招生專業介紹
1、四年制本科專業簡介
藝術設計專業:
本專業下設平面設計、環境藝術設計、數字媒體藝術設計、裝飾藝術設計等四個專業方向。學生畢業時達到學位授予條件的,授予文學學士學位。
* 藝術設計(平面設計方向)
培養目標:培養德智體美全面發展的,具備藝術設計與創作、教學和研究,以廣告、包裝設計為核心能力。通過四年學習,使學生具有繪畫藝術、美學、藝術修養、審美能力、廣告學、人體工程學、市場營銷學與心理學等多個領域的綜合技能。
主要課程:藝術概論、中國美術史、外國美術史、造型基礎、色彩基礎、構圖設計、色彩設計、立體設計、圖形創意設計、包裝設計、廣告設計、VI設計、展示設計、標志設計、影視廣告、字體與版式設計、書籍裝幀、廣告文案、商業插畫、裝飾繪畫、計算機輔助設計等。
就業方向:畢業生主要從事VI設計、CI導入、影視制作、網頁設計、包裝設計、樣本設計及制作、海報設計、會務策劃等相關設計行業。
* 藝術設計(環境藝術設計方向)
培養目標:培養德智體美全面發展的,具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,以室內設計、室外環境藝術設計為核心能力,通過學習,使學生具備繪畫藝術、雕塑、裝飾裝潢、園林藝術、美學、藝術修養、審美能力、廣告學、人體工程學、市場營銷學與心理學等多個領域的綜合技能。
主要課程:藝術概論、中國美術史、外國美術史、環境藝術設計原理、造型基礎、色彩基礎、構圖設計、色彩設計、立體設計、設計表現技法、室內設計、室外設計、展示設計、景觀設計、攝影、雕塑基礎、壁畫設計、材料預算與方案文本、建筑寫生、裝飾繪畫、計算機輔助設計、模型設計與制作等。
就業方向:畢業生主要從事展覽、室內設計、家具設計、環境設計、園林景觀設計、建筑規劃設計、裝飾藝術設計、建筑設計表現、建筑施工預算、廣告有限公司項目策劃、活動執行、設計制作為一體的專業策劃制作等。
* 藝術設計(數字媒體藝術方向)
培養目標:培養德智體美全面發展的,涉及繪畫藝術、雕塑、美學、藝術修養、審美能力、電腦數字技術、網絡媒體技術、傳媒學、廣告學、人體工程學、市場營銷學與心理學等多個領域的綜合性藝術設計專業方向。以動畫設計、影視編輯制作、網頁設計等為核心能力,通過學習讓學生獲得相應的綜合設計能力。
主要課程:藝術概論、中國美術史、外國美術史、影視理論、造型基礎、色彩基礎、構圖設計、色彩設計、立體設計、攝影基礎與商業攝影、雕塑基礎、漫畫設計、商業插畫、二維動畫設計、三維動畫設計、影視后期藝術、網頁設計、數碼媒體藝術等。
就業方向:畢業生主要從事二維及三維影視動畫設計和編輯、網絡編輯即網頁設計制作、企業形象設計制作、室內外建筑巡游動畫設計制作、動畫漫畫設計、商業插圖、卡通連環畫的創作編輯、影視廣告、電子游戲的設計制作等工作。
*藝術設計(裝飾藝術設計方向):
培養要求:培養德智體美全面發展的,立足于裝飾藝術創造形式美感和設計內涵,注重材料工藝手段的掌握和對各類裝飾載體的適應,以藝術裝飾、裝飾設計和工藝美術并重的綜合取向,以適應人類社會發展對裝飾藝術設計學科的多元需求;本專業方向一直致力于學生設計理念和實踐動手能力的培養。
主要課程:造型基礎、色彩基礎、圖形設計、裝飾雕塑、藝術概論、重彩畫、圖案設計、編織藝術、現代裝飾創作等。
就業方向:畢業生主要從事各展覽館、工藝館、陶藝館、裝飾品公司、禮儀服務、裝飾裝潢公司、城市規劃等部門。能在藝術創作、教育、管理等企業、事業單位從事和藝術設計相關的高級專業藝術設計人才。
音樂學專業:(師范類)
培養目標:培養能夠適應社會發展要求,德智體美全面發展,能唱會跳,能編會彈的音樂教育人才,具有一定專業理論知識,全面掌握聲樂、演奏、舞蹈等專業基礎知識與基本技能,并熟悉教育理論與實踐的綜合素質高、專業能力強、職業技能優,上手快、后勁足、適應性強的高級應用型專門人才。學生畢業時達到學位授予條件的,授予文學學士學位。
主要課程: 樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鍵盤、舞蹈、中國民族音樂概論、云南少數民族音樂文化概論、外國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、學校音樂教育導論與教材教法等。
就業方向:畢業生可在各類學校從事音樂教學和文藝團體、政府、企事業單位組織文藝活動及其它相關工作
2、三年制專科(高職)專業簡介
*美術教育專業(師范類)
培養目標:培養德智體美全面發展的高素質中學及以下層次的美術教師和區域性經濟、社會發展需要的美術與設計專業人才。掌握中等美術教育的基本規律和教學方法;掌握中等美術教育和社會美術工作所必需的專業技能,具備審美能力、鑒賞能力、造型能力、創作能力、以及社會美術工作的組織能力;適應新形勢下教育改革所需要的一專多能的藝術教育工作者,同時適應社會經濟展所需要的美術工作者。
主要課程:教育學、心理學、青少年心理及班級管理、現代教育技術概論、教師口語、藝術概論、中國美術簡史、外國美術簡史、美術教學理論與方法、美術形式與原理、美術課標解讀與中小學實際教育技能、解剖與透視、素描、色彩、中國畫、版畫、油畫、下鄉寫生、攝影構成、計算機輔助設計、多媒體課件制作等課程。實踐課程主要有體驗性實習和畢業創作。
就業方向:畢業生可到中小學、幼兒園擔任美術教師,亦可到文化館(站)及企事業單位從事美術、設計等相關工作。
*廣告設計與制作專業
培養目標:培養德智體美全面發展,基礎扎實、知識面寬、綜合能力強、富有創新意識及實干精神的廣告設計、制作和規劃操作的專門人才,能適應廣告設計與制作、藝術設計等職業崗位的高等技術應用人才。該專業以廣告設計、包裝設計為核心能力,同時建立教學、實踐基地、研究與應用開發三位一體的教學模式。是一門涉及美術、美學、藝術修養、審美能力、廣告學、市場營銷學與心理學等多個領域的綜合性藝術設計專業。
主要課程:藝術設計概論、廣告概論、中外美術簡史、素描造型、色彩造型、三大構成、圖形設計、民間工藝考察(采風)、印刷工藝與版式設計、設計表現技法、標志識別與設計、包裝裝潢與設計、廣告設計、CI系統設計、展示設計、裝飾設計、攝影構成、書籍裝幀、字體設計與創意等課程。
就業方向:畢業生能從事VI設計、CI導入、廣告設計與制作、包裝設計、樣本設計及制作、書籍裝幀、會務策劃等。
音樂教育(師范類)
培養目標:培養能夠適應社會發展要求,德智體美全面發展,具有大學專科文化程度,掌握一定音樂學科基本理論和基本技能的中小學音樂教師及教育工作者。具有一定程度的聲樂演唱能力,鋼琴演奏能力和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法,具有一定舞蹈教學和表演能力。能夠在中小學組織音樂課堂教學和課外活動。
主要課程: 基礎樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈、基礎和聲、聲樂。基礎理論、藝術概論、音樂美學、民族民間音樂、中外音樂簡史與音樂欣賞、音樂教育學、鋼琴即興伴奏、歌曲作法、藝術實踐、電腦音樂制作等。
就業方向: 畢業生可在中小學從事音樂教學和各類文藝活動的組織工作,在政府、企事業單位組織文藝活動及其它相關工作。
學前教育(幼兒音樂教育方向)(師范類)
培養目標:培養具備現代學前教育及兒童教育基本理論、基本技能,并具有扎實的兒童音樂、舞蹈教育專業素養,適應社會需求、適應當代學前教育及兒童教育發展需要,符合各類托幼、兒童教育機構、兒童社會教育服務機構需求,能夠從事學前音樂教育、兒童音樂教育及管理工作的復合型、應用型人才。
主要課程:音樂基本理論、視唱練耳、兒童歌曲創作、中外音欣賞;聲樂、合唱與指揮;鋼琴、手風琴、鋼琴及手風琴即興伴奏;電腦音樂制作;舞蹈基礎、舞蹈創編;普通教育學、兒童發展心理學、教育管理學、學前教育學、學前衛生學、學前心理學、學前兒童課程論、學前兒童游戲理論、學前兒童藝術教育、學前比較教育學等。
就業方向: 畢業生可在各類托幼機構、兒童教育機構、兒童社會教育服務機構從事學前教育及兒童教育工作和管理工作,尤其是音樂教育,還可從事社會音樂教學活動、組織各類音樂活動,在政府、企事業單位組織音樂活動及其它相關工作。
三、招生計劃:2010年藝術設計本科專業擬面向云南、江蘇、江西、山東、河南、湖北、湖南、四川、等省市招生,音樂學本科專業擬面向云南、江西、河南、湖北、湖南、四川等省市招生;美術教育、廣告設計與制作、音樂教育,學前教育(幼兒音樂教育方向)四個專科專業只在云南省招生;具體招生計劃以各省(市、自治區)省級招生部門公布為準。
四、報考條件:符合普通高等院校報考條件,身體健康,有一定專業知識和技能的考生均可報考我院。具體報考條件按考生所在省(市、自治區)省級招生部門的規定執行。
五、收費標準:根據云南省物價等部門核定標準,以各省(市、自治區)省級招生部門公布為準。
六、錄取原則:
1、我院使用考生所在省(市、自治區)統考或聯考成績。
2、藝術設計、音樂學本科專業,對文化成績和藝術類專業成績均達到考生所在省(市、自治區)藝術類本科錄取線的考生,按專業成績,從高到低擇優錄取。若專業成績相同,優先錄取文化分較高的考生。
3、美術教育、廣告設計與制作、音樂教育、學前教育(幼兒音樂教育方向)專科專業,對文化成績和藝術類專業成績均達到云南省藝術類專科錄取線的考生,按專業成績,從高到低擇優錄取。若專業成績相同,優先錄取文化分較高的考生。
4、錄取原則若與考生所在省(市、自治區)錄取政策不符時,以考生所在省(市、自治區)省級招辦文件規定為準。
七、聯系方式:
地址:云南省昆明市人民西路226號昆明學院招生辦公室
郵編:650118
電話:0871-5391049、0871-5350896
傳真:0871-5339032
網址:http://www.kmu.edu.cn
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昆明學院2010年藝術類招生簡章
整理:中國美術高考網
| 來源:
| 作者: | 發布時間:2010-01-19 15:45:00


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