近年來，中國學生被哈佛大學錄取的人數不斷增多，同時，中國學生留學也呈現出低齡趨勢。 周游 攝
Ruth Boulet女士。
近年來，中國學生被哈佛大學錄取的人數不斷升高；家長不必過分擔心家庭收入或經濟證明，因為哈佛大學會基于學生的需求來訂制資金援助計劃……英孚教育青少年學校講座日前在深圳舉行，美國資深教育專家、哈佛大學香港校友會HCHK前主席、哈佛大學國際招生面試官Ruth Boulet女士透露了上述內容，在講座中，她還為深圳的家長們提供了“哈佛之路”的專業建議。
作為哈佛大學1977屆校友，Ruth和比爾·蓋茨是同班同學，曾任哈佛大學香港校友會主席長達五年。
Ruth表示，哈佛大學的錄取率大約在7.2%左右，該校非常看重學生的多樣性背景，包括人種、國籍、社團等，每年新生中有10.1%為國際學生。根據2015屆招生情況來看，全球報考34950人，準入2188人，最終錄取1661人。近年中國學生錄取人數不斷升高，2009年有463名中國學生被哈佛大學錄取，其中36名為本科錄取；2010年，錄取人數已經上升至541人，有41名學生為本科錄取。
據介紹，隨著中國學生報考哈佛大學的數量日益增多，該校專門設立了一個中國評審團專門審閱中國學生遞交的資料，至少有3人會審閱每個學生的申請。對于中國家長普遍關心的學費問題，Ruth表示，哈佛大學會基于學生的需求來訂制資金援助計劃，助學金和獎學金政策對于美國和國際學生都是一視同仁的，從目前的統計來看，有60%的學生享受了學校的資金援助。所以，中國的家長不必過分擔心家庭收入或者經濟證明，一旦被錄取，學校一定會保證學生有足夠的資金進行學習。
中國大學需增強全球競爭力
Ruth表示，名校現在也面臨全球優秀生源的爭奪，即使像哈佛大學，在收到其錄取通知書的學生中有25%的人最終沒有選擇該校。而對于中國大學來說，哈佛大學這樣的國外名校已加入到內地優秀生源的競爭行列中來，全球化時代，中國大學也需要增強全球競爭力。
在英孚教育與新浪教育頻道聯手進行的調查，將中美兩大頂尖學校進行PK，87.6%的受訪家長在“北京大學”還是“哈佛大學”的選擇之間投票給了后者，這也與此前調查中86%的家長表示希望孩子未來出國留學的結果相互印證。在首選的留學目的地中，“美國”以82%的高票當選。
調查同時顯示，中外教育差異中，家長最在意的是“實踐性課堂vs理論性課堂”（44%），其次是“重視過程教育vs重視結果教育”（36%）。為讓孩子適應國際化時代，在子女培訓方面，家長目前最關注的是“各種興趣愛好培養”（53%）以及“語言學習”（50%）。
設中國評審團專審中國學生資料
“家長要找到孩子興趣點在哪”
美國資深教育專家、哈佛大學香港校友會HCHK前主席、哈佛大學國際招生面試官Ruth Boulet女士：
哈佛大學錄取學生的標準是什么？在申請中要注意哪些事項？家長怎樣為孩子制定規劃，幫助他們靠近或完成哈佛大學夢想？對此，記者對Ruth進行了獨家專訪。
【談哈佛大學錄取標準】
“最看重學生創新、獨立思考能力”
南方日報：進入哈佛大學，是許多中國孩子的夢想。很多家長都想知道，哈佛大學錄取學生的標準是什么？
Ruth：哈佛大學崇尚的是自由學術氛圍，學生要有天分，要聰明，學習成績要好，除此以外，哈佛還很看重在體育、藝術、社區關系等其他方面的發展均衡，學生要有特長或者做過一些好的社會實踐。比如哈佛組建了41支不同的體育團隊、400多個正式學生組織和俱樂部。學校最看重的是學生的創新能力和獨立思考能力，所學專業常常跟未來的職業并沒有直接關系，申請過程中也不會像中國大學那樣細分專業，直接歸類到科系。
中國學生如果要申請哈佛大學，不能抱著為學習某個系別或者專業的目的而來，一定要重視本科階段的學科廣泛涉獵，全面發展。
南方日報：針對您提到的這些標準，您覺得中國學生最需要彌補的是哪方面？家長要怎樣更好地為孩子制定培養計劃？
Ruth：首先，良好的英語溝通能力非常重要，不僅要能讀能寫能說，還要多做分析，進行更加深入、批判性地閱讀，要能用英文進行邏輯性辯論，從小培養孩子自我探尋、自我教導、自我學習的能力；其次，要培養孩子團隊合作的精神。在中國，小組討論的上課模式很少，但在哈佛大學，像以小組討論方式進行學習是非常多的，所以一定要從小培養孩子團隊合作的精神、與隊友溝通的能力；再者，父母有機會要多帶孩子去旅游，看看外面的世界是怎樣的，比如去一些以英語為母語的國家，既可以提高孩子的英語能力，也可以讓孩子了解國外的生活、文化，這對孩子以后在國外學習生活很有幫助。
還有非常重要的一點是，父母要去找到孩子的興趣點在哪里，幫助孩子把興趣發揮好。現在很多家長覺得孩子讀經濟，做金融家、科學家很好，但可能孩子對此并不感興趣。這個興趣不該是父母的興趣，也不能因為什么火熱而去讓孩子做什么。
“哈佛女孩”劉亦婷在中國家喻戶曉，我覺得她父母在教育她方面有3點經驗很好：要求孩子每天寫日記，父母幫助她修改；每天家庭晚餐時間和父母進行辯論，鼓勵孩子提出不同的想法和建議；帶孩子去世界各地旅游或利用暑假送孩子到國外游學，幫助孩子擴寬視野，了解國外文化和生活。
【談如何更好地寫推薦信】
“讓更了解你的人寫推薦信比找名人寫更有力量”
南方日報：在具體的申請過程中，有哪些方面需要提醒家長和學生注意？
Ruth：申請者需要參加考試。考核閱讀、數學和寫作能力的SAT和SAT II，是對學生英語能力和思維能力的雙重考核，國際學生的英語熟練度也需達到一定標準，他們可以自由選擇雅思或是托福考試。考試只是通向哈佛大門的一小段旅程，高分不能保證被錄取。哈佛申請還會參考申請人的過往課外活動經歷、推薦信、個人申請資料以及面試，更加看重學生創造性和智慧。
申請者可選擇更具挑戰性的課程，而不是趨同于熱門專業，要讓教授了解你的興趣所在，從而創造更高錄取的機會。課外活動經歷非常重要，包括參與體育、公共服務、藝術才藝和學生管理等方面，涉及的深度比廣度更為重要，這旨在展示學生的領導力和理解力。一些學生會邀請有些名人為他們寫推薦信，推薦信的目的是讓面試官了解到你到底是怎樣的孩子，所以推薦信可以找一些更加了解你的人去寫，比如你的老師，這樣可以更加充分展示你的特長，這樣個性化的推薦信比起由一個不太了解你的當地名人所寫的推薦信更有力量。
申請信通常是一篇陳述你申請意向的文章，也可以遞交CD或者是DVD等多媒體材料。
【談補課】
“要更合理、更有效率地分配時間”
南方日報：特長愛好以及豐富的課外活動經歷都是哈佛所看重的。該怎樣處理或平衡學習成績和培養特長之間的關系？一些深圳家長對此會有困惑，因為孩子進入初中后，學業負擔會特別重。
Ruth：在中國國內更多的是注重一種應試教育，希望孩子能夠考好試，這種教育方式跟美國有很大不同。
在家打打羽毛球、乒乓球等，也可以培養孩子的興趣愛好，有條件的情況下，我覺得家長可以利用寒暑假的時間，多帶孩子到一些國家旅游，去開闊眼界。
我覺得孩子要更合理、更有效率地分配時間。我并不是很推崇一天8小時都在書桌前學習，也許8小時他只有5—6個小時是真的在學習，其他2—3個小時在做無用功，如果把時間管理好，更有效率的話，也許給他6個小時，他也可以完成任務。
在申請哈佛大學時，面試官看到你除了學習成績好之外，在跳舞或者其他方面做得很好，他會覺得這個學生很會合理安排自己的時間，在把學業完成好的情況下，還能夠花時間做自己喜歡做的事。
【談留學低齡化】
“主要看孩子的獨立性及家庭情況”
南方日報：在深圳等一些大城市，這些年呈現出一種留學低齡化的趨勢，一些家長也會很困惑，到底該不該將孩子送到國外，大概什么年齡段送孩子到國外會比較合適，對此您有沒有一些好的建議？
Ruth：在英國，一些父母會在孩子8歲左右就將他們送到國外生活一段時間，但在美國或者大多數國家的家庭，父母一般會在孩子10—12歲左右時，讓他們在海外參加8周左右的類似夏令營等活動。
其實何時出去留學，主要是要看孩子的獨立性有沒有達到、在學習方面是否是自主自立，以及家庭情況，如果孩子夠獨立，家庭條件也允許的話，可以在中學就出去留學。
南方日報：之前在采訪一位專家時他建議，大學是最佳的留學時間，孩子在18歲之前要盡量待在父母身邊。您認同這種觀點嗎？
Ruth：這是一個好的建議，大學期間留學可能是一個最好的時間。18歲之后再出國留學，可以讓孩子對自己國家的文化歷史有足夠的了解，再去國外不會斷了他自己的根，如果更早出去，孩子可能會更西化一些，這個還是要看各個家庭的選擇。
南方日報記者 孫穎
