學院簡介
吉林建筑工程學院城建學院位于吉林省省會長春市，始建于2000年6月，2004年經國家教育部首批確認為獨立學院，為城市建設和城市發展領域培養城市規劃、城市建筑、城市管理各行業高級工程、技術應用型人才。2008年經吉林省學位委員會首批批準獲得學位授予權。校園環境幽雅，規劃別致，設施一流，擁有完善的教學設施和現代化的教學設備。
學院現設有建筑系、土木工程系、藝術設計系等9個教學系（部），32個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9117人。學制四年，國家計劃內統一招生，由吉林建筑工程學院城建學院頒發畢業證書和學士學位證書。學院設有國家獎助學金，學院獎學金和科技創新獎學金。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目20項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
學院始終堅持以教學為中心，堅定“質量一流、管理一流、設施一流、服務一流”的辦學目標，貫徹“注重基礎、重視應用、強化實踐、特色育人”的教學改革方針，堅持育人為本、德育為先、質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，學院科學的管理模式和具有自身辦學特色的培養模式得到了廣大學生和家長以及社會各界的廣泛認同。
藝術設計系簡介
吉林建筑工程學院城建學院藝術設計系始建于2003年，是學院首批創建的教學系（部）之一。經過十余年的建設和發展，藝術設計系辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，教學條件不斷改善，人才培養質量顯著增強?，F設有室內裝飾等五個教研室，公共表現等五個設計工作室，并已形成了一支結構合理、綜合素質較高的專兼職教師隊伍，同濟大學、魯迅美術學院、吉林大學、東北師范大學、吉林藝術學院等高校的專家受聘擔任專業教學及教學管理工作。設有環境設計、視覺傳達設計、公共藝術、動畫和雕塑五個本科專業，在校生1741人。
藝術設計系注重青年教師專業素質和能力的培養與提高，積極鼓勵青年教師參與教學改革與教育科研工作，近年來，青年教師在教科研方面取得了豐碩的成果?，F建成省級優秀課程三門，完成省級科研課題三項，發表省級以上論文四十余篇，公開出版《藝術設計優秀作品集》三部。在教學中始終注重理論與實踐的結合，加強動手能力、創新能力與綜合素質的培養，藝術設計系在校學生與教師在國家、省舉辦的藝術展覽和比賽中獲得國家級藝術創作獎三十余項，省級藝術創作獎一百余項，優秀組織獎六項。教師在教育部舉辦的第九、十屆全國多媒體課件大賽中分別獲得二等獎兩項、三等獎兩項，2010年第十七屆上海電視節亞洲動畫大賽中獲評委會特別獎一項、優秀獎兩項； 39名在校學生入圍2010年《第三屆海峽兩岸大學生創意設計作品巡回展》、2011年《第四屆海峽兩岸大學生創意設計大賽》并分別獲得一、二、三等獎，50余名在校學生在2011年《吉林省第三屆大學生藝術展演》中獲一、二、三等獎；85名在校學生和教師參展2012年《第二屆吉林省高校視覺大賽》并分別獲得一、二、三等獎，學院獲得優秀組織單位稱號。藝術設計系是培養未來藝術設計師的搖籃。
專業介紹
1. 環境設計專業
◆學制：四年 ◆授予學位：藝術學學士
培養目標：本專業培養適應我國社會經濟發展需要，掌握專業理論、相關學科領域理論知識與專業技能，具有創新能力和設計實踐能力，能在藝術環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學能力的高素質環境藝術應用型人才。
主干課程：
室內設計方向：室內設計原理、中外建筑史、人體工程學、建筑裝飾理論、居住空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、建筑裝飾設計、空間陳設設計等。
景觀設計方向：景觀設計原理、中外園林史、建筑裝飾理論、景觀設計基礎、景觀設施設計、廣場景觀設計、居住區景觀設計、公園景觀設計、植物與應用、公共空間設計等。
就業方向：學生畢業后可從事公共建筑室內設計、城市環境景觀設計、園林設計，項目策劃與經營管理、教學等工作。
2. 視覺傳達設計專業
◆學制：四年 ◆授予學位：藝術學學士
培養目標：本專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求，掌握傳統平面媒體、現代數字媒體、網絡視覺設計、交互設計、出版印刷、品牌與廣告設計基礎理論及設計項目管理等知識，能在專業設計領域、企業、傳播機構，從事現代傳媒、廣告設計、平面設計、新聞、出版、商業、教育等工作的應用型人才。
主干課程：平面設計史、視覺傳達概論、包裝設計、書籍整體設計、圖形設計、字體設計、CI 設計、商業攝影、網頁設計、交互信息設計、視覺識別與應用、品牌設計與媒介應用、廣告策劃與應用、展示設計與應用、圖像處理軟件等。
就業方向：學生畢業后可從事現代傳媒、廣告設計、平面設計、新聞、出版、商業、教育等工作。
3. 公共藝術專業
◆學制：四年 ◆授予學位：藝術學學士
培養目標：本專業培養理論與實踐相結合、有創意能力，能在室內外公共空間中進行藝術創造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的應用型人才。畢業生可到各級市政規劃、交通、建筑部門、各類設計院所、專業設計機構和政府職能單位等從事創作、設計、研究、教學及藝術項目管理等工作。
主干課程：公共藝術概論、空間形態與視覺傳達、裝飾基礎、材料與工藝、展示設計、陳設設計、室內軟裝飾設計、動態展示、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼影像圖形處理、視覺形象識別、公共空間設計等。
就業方向：學生畢業后可在市政、規劃、建筑部門及各類設計院所、專業設計機構等從事創作、設計、教學及藝術項目管理等工作。
4. 動畫專業
◆學制：四年 ◆授予學位：藝術學學士
培養目標：本專業培養具備動畫創作的基本知識和創作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業單位從事動畫策劃、動畫創作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級、各類學校從事動畫教學工作的應用型人才。
主干課程：動畫概論、導演分鏡頭研究、動畫運動規律、動畫造型設計、Flash動畫設計、二維動畫軟件、三維動畫軟件3DMAX、三維動畫軟件MYAY、三維動畫軟件擴展、動畫項目設計與項目創作、動畫短片策劃實踐、動畫短片創作實踐以及動畫周邊推廣實踐等。
就業方向：學生畢業后可在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業單位從事動畫策劃、動畫創作、動畫推廣、動畫應用，以及在學校從事動畫教學工作。
5. 雕塑專業
◆學制：四年 ◆授予學位：藝術學學士
培養目標：本專業培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具備立體造型能力，以及應用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象及抽象的造型能力，能在公共環境雕塑專業領域從事專業創作、教學工作的應用型人才。
主干課程：泥塑（頭像、人體）、素描(靜物、半身像、人體)、解剖、透視、創作、陶藝、金屬材料、木雕、石雕、城市雕塑工程預算、城市雕塑、景觀雕塑、廣場雕塑等。
就業方向：學生畢業后可在城市規劃、園林部門、各類模具公司、裝飾公司、雕塑公司、院校從事專業創作、教學工作。
考試報名
（一）招生計劃和學費標準：2013年設有環境設計、視覺傳達設計、公共藝術、動畫、雕塑五個專業，學制四年，共擬在全國計劃招收本科生560名，學費標準為：環境設計、視覺傳達設計、公共藝術、雕塑專業15000元/學年；動畫專業17000元/學年，實行文、理兼招。
（二）報考條件：符合教育部2013年普通高等學校招生工作規定和各招生省份的普通高校招生考試考生報名條件者均可報考。
（三）報名：報名時間和地點：我院承認各省美術類統考成績，參加各省美術類專業統考的考生，按照各省招生主管部門的有關藝術類專業考試文件要求進行報名。
（四）考試
1.專業考試：凡參加各省美術類專業統考的考生，均按照本省招生主管部門的有關文件要求進行考試。
2.文化考試：考生憑各省2013年美術類專業統考合格證參加全國普通高校藝術類專業考生的文化課考試。
（五）錄取
1.專業分數線確定辦法：執行生源所在地省級招生部門確定的美術類專業統考本科合格分數線。
2.文化分數線確定辦法：執行生源所在地省級招生部門確定的藝術類專業本科文化課錄取控制分數線。
3.錄取辦法：在思想政治品德考核和體檢合格、文化課成績達到所在省的藝術類專業本科錄取控制分數線、取得各省2013年美術類專業統考合格證的考生，按照考生的所在省招生部門錄取時投檔的文化課成績與專業課成績加和后按總分從高到低依次按考生專業志愿錄?。ㄈ粲嘘P省招生部門有明確錄取規定，則按各省錄取規則執行）。
（六）聯系方式
地址：吉林省長春市綠園區迎賓路1666號
電話：0431 –87986099 87981372 87953330
傳真：0431 - 87998177
網址：http：//zsjy.jlucc.net
(藝路網—藝術院校招生考試在線——第1時間為您傾心整理報道)
