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    延邊大學始建于1949年，是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學，是國家“211”工程重點建設大學、西部開發重點建設院校、吉林省和教育部共同重點支持建設大學。

學校設有20個學院，擁有10大學科門類的70個本科專業。有13個國家、省級重點學科，7個國家特色專業，3個省特色專業，2個博士后科研流動站，8個博士學位授權點，7個一級學科碩士點，78個二級學科碩士點，11個專業學位碩士點， 涵蓋了理、工、農、醫、文、史、經、法等11大學科門類。其中招收藝術類學生的學院有兩個，分別為藝術學院和美術學院。

    藝術學院現設有音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈學、表演（戲?。┑?個本科專業；設有音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、“中國少數民族藝術”二級學科碩士學位授權點、藝術碩士專業學位（MFA）授權點。

    學院擁有一批在學術界頗有影響的專家、學者和中青年教師?，F有專任教師118人，其中，教授11人，副教授43人，博士8人、碩士58人、全國藝術專業學位研究生教育指導委員會委員1人，吉林省名師1人，吉林省中青年骨干教師1人，文化部“傳統文化保護貢獻獎”獲得者1人，文化部首批“特聘民間歌手”1人。

    學院設有“中國朝鮮民族文化藝術研究中心”、“延邊大學藝術研究所”、“朝鮮民族樂器研制中心”等三個科研機構；國家教育部批準的“朝鮮民族舞蹈”人才培養創新實踐區一個；擁有一個國家非物質文化遺產（“伽倻琴藝術”）；兩個省級特色專業（音樂學、舞蹈學）；兩個省級精品課程（“朝鮮民族舞蹈”、“鍵盤-手風琴”）；兩個省級教學團隊。《朝鮮民族舞蹈專業課程體系的改革與實踐》被評為省級教學成果特等獎、國家級教學成果二等獎；“音樂表演專業人才培養模式改革研究與實踐”被評為省級教學成果一等獎。

    學院在國內外各項藝術賽事中成績斐然，在 “CCTV全國青年歌手大賽”、“全國CCTV電視舞蹈大賽”、“西部民歌大賽原聲民歌獨唱組比賽”、全國少數民族器樂比賽、全國 “桃李杯”舞蹈大賽等比賽中均獲得殊榮。藝術學院建院五十多年來，已為國家培養了各級藝術類專業人才四千余名，其中，許多畢業生在中央音樂學院、北京舞蹈學院、中央民族大學、中央民族歌舞團、中央人民廣播電臺、中央樂團等全國著名文藝團體和藝術院校中任職，林晶、金永哲、卞英花等已成為國內外頗具名望的高級藝術人才，金美兒、阿里郎組合是當今歌壇涌現的新生力量。

    目前，延邊大學新校區已投入使用，在全新的教學環境中，學校不斷深化教育教學改革，注重培養學生的創新精神和創新能力，秉承“求真、至善、融合”的校訓精神，認真踐行“邊緣覺醒，質量為本，突出特色，學術立?！钡霓k學理念，努力向國際上有一定影響、國內有一定地位、具有鮮明民族特色的高水平大學的發展目標邁進。

    延邊大學，學校國標代碼：10184

    吉林省延吉市公園路977號

    以本科生教育為主，涵蓋博士研究生、碩士研究生、?？粕?、留學生、成人教育的公辦全日制普通高等學校。

    凡符合國家高考報名條件的考生，均可報名，文理兼招。

    吉林、山東、河北、黑龍江、遼寧、內蒙古

    1、考生本人必須持當地招生辦核發的高考藝術類專業考試報名資格證、身份證原件，到我校各考點報名。（吉林、遼寧兩省考生需攜帶小二寸免冠照片一張）

    2、考生必須在戶籍所在省考點參加考試，遼寧省考生須到延邊大學考點參加考試。

 

 

音樂學（教育）	培養目標	培養德、智、體、美全面發展的具備音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有扎實的音樂表現能力和綜合實踐能力，能在學校和教學研究部門，從事音樂課堂教學和教學研究工作的具有創新精神、實踐能力和跨文化素質的復合型高級專門人才。
	主要課程	樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鋼琴、中外樂器演奏、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、學校音樂教育導論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱等課程。
作曲與作曲技術理論	培養目標	本專業培養德、智、體、美全面發展、具備較全面的音樂創作能力及音樂理論研究能力，能在專業文藝團體、藝術院校、科研機構、出版、廣播電視等部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面的工作，具有濃郁的中國朝鮮族民族音樂創作特色及創新精神、實踐能力和跨文化素質的應用型高級專門人才。
	主要課程	作曲、視唱練耳、和聲學、曲式學、復調學、配器法、鋼琴、藝術概論、西方音樂史與名作賞析、中國音樂史與名作賞析等課程。
音樂表演	培養目標	培養德、智、體、美全面發展，具備較高的音樂表演能力, 能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門從事音樂表演、教學及研究工作，具有濃郁的中國朝鮮族音樂表演特色及創新精神與實踐能力和跨文化素質的應用型專業人才。
	主要課程	表演、音樂表演理論基礎、視唱練耳、重奏（唱）與合奏（唱）、和聲基礎、曲式與分析、復調基礎、藝術概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、民族民間音樂等課程。
舞蹈學	培養目標	本專業培養德、智、體、美全面發展，具備舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有扎實的舞蹈表演能力及實踐、教學能力，能在藝術、教育、文化等領域從事舞蹈教學、創作、表演、輔導工作的具有創新思維、實踐能力和跨文化素質的應用型高級專門人才。
	主要課程	基訓、朝鮮民族舞蹈、藝術概論、舞蹈概論、中國民間舞、現代舞、長鼓節奏、教學劇目、舞蹈欣賞等課程。
表演（戲劇）	培養目標	本專業培養德、智、體、美全面發展，具有一定的馬克思主義基本理論素養和多元文化素養，并且掌握戲劇影視表演與播音主持藝術基本原理和基本技能，能夠在廣播電視臺、劇團以及文教企事業單位等承擔相關工作的具有創新精神、實踐能力和跨文化素質的復合型應用性高級專門人才。
	主要課程	表演基礎與技巧、藝術語言基礎與技巧、戲劇概論、中外戲劇史論、朝鮮民族戲劇史、播音與主持、劇目排演、節目創編等課程。

十一、文化課考試

 十二、錄取原則

十三、聯系方式