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張藝執

四、志愿填報篇（61～80）

61、問：高考填報志愿有哪些常見的失誤？ 

　　答：高考填報志愿常見的失誤有以下幾種：（1）、預測校線不準或對自己的成績猜估不準導致落選。由于所填報學校的調檔線太高，考生成績達不到調檔線，各志愿都落空，沒有機會參與投檔而落選；（2）、填報志愿過少落選。填報的志愿太少，如只填報一個院校志愿，填報院校落選后，再沒有機會參與其他院校錄取了；（3）、專業志愿填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業而不服從專業調劑，雖然檔案投到了學校，但高校無法滿足其填報的專業志愿，被退檔；（4）、填報了因身體條件高校不予錄取的專業；（5）、相關科目成績低。高考成績達到了學校的調檔線，但由于某一門單科成績太低，或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求，學校不予錄取。此外，還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。

　　從某種角度上說，錄取期間被退檔的各種情況，高校將其稱之為退檔的主要理由；而對于考生來說，幾乎全都屬于志愿填報失誤。

62、問：高考填報志愿常見的不理智現象有哪些？ 

　　答：報考體檢受限專業；不恰當的放棄外地院校；盲目追求熱門專業；家長、老師一手包辦；一門心思奔名校；不了解院校屬性與專業的特殊要求；不恰當的不服從調劑；不知道在何地、何處(是否校本部)上學；既不知院校志愿分數級差，也不知報考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。 

63、問：為什么不能盲目和隨意填報志愿？

　　答：考生盲目和隨意填報志愿，會造成非常不良的后果。主要有以下幾個方面：

　　（1）考生隨意填報了與自身條件相距甚遠、不可能被錄取的學校，浪費了一次有可能被其他學校錄取的機會；
　　（2）考生盲目填報了自己不想就讀的學校或專業，錄取后既不能退檔，又不能參加其他批次的錄取。如果不到學校報到，不僅浪費了學校一個招生計劃，而且還影響了其他考生的錄取。
　　（3）考生隨意填報了高收費的學校或專業，被錄取后，如果家庭經濟條件不好，難以承擔高昂學費，想再進收費較低的學校或專業又不可能，會影響自己繼續學習和深造。
　　（4）考生盲目填報了因身體條件不予錄取的院校或專業，不可能被錄取，即使錄取了，進校復查后也會按學校的學籍管理規定處理。
　　（5）考生盲目填報了自己不熟悉的院校，對學校情況不了解，入學后大失所望，無心學習，不僅浪費了時間、金錢和精力，還耽誤了自己的發展。

64、問：如何避免填報無效志愿和錯填志愿？

　　答：要避免填報無效志愿和錯填志愿，除了要認真了解各地當年填報志愿的規定和要求，了解填報學校的招生錄取規則，根據當地招辦公布的當年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發現和糾正無效志愿和錯誤志愿。如果填報了無效志愿，打印志愿表上一般會提示某一志愿是“無效志愿”，一定要弄清楚出現無效志愿的原因，及時修改更正。有些錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤等，可能不會出現“無效志愿”的提示，所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付，一定要高度重視，反復仔細核對。

65、問：高招實施“陽光工程”與考生報志愿的關系？

　　答：陽光是最好的消毒劑，實施“陽光工程”，力求讓招生工作的細節都能充滿陽光。公開了，就透明了，避免了招生背后寫條子、通路子、找關系、開后門等不正常的暗箱操作，其好處是：從大的方面看，維護了受教育權利、防止了腐敗、穩定了社會、完善了高校自我約束機制；從小的方面看，考生不必再考慮招生背后寫條子、通路子、找關系、開后門等不正常的暗箱操作，而為保險在高考志愿填報學校和專業時多留余量了。

66、問： 填報平行志愿的技巧有哪些？

　　答：（1）合理搭配平行志愿。在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要。一般既不要全部填報分數較高的院校，也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校，同時也可以填報一個或幾個分數較低的院校，一旦分數較高的院校投不出去，還有分數較低的院校保底。

　　（2）將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。平行志愿的排序也有先后順序，排序上的先后就是投檔的順序。在填報的一組平行志愿中，最好是將最想就讀的學校填在最靠前的位置，如果填報的平行志愿中有三所院校都可以投出去，那么檔案只能投到三所院校中排在最前面的那一所。

　　（3）在第二志愿為平行志愿中，可以填報與第一志愿錄取分數相當甚至還要高的院校。從招生錄取實際來看，每年都會有少數較好的院校第一志愿生源不足，第一志愿生源不足時就會投第二志愿。所以考生可以在第二志愿平行志愿中填報一些與第一志愿相當的院校或者比第一志愿更好的院校。采用院校志愿分數級差填報第二志愿的另當別論。

　　（4）平行志愿是第二院校志愿，一般來說只有當院校第一志愿生源不足時，才有可能錄取第二志愿考生，所以考生應該以第一志愿估計生源不足的院校作為平行志愿的選報對象。有志愿級差的另當別論。
  
67、問：第一志愿為什么是順利錄取的關鍵？

　　答：從投檔規則來看，第一志愿優先于第二志愿投檔，也就是說，最先投第一志愿，在第一志愿中已經完成了招生計劃的學校，就一般不再錄取第二志愿的考生了；只有當第一志愿生源不足時，才會錄取第二志愿考生。采用院校志愿分數級差錄取第二志愿高分考生的另當別論。

　　從每年招生錄取的實際情況來看，第一志愿的錄取率較高。如許多地方近兩年各批次錄取的第一志愿考生人數占全部錄取總人數的60%左右，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達到了80%以上。大部分一本院校第一志愿生源充足，不需要錄取第二志愿考生。例如，一個高考成績達到了一本線的考生，如果第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校，如果第一志愿沒填好，沒有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。

　　從招生院校情況來看，都希望錄取第一志愿的考生。

　　從劃線情況來看，根據國家有關規定，各批次線上的考生人數應大于招生計劃數，這樣，肯定會有部分批次線上的考生要自然落選到下一個批次。因此，第一志愿填報是否合理、恰當，往往決定考生能否被順利錄取。

　　當然，慎重選擇第一志愿也不能忽視第二志愿的填報。考生應綜合考慮多種因素，認真對待每一批次的每一個院校志愿。

68、問：填報非第一志愿的基本技巧是什么？

　　答：填報非第一志愿(大多為第二志愿)的基本技巧是：首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧；其次在院校志愿分數級差不適用，以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候；牢記采用“梯度”報考非第一志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；再做到使志愿之間保持一定的梯度。

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69、問：準確運用志愿級差需掌握的八大條件是什么？

　　答：準確運用院校志愿分數級差，需掌握的八大條件是：第一志愿生源充足與否的前提條件；以第一志愿什么作標準為基數（或其它規定）的必要條件；有唯一的若干分數的級差差值或級差分數的主體內容（條件）；有在何范圍內、何種情況下、何種投檔形式要求的適用條件；有非第一志愿考生進檔后確定專業的核心內容（條件），或者是附加條件；還有關于錄取非第一志愿考生的比例或數量的補充條件；還有考生是否服從專業調劑的附加條件；或者是吸引非第一志愿考生的附送條件即優惠條件。

　　填報非第一志愿的技巧詳見《2008高考志愿填報勝經》一書（張藝執著）。聯系方式：zhangyz889@sina.com

70、問：為什么不要輕易放棄填報后續批次志愿？

　　答：招生錄取是按志愿分批次進行的，不填報志愿就等于放棄了參與錄取的資格。一般而言，考生不要輕易放棄填報后續批次的志愿。

　　（1）從近幾年的錄取情況看，有些高考成績達到了第一批本科批次線的考生，只填報第一批院校志愿，不填報后面批次的志愿，因各種原因，沒有被第一批院校錄取，失去了參與下一批次的錄取機會；有些考生因在每一個批次只填一個院校志愿，不填其它院校志愿，減少了參加投檔錄取的機會，也可能會落選。例如有一位理科考生，高考成績是608分，第一志愿填報中國人民大學，但該校調檔線為618分，檔案投不出去。這位考生填報的第二志愿院校，在一志愿中已經全部錄滿，他在第一批中落選了。由于他又沒有填第二批本科以及后面批次的志愿，也沒有填報征集志愿，最后沒有被任何學校錄取。

　　（2）還有些考生在每一個批次只填一個第一志愿，不填第二志愿，這實際上也是減少了參與投檔、錄取的機會。雖然第一志愿的錄取比例較大，但還是有些院校需要錄取第二志愿，如第二批本科、第三批本科、第四批高職高專錄取第二志愿的比例要大一些。考生如果第一志愿落選，只要第二志愿填報恰當，還是有錄取機會的。

　　（3）錄取過程中，部分院校對考生有照顧性政策。高考分數不夠這些院校同批次線的但可享受照顧性政策的考生，也可以填報這些院校的志愿。

71、問：服從專業調劑一欄，是服從好還是不服從好？ 

　　答：在對待是否服從本校專業調劑時，考生要慎重。如果填寫“服從”，可以大大增加被錄取的機會，但也有可能被錄取到你不滿意、甚至是非常不滿意的專業；如果填寫“不服從”就意味著學校只考慮你所填報的專業，在所報專業不能滿足錄取需要時，將會作退檔處理。 

72、問：家庭經濟困難的考生應該怎么填報志愿？ 

　　答：家庭經濟確有困難的考生，可以優先考慮以下幾個選擇：1、報考軍事院校、武警院校，不僅可以不交學費、不負擔生活費，學員在校期間還將享受軍校學員供給制待遇：統一發放學員服裝，免交伙食費，享受公費醫療。此外，軍校每月為學員發放一定金額的津貼。學員在享受供給制待遇的同時，還可以享受學校的獎學金等待遇。但身體健康狀況要求非常高。2、報考國防生，學費和生活費基本上有了著落。國防生在校期間享受國防獎學金待遇，一般每年為5000元，大學畢業后，直接分配到部隊擔任軍官，經批準后可參加研究生考試；因此，家庭負擔很輕，而且就業的問題也解決了。但身體健康狀況要求比較高。3、報考其他定向生，一般學費和生活費大體上有了來源，至少還有一定的補貼費用。4、報考師范院校。這里有4種情況：（1）報考教育部直屬師范院校的師范專業。隨著國家新出臺的免費師范生政策，從2007年秋季起，北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學等6所部屬師范大學實行師范生免費教育。免費師范生在校學習期間免收學費、住宿費并給予生活補貼。這對于一些渴望節約學費開支、減輕經濟負擔的家庭來說是一個非常好的選擇。

　　（2）報考有的省市在2009年試行的免費師范生。

　　（3）報考首都師范大學的師范專業，多年來均是免收學費的。

　　（4）報考其余的師范院校的師范專業。一般學費較低且可獲得助學金、獎學金。

　　5、報考一些民族院校（中央民族大學、中南民族大學、西南民族大學等）的某些專業也不收學費，這些政策不僅針對少數民族考生，對漢族考生也是開放的。

　　6、報考西部地區的院校，學習成本也可以低一點。

　　7、報考部分艱苦行業的院校及專業，每年有一定數量的定向獎學金。

73、 問：復讀考生應如何填報志愿？ 

　　答：對于復讀考生來講，報考志愿的基本思路是要保證有學上，在盡可能不落榜的前提下，去選擇學校和專業。換言之，在選擇學校和專業時，應留有稍大一點的余量，千萬不可盲目自大，過高估計自己復讀的進步幅度，冒著落榜的危險去追逐熱門專業和名牌院校。當然，也不是要求復讀考生過余的保守。

74、問：考生的體檢結果對填報志愿有何影響？

　　答：國家制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》明確了因考生身體原因學校不予錄取的專業和考生不宜就讀的專業。考生在收到了體檢表或《考生體檢結果通知單》后，要關注自己的體檢結果。體檢表或《考生體檢結果通知單》一般包含體檢結果和相應的填報志愿建議。

　　（1）學校不予錄取相關專業。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，不能按專業培養方案完成學業，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第二部分中的某些條款，報考時應避開這些專業。 

　　（2）不宜就讀相關專業。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，能堅持專業學習，但今后對在該專業就業可能造成影響，考生可根據自身情況慎重選報這些專業。但必須結合高校的招生章程進行。

　　教育部明確規定：新生入學后，學校對新生身體健康狀況進行復查，對復查后不能正常學習的，按學籍管理規定處理。

75、問：殘疾考生填報志愿時要注意什么問題？

　　答：殘疾考生在體檢時一定要如實填寫既往病史，便于高校錄取時根據考生的身體狀況分配專業，以免因隱瞞病史而被學校拒錄或錄取后取消入學資格。殘疾考生要主動和省殘聯取得聯系，保護自己的合法權益。殘疾考生應根據自己的身體狀況合理填報志愿，主動填報專門招收殘疾考生的院校或專業，以便將來的學習和就業。

76、問：何謂高考志愿填報的知己？

　　答：知己就是考生對自己的高考競爭實力，即德、智、體的綜合狀況有一個全面的了解、恰如其分的估價。怎樣才算知己呢？需要掌握六大要素，即知己必知之六大要素。(1)平時學習情況；(2)高考考分情況；(3)思想品德情況；(4)身體健康狀況；(5)家庭經濟情況；(6)其它個征情況。

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77、問：何謂高考志愿填報的知彼？

　　答：知彼就是考生盡可能獲取大量的與自己高考報考相關的招生信息。怎樣才算知彼呢？需要把握五個方面，即知彼必知五個方面。主要是關于把握招生形勢、解讀招生政策、透視招生計劃、識別比較高校和破解專業密鑰等方面的內容。

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78、問：填報高考志愿時選擇專業的基本要求是什么？

　　答：考生在填報高考志愿時，除了憑感覺、憑印象、憑現有對高校及專業的了解外，還必須詳細了解欲報考專業的實質性內涵、專業培養目標、專業培養要求(畢業生應獲得的知識與能力)、主干學科、主要課程、主要實踐性教學環節，就業與升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等等。

　　總之，了解專業內涵是基礎，掌握專業的歷史錄取資料是重要的依據，正確分析預測當年的校線和專業線是關鍵。具體詳見《2008高考志愿填報勝經》一書（張藝執著）。聯系方式：zhangyz889@sina.com

79、問：怎樣處理第一志愿與非第一志愿的關系？

　　答：怎樣處理同批次第一志愿與非第一志愿之間的關系？第一志愿最為重要，但非第一志愿也不可缺少。正確處理之，就是首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分數級差之報考技巧；其次在院校志愿分數級差不適用，以及許多院校沒有規定院校志愿分數級差的時候；牢記采用“梯度”報考非第一志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；或者是考生能判定其當年的第一志愿投檔不足或嚴重不足；再做到使志愿之間保持一定的梯度。具體有：（1）同批次志愿之間應形成梯度。特別是第一志愿與第二志愿、第三志愿之間均應拉開一定的檔次，保持一定的梯度。（2）所選院校的專業與專業之間也應保持一定的梯度。除了院校與院校之間形成一個梯度外，還要按一定分數間隔，院校專業與專業之間形成一定梯度（一般而言之，具體要根據專業確定辦法的不同而有所不同），第一院校的專業與第二院校專業之間也形成梯度。（3）不同批次的院校之間也應有一定的梯度。

80、問：怎樣處理考生志趣與自身競爭力的關系？

　　答：(1) 當考生志向興趣與自身競爭力一致（即自身競爭力很強，或自身競爭力并不是很強但也可保證志向興趣）時，考生填報志愿與個人的理想、志趣、個性、特長密切結合，有助于學有所好、學有所長，激勵自己潛心鉆研科學文化知識的熱情，有利于考生成才和發展。這是上策，但畢竟這樣的情況為數不多。(2) 當考生志趣與自身競爭力不一致時，考生就要三思而后行，在兩難中選擇：①力保志趣，降低檔次或批次。②不降檔次或批次，偏離志趣，或放棄志趣。當然啦，考生的志趣恰好是冷門專業，錄取分也低，那就天遂人愿了。


（張藝執簡介：全國唯一連續多年出版個人高招專著的專家，預測校線和專業線四大方法的獨創者，解析招生章程之制勝技巧的首創者，《2009高考志愿填報勝經》作者。）

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