誤區(qū)一：國(guó)內(nèi)成績(jī)不重要
很多申請(qǐng)人都誤認(rèn)為，反正要出國(guó)留學(xué)，國(guó)內(nèi)成績(jī)就無(wú)所謂了。其實(shí)，日本的東京、橫濱等很多地方，已經(jīng)強(qiáng)化了對(duì)留學(xué)生成績(jī)的考核。很多院校會(huì)以留學(xué)生在國(guó)內(nèi)的成績(jī)，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來(lái)看，日本方面與中國(guó)教育部已達(dá)成協(xié)議，對(duì)投遞者的高中生畢業(yè)成績(jī)、會(huì)考成績(jī)、高考成績(jī)進(jìn)行認(rèn)證。成績(jī)不同，學(xué)生申報(bào)學(xué)校的檔次也會(huì)不同。
誤區(qū)二：學(xué)了語(yǔ)言就有日本大學(xué)的入學(xué)資格
部分申請(qǐng)人還存在著在這樣的誤區(qū)：自認(rèn)為在國(guó)內(nèi)念完高中，到日本學(xué)幾年的日語(yǔ)后，就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀了。
其實(shí)不然，留學(xué)日本必須有一定的語(yǔ)言能力以及必須達(dá)到相應(yīng)的符合進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格，這兩個(gè)條件是并列的，不可以相互取代的。
誤區(qū)三：在中國(guó)沒(méi)考上大學(xué)就到日本
并非如此，到日本留學(xué)其艱苦性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在國(guó)內(nèi)。目前已有不少中國(guó)留日學(xué)生未能完成學(xué)業(yè)被困在日本的語(yǔ)言學(xué)校或?qū)I(yè)學(xué)校；而且到日本留學(xué)也必須滿足入學(xué)條件。
誤區(qū)四：國(guó)內(nèi)學(xué)不學(xué)日語(yǔ)無(wú)所謂
很多申請(qǐng)人對(duì)國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)培訓(xùn)課程不夠重視，他們認(rèn)為，在國(guó)內(nèi)學(xué)不學(xué)日語(yǔ)是無(wú)所謂的，都覺(jué)得可以先去日本的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)日語(yǔ)，然后再申請(qǐng)就讀學(xué)校就可以了。其實(shí)不然，即使入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)人也需要在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)校開具一定的課時(shí)證明；但是，由于具備開具課時(shí)證明的學(xué)校太多，再加上學(xué)校管理不夠規(guī)范，所以這種證明的可信度有限。
目前日本的大學(xué)對(duì)留學(xué)生的日語(yǔ)水平有了比較高的要求，申請(qǐng)人必須具備一定的日語(yǔ)水平才能入學(xué)日本大學(xué)。專家建議準(zhǔn)備留學(xué)日本的申請(qǐng)人參加 J.TEST考試，這項(xiàng)考試是由日本國(guó)日語(yǔ)鑒定協(xié)會(huì)--J.TEST事務(wù)局于1991年設(shè)立的，是日本教育部門認(rèn)可的一項(xiàng)考試，專門針對(duì)母語(yǔ)為非日語(yǔ)的人士。自2008年開始，每年將有6次考試機(jī)會(huì)。
當(dāng)申請(qǐng)人的日語(yǔ)達(dá)到二級(jí)水平，就可以直接申請(qǐng)日本短期大學(xué)或大學(xué)，這樣還可以提前完成留學(xué)日本的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
誤區(qū)五：認(rèn)為有錢就可以留學(xué)
很多申請(qǐng)人都認(rèn)為，只要家里有錢就可以留學(xué)，這是一種不對(duì)的認(rèn)識(shí)；反之，即使沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力也能留學(xué)，也是不正確的。
實(shí)際上，留學(xué)所需要的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保并不是走過(guò)場(chǎng)，而是要求留學(xué)生提供父母經(jīng)濟(jì)收入的完稅證明以及稅務(wù)部門出具的納稅證明，并要求遞交父母3-5年內(nèi)的收入合計(jì)，這對(duì)于很多中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的。專家建議申請(qǐng)人應(yīng)該冷靜計(jì)劃，多考察、多選擇，不一定非要往熱點(diǎn)區(qū)域扎堆。
誤區(qū)六：有"在留資格認(rèn)定證明書"就能拿到留學(xué)簽證
