，有的采取志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生，有的采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生。
12.專業(yè)清
專業(yè)清(針對專業(yè)安排：先錄一志愿，再考慮二志愿) 招生章程中“專業(yè)清”的含義是指考生專業(yè)安排的辦法。前提條件是進檔考生。簡而言之，專業(yè)清的意思是先將進檔的第一專業(yè)志愿考生安排清爽后，再考慮考生的第二專業(yè)志愿，或從第二專業(yè)志愿考生中錄滿專業(yè)招生計劃人數(shù)。
13.志愿清
志愿清(針對院校志愿：無論分?jǐn)?shù)高低，只錄第一志愿，一志愿未滿才考慮二志愿)
許多學(xué)校在招生章程中有“志愿清”的提法，所謂志愿清就是在錄取中優(yōu)先錄取第一志愿報該校的考生，只要是在第一志愿生源充足的情況下，就只錄取第一志愿報該校的考生，即使第二志愿報該校的考生成績再高，原則上也不予錄取。除非該校預(yù)留錄取非第一志愿考生的名額，才另當(dāng)別論予以錄取。當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床蛔悖吹谝恢驹高M檔考生人數(shù)少于學(xué)校在該省、市、自治區(qū)招生計劃數(shù)時，才錄取第二志愿報該校的考生，而且可能還有分?jǐn)?shù)級差的規(guī)定。由此可見，第一志愿是何等重要。
14.分?jǐn)?shù)清
分?jǐn)?shù)清(針對專業(yè)安排：從高分到低分錄取，計專業(yè)級差) 招生章程中“分?jǐn)?shù)清”的含義是指考生專業(yè)安排的辦法。前提條件是進檔考生。學(xué)校招生錄取人員將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業(yè)，先看進檔考生的第一專業(yè)，如果符合要求、該專業(yè)又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業(yè)。若不符合其第一專業(yè)要求或該專業(yè)已錄滿，則在減去專業(yè)分?jǐn)?shù)級差后看是否滿足其第二個專業(yè)的要求，若符合則安排他進入第二專業(yè)。依此類推，若前面所有專業(yè)都未錄取，該生又填有專業(yè)服從調(diào)劑志愿，學(xué)校則根據(jù)專業(yè)缺員情況安排其他專業(yè)，若該生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。這位考生專業(yè)安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業(yè)。分?jǐn)?shù)優(yōu)先(針對專業(yè)安排：從高分到低分錄取，不計專業(yè)級差)
將該校調(diào)檔線上所有考生按高考分?jǐn)?shù)由高到低、不分專業(yè)級差進行排隊，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)，如果考生所報第一專業(yè)已滿，順序考慮這個考生所報第二專業(yè)，如果所報5個專業(yè)都不能錄取，才依次考慮下一個考生的志愿。在這種錄取方式下，考生只需按本人志愿順序填報專業(yè)，選擇余地較大。一般來講，第一個專業(yè)可以直接填報最理想的專業(yè)，最后一、二個專業(yè)可作為底線保底專業(yè)。
15.假設(shè)某考生高考分?jǐn)?shù)達了所報A、B、C、D、E校的提檔線，但是卻達不到A校所報專業(yè)的錄取線，本人不服從調(diào)劑，為什么就不能進入B、C、D、E各校錄取?也就是說，如果考生不服從調(diào)劑，平行志愿就形同虛設(shè)，成為陷阱，為什么在平行志愿的設(shè)計上沒有考慮到這一點?
實行平行志愿投檔，體現(xiàn)保護高分考生利益，但不是沒有風(fēng)險。考生應(yīng)盡量將專業(yè)選報得寬泛些，并且拉開檔次，熱門與冷門相結(jié)合，錄取更有把握。對于招生部門來說，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強研究，更加科學(xué)的選拔人才。
認(rèn)真分析錄取機會的大小
(請認(rèn)真研究各校招生簡章、各省志愿填報指導(dǎo)書)
①報考條件
對于美術(shù)生來說，色盲色弱的考生是不能報考美術(shù)專業(yè)的，這個必須要知道。此外，解放軍藝術(shù)學(xué)院不招收復(fù)讀生(往屆生)且年齡小于20周歲。部分院校明確表明不招收第二志愿考生。此外一些熱門的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被錄取的機會就就非常小。
②招生計劃
31所獨立設(shè)置藝術(shù)本科的院校及13所參照院校中的大部分都是面向全國招生的，沒有分省的招生計劃，全國報考這些院校的全國考生全部統(tǒng)一排名錄取(部分院校有招生省份的限制，如復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院等)。剩下的院校都是分省招生的，考生只是和報考該校的同省份考生競爭。一般，各校藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)的招生計劃在4-5月份公布，考生可以關(guān)注這些院校的招生網(wǎng)站，招生計劃是分析錄取機會大小的一個非常重要的指標(biāo)。
③招生類別
大部分院校都有多個美術(shù)專業(yè)，所以招生類別也有區(qū)別。有些是按照美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)大類來招生的(例如中南大學(xué))，報考這類院校的某類美術(shù)專業(yè)的考生參加考試的科目是一樣的，校考合格后考生可報考該院校該類別校考專業(yè)的任何一個，例如可報考美術(shù)學(xué)類的繪畫、攝影、美術(shù)學(xué)、雕塑等。剩下的絕大多數(shù)院校但是按照專業(yè)來招生的，考生收到的合格證是某個專業(yè)的合格證，填報志愿的時候也就只能報考合格證上表明的專業(yè)。
④錄取規(guī)則
目前，藝術(shù)類院校錄取方式大致分為三種：第一是專業(yè)課合格后，依據(jù)高考文化課成績從高分到低分錄取，這樣的學(xué)校比較少，這類學(xué)校考試專業(yè)課成績只要合格，分?jǐn)?shù)再高也沒有什么用，最后錄取看文化課成績高低，可參考往年文化課錄取分?jǐn)?shù)情況。第二是文化課達線后，依據(jù)專業(yè)課成績從高分到低分錄取;這類學(xué)校不少，一般熱門的高校，考生專業(yè)課排名在招生名額1.5-2倍之內(nèi)是比較有錄取的希望;如果在招生名額之內(nèi)，第一志愿報考該校，錄取基本沒疑問。第三是將文化課成績與專業(yè)課成績按一定比例(按照學(xué)校給的一個計算公式)綜合后，從高分到低分錄取，現(xiàn)在大部分院校采取這種錄取形式;這類學(xué)校情況復(fù)雜，考生須參考近幾年該校的錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)等信息。學(xué)生要認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和劣勢;若專業(yè)課成績好的盡量選報按專業(yè)課錄取的專業(yè);若文化課成績好的盡量選報按文化課錄取的專業(yè)。這樣可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高錄取率。
有些院校使用美術(shù)統(tǒng)考成績錄取，有些院校使用校考成績錄取。有些院校的部分專業(yè)使用統(tǒng)考成績錄取，部分專業(yè)使用校考成績錄取。
一般院校錄取都會有相應(yīng)的錄取規(guī)則及公式，需注意部分省份滿分不是750分，院校在錄取時會按照750分制進行錄取，如：江蘇高考滿分440分，某考生考了390分，折合公式：390/440*750=665分，折合750分制高考分就是665分。
⑤錄取批次
每年高考后志愿填報之前，各省都會發(fā)給美術(shù)考生一本關(guān)于志愿填報的書籍，這本書在河南叫做《招生考試之友》，在江西叫做《高考天地》，在安徽叫《安徽省普通高校招生報考指導(dǎo)》，在重慶市叫《重慶招考信息》，在山西叫《填報志愿指南》，在天津叫《2017年普通高等學(xué)校在津招生計劃》，在江蘇叫《江蘇招生考試》，在遼寧省叫《2017年高考報考指南》，在海南省叫《填報志愿指南》，在河北叫做《2017年河北省普通高等學(xué)校招生計劃》，其他省的有別的叫法。書籍中包含了各校的錄取批次，招生院校的名稱、是否使用統(tǒng)考成績錄取，招生人數(shù)，學(xué)費等信息。
⑥注意細(xì)節(jié)
有些院校有英語、語文或者數(shù)學(xué)最低分?jǐn)?shù)的限制。另外，多少考生都有明確表示考生科類，有的只招收文科考生，有的只招收理科考生，有的則是文理兼招。
⑦歷年錄取情況
學(xué)校和專業(yè)的錄取規(guī)則如果是按照專業(yè)課成績排名來錄取，那么不用參考往年錄取分?jǐn)?shù)線情況，只需了解自己的專業(yè)課成績排名與招生計劃的關(guān)系。如果招生人數(shù)是10人，你的排名在前十名，那么第一志愿報考該校的對應(yīng)專業(yè)，那錄取沒什么疑問。熱門高校，一般排名在招生計劃1.5倍之內(nèi)，都有比較大的錄取希望;如果在招生計劃2倍之外，那么錄取希望就很小了。非熱門高校，一般在招生計劃2倍之內(nèi)都有錄取的希望，最關(guān)鍵還是看學(xué)校的熱門程度如何。
按照文化課成績錄取的、按照綜合分錄取的院校和專業(yè)，學(xué)生可以參照近三年各院校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、專業(yè)合格線，根據(jù)自己專業(yè)課和文化課的實力，選擇自己可以報考的院校及專業(yè)。其中，考生不僅僅要注意最低錄取分?jǐn)?shù)線，更應(yīng)該注意錄取的平均分?jǐn)?shù)。另外，要注意，部分院校的錄取規(guī)則可能出現(xiàn)變化，考生一定要在參考錄取分?jǐn)?shù)的時候弄清各年的錄取規(guī)則。值得考生注意的還有一點，藝術(shù)生是一批非常特殊的群體，每個學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)波動很大，例如2017年XXX大學(xué)在安徽省征集志愿，也就是說招不滿，只要參加該校的校考合格了，文化過了本科線，即可錄取。今年有可能會出現(xiàn)大量考生報考，分?jǐn)?shù)線立即抬高的現(xiàn)象。另外需要注意各校往年的錄取分?jǐn)?shù)線、往年的合格線與今年的合格線的差距、今年本省考生的文化分?jǐn)?shù)線與往年的差距、本省今年統(tǒng)考專業(yè)線與往年統(tǒng)考專業(yè)線的差距。因為近幾年各省美術(shù)高考拉開改革大幕，部分院校開始陸續(xù)承認(rèn)美術(shù)統(tǒng)考成績，所以一定要注意往年學(xué)校錄取規(guī)則(是否承認(rèn)統(tǒng)考成績)是否與今年相同;有些省份及院校今年改革，往年錄取線就不做參考，未有變動的可以進行往年的錄取分?jǐn)?shù)參考。
文中圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)屬于原作者。如有侵犯您的合法權(quán)益，請您及時與我們聯(lián)系(QQ772457960),我們會在第一時間刪除相關(guān)內(nèi)容!
