素描半身像是中央美院、清華美院歷來素描考試科目。為什么偏考半身像呢?因為生活氣息濃是半身的特點,在考查學生扎實功底的同時,考查學生是否善于觀察,是否能捕捉鮮活的生活味道。
觀察、感受、表達是半身像的基本思路。前兩點是通過大量的速寫練出來的,表達的功力靠的是長期作業的磨練。想考造型,一要下狠心畫速寫,二要下功夫畫長期。這是畫半身像的兩條腿,缺哪條都不成!
1、完整的構圖
構圖的意識,不是死板的將人物擠到畫面里,而是要通過審美的訓練,有取舍、有概括、有意識的構圖,頭、手看上去應是完整的。要主要畫面的左右的均衡,臉部朝前放空留一般略多一些。
2、自然·生動
我們要對人物的觀察感受誠懇入微,提煉、概括的表達。畫一張細節豐富的半身像容易,畫一張半身提煉,概括素描難。體塊意識的建立,會使衣紋處理統一完整,褶皺隨行,不落俗套。頭部的刻畫應是準備考造型的同學輕車熟路的。手的重要性等同于頭部,即是重點也是難點,手集中地體現著不同人物的性別、年齡、經歷、身份等個性特征,記錄著模特的生活印記,呈現著不同的表情和美感,素有“第二表情”之稱,應當花心思練習表現。
3 、形體·空間·效果
這一環節的訓練羅列了幾項,其一是形體的把握,外形和體積關系是畫面重中之重,畫感的表達,效果的處理。黑白灰色塊的布局,線的運用,畫面處理的主動性,強烈的視覺處理,繪畫才能的表現,靠的就是這部分的訓練,這好比一個身材不錯的人,穿上得體的衣服,給人深刻的印象。
4、藝術表現
這一點是比較高的要求,不是埋頭死畫的結果,多觀摩畫冊、畫展,從大師作品、當代肖像中借鑒適合自己與眾不同的表現手法。
高考是一門藝術,半身像雖然年年考、年年畫、年年教,但是功力扎實,與時俱進,出新、出巧的作品,才會是最后的高分作品。
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