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    核心課程：藝術(shù)概論、中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、戲劇概論、影視概論、中外戲劇史、中外電影史、視聽語言、影視聲音、戲劇劇本寫作、影視劇本寫作、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、圖片攝影、電視攝像、非線性編輯、影視配樂、制片管理、電視節(jié)目策劃與制作、劇情片創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作
    特色課程：鋼琴、書法、電腦音樂
    專業(yè)特色：戲劇影視文學(xué)專業(yè)屬于應(yīng)用性較強的交叉學(xué)科專業(yè)，其以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多技能”為基本要求，以藝術(shù)、文學(xué)、新聞與傳播學(xué)科為主干，培養(yǎng)既有扎實的文化底蘊和藝術(shù)修養(yǎng)，又具備良好戲劇影視產(chǎn)品策劃編導(dǎo)能力和相關(guān)實際操作能力的專門復(fù)合型人才。其特點是：
    1、注重學(xué)生整體文化藝術(shù)素養(yǎng)的提高和戲劇影視專業(yè)實操技能的訓(xùn)練，整合文學(xué)、藝術(shù)（戲劇影視）學(xué)和新聞傳播學(xué)等方面的專業(yè)資源，構(gòu)建適應(yīng)戲劇影視文學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢、契合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實需要的課程體系；
    2、借助學(xué)院已有的漢語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、公共事業(yè)管理（文化藝術(shù)管理方向）三個本科專業(yè)的師資力量、辦學(xué)軟硬件條件，互相滲透、互為支撐，全力實踐跨學(xué)科、復(fù)合型的新時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育理念；
    3、高度重視實踐教學(xué)和學(xué)生實操技能的訓(xùn)練，不僅擁有豐富的實踐教學(xué)資源，而且與業(yè)界保持著廣泛而密切的聯(lián)系。該專業(yè)實踐教學(xué)（含專業(yè)實踐教學(xué)和綜合實踐教學(xué)）學(xué)時、學(xué)分?jǐn)?shù)占全部總學(xué)時、總學(xué)分的30.6%，在全國同類專業(yè)位居前列。在教學(xué)硬件方面，該專業(yè)依托工會媒介資源以及學(xué)校下屬的中國職工音像出版社和北京市高校實驗教學(xué)示范中心——“文化傳播實驗教學(xué)中心”（含鋼琴房、錄影棚、錄音室、綜合排練房、非線性編輯實驗室、多媒體影像展播廳、戲劇影視視頻資料室等實驗室），擁有在全國同類專業(yè)中位居前列的硬件設(shè)施。同時，專業(yè)與北京大學(xué)生電影節(jié)組委會、中央電視臺記錄頻道、光線傳媒、鳳凰衛(wèi)視、四川大學(xué)生電視節(jié)組委會、北京大學(xué)生戲劇節(jié)組委會等機構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生優(yōu)秀成果的輸出搭建了寬闊的平臺。
    就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)前景：學(xué)生就業(yè)前景廣闊，其畢業(yè)后可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳部門，以及影視媒體、文化傳播、文化創(chuàng)意等文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)或相關(guān)部門任職，勝任戲劇、影視及新媒體影像作品的創(chuàng)意策劃、文案與劇本寫作、編導(dǎo)、攝像、后期制作等各項工作。

    高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
    高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱高職學(xué)院）是中國勞動關(guān)系學(xué)院“三位一體”辦學(xué)格局的重要組成部分，是學(xué)校開展高等職業(yè)教育的專門機構(gòu)。作為普通本科院校中開設(shè)的高等職業(yè)教育機構(gòu)，高職學(xué)院共享本科教育的優(yōu)秀教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時具有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想，專門的教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施，優(yōu)秀畢業(yè)生有機會升入本校本科相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
    高職學(xué)院現(xiàn)設(shè)有酒店管理、旅游管理、旅游英語、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）、主持與播音、人物形象設(shè)計等八個專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）專業(yè)、主持與播音專業(yè)和人物形象設(shè)計專業(yè)為校企合作的共建專業(yè)，旨在依托企業(yè)在應(yīng)用實踐領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗和就業(yè)資源，結(jié)合學(xué)校在理論教學(xué)和管理上的優(yōu)勢，共同培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的優(yōu)秀人才。
    高職學(xué)院具有一支高水平的雙師型教師隊伍，專職教師全部具有研究生學(xué)歷，主要從事專業(yè)課教學(xué)，基礎(chǔ)課程的教學(xué)共享本科優(yōu)秀師資，同時長年聘用國內(nèi)相關(guān)行業(yè)高級技術(shù)專家承擔(dān)應(yīng)用技能課程的教學(xué)，取得了突出的教學(xué)效果。學(xué)院建設(shè)有酒店實訓(xùn)模擬實驗室、餐飲模擬實訓(xùn)室、語音實驗室、計算機實驗室、數(shù)控實驗車間、專業(yè)CAD、CAM實驗室、服裝實訓(xùn)車間、靜物室、立體剪裁室、服裝專業(yè)工作室、形體訓(xùn)練室、化妝室等20多項專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施，以滿足實訓(xùn)教學(xué)需要。
    高職學(xué)院一直堅持“教書與育人并重”的培養(yǎng)原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生從事具體職業(yè)的綜合職業(yè)能力，在加強專業(yè)技能培養(yǎng)的同時重視學(xué)生個體的成長和人格的完善；教學(xué)管理上科學(xué)合理，根據(jù)國家政策的調(diào)整和行業(yè)的發(fā)展及時完善各個專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，用于指導(dǎo)教學(xué)；課程設(shè)置上寬專結(jié)合，既面向就業(yè)，又兼顧職業(yè)生涯發(fā)展的綜合需求；學(xué)生管理上嚴(yán)格而又不失人文關(guān)懷，形成了專職輔導(dǎo)員和專業(yè)教師全員參與的學(xué)生管理隊伍，為學(xué)生的大學(xué)生活提供全面的指導(dǎo)。
    近年來，高職學(xué)院積極拓展國內(nèi)外的交流和合作，積極與日本、法國、加拿大和美國等國家的多所大學(xué)建立友好合作關(guān)系，為學(xué)生提供赴國外繼續(xù)深造，就業(yè)和夏令營等進(jìn)修和學(xué)習(xí)機會。酒店管理專業(yè)依托北京春暉園溫泉度假村為基地，開展工學(xué)結(jié)合模式的合作辦學(xué)。
    高職學(xué)院學(xué)生社團組織健全、學(xué)生課外文化生活豐富多彩，為學(xué)生展示個人才藝、培養(yǎng)興趣愛好和拓展綜合能力提供了良好的平臺。在全校性（包括本科生參加）各項文體活動及競賽中一直名列前茅，體現(xiàn)出學(xué)生全面發(fā)展的良好素質(zhì)。
    高職學(xué)院歷年就業(yè)率穩(wěn)定保持在90%以上，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)后表現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Γ艿接萌藛挝坏闹匾暫蜕鐣馁澴u。
    高職學(xué)院將按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，依托本科教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢，突出高職學(xué)院的辦學(xué)特色，研究高職教育的類型、特點，探索高等職業(yè)教育的規(guī)律，堅持把教學(xué)質(zhì)量、技術(shù)特色、能力培養(yǎng)放在重要位置。我們的目標(biāo)是：把高職學(xué)院辦成與企業(yè)聯(lián)系密切、在行業(yè)影響較大、畢業(yè)生受到普遍歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    ■ 高職（專科）藝術(shù)類招生專業(yè)
    專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）
    學(xué) 制：三年
    培養(yǎng)層次：專科
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強的服裝設(shè)計能力，又有較高的工藝制作技能、現(xiàn)場設(shè)計和生產(chǎn)管理能力，能夠利用計算機輔助設(shè)計技術(shù)的專業(yè)性服裝人才。學(xué)生畢業(yè)后要求能夠熟練掌握服裝工業(yè)制版與推版，以及計算機輔助設(shè)計手段，能準(zhǔn)確分析定單，熟悉成衣的工藝制作、生產(chǎn)流程以及質(zhì)量控制、服裝設(shè)備管理等，有較強的服裝造型設(shè)計、服裝版型設(shè)計和服裝精做能力，成為服裝行業(yè)里有技術(shù)、有理論、會管理、善經(jīng)營的應(yīng)用型技術(shù)人才。
    專業(yè)特色：針對服裝專業(yè)實用性強，行業(yè)結(jié)合緊密的特點，我校采取學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的形式，在人才培養(yǎng)方面取得了良好的效果，同時受到了有關(guān)教育部門的高度認(rèn)可和贊譽。
    1）理論實踐結(jié)合緊密，實用性強。行業(yè)內(nèi)一線設(shè)計師、工藝師和打板師親自參與教學(xué)，為學(xué)生提供服裝產(chǎn)業(yè)一線的實用技術(shù)。
    2）名師親自參與教學(xué)。學(xué)生能夠不出校門，享受到行業(yè)內(nèi)大師的指導(dǎo)，其中不乏國內(nèi)的十佳服裝設(shè)計師，知名服裝企業(yè)的設(shè)計總監(jiān)等。
    3）實習(xí)和就業(yè)機會多。學(xué)生在校期間即有機會進(jìn)入中山市的服裝企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，熟悉行業(yè)和相關(guān)工作崗位，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。中山市是國內(nèi)服裝設(shè)計和生產(chǎn)的基地，在服裝領(lǐng)域具有優(yōu)越的地理優(yōu)勢和企業(yè)資源，包括耐克、阿迪達(dá)斯、美特斯邦威和七匹狼等多家國內(nèi)外知名服裝品牌都在中山建立了生產(chǎn)和設(shè)計基地。
    課程設(shè)置
    主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、服飾圖案、中外服裝史、服裝CAD制版、服裝CAD設(shè)計、服裝材料學(xué)、服裝效果圖、服飾圖案設(shè)計、服裝款式造型設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制版與推版、服裝專題設(shè)計、服裝工藝設(shè)計、服裝立體裁剪、服裝配飾設(shè)計、服裝市場營銷學(xué)、服裝生產(chǎn)工藝與設(shè)備、畢業(yè)設(shè)計。
    就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)狀況
    就業(yè)主要面向各服裝廠、服裝公司等服裝生產(chǎn)企業(yè)，以及專賣店、商場、服裝文化公司、時尚媒體等服務(wù)企業(yè)或機構(gòu)，也可勝任各服裝類學(xué)校專業(yè)教學(xué)以及實訓(xùn)指導(dǎo)等工作。
    高職（專科）藝術(shù)類招生專業(yè)
    專業(yè)名稱：主持與播音
    學(xué) 制：三年
    培養(yǎng)層次：專科
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向廣播、影視媒體，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神，具備新聞學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、各類節(jié)目主持、影視配音及演播的復(fù)合型新聞傳播高級專門人才。
    專業(yè)特色：針對主持與播音專業(yè)實用性強、行業(yè)結(jié)合緊密的特點，采取學(xué)校與企業(yè)合作的辦學(xué)形式。以原中央電視臺《新聞聯(lián)播》著名播音員薛飛老師為核心的師資團隊，專業(yè)構(gòu)成合理，包括多名曾經(jīng)在中央和各省市廣播電視領(lǐng)域從業(yè)多年的優(yōu)秀主持人和教育專家，大部分教師常年工作在教學(xué)和相關(guān)培訓(xùn)的一線，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)過程中，本著因材施教的原則，針對不同學(xué)生，為其量身定做相應(yīng)的教學(xué)計劃，堅持小班教學(xué)，專業(yè)教師一對一指導(dǎo)。
    課程設(shè)置
    主要課程：普通話語音與播音發(fā)聲學(xué)、語言表達(dá)基礎(chǔ)理論、普通話語音訓(xùn)練、播音發(fā)聲訓(xùn)練、新聞?wù)Z言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練、藝術(shù)語言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練、新聞播音、文體播音、類型節(jié)目主持、攝影基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練等。
    就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)狀況：當(dāng)前，中國廣播電視傳媒事業(yè)飛速發(fā)展，各級廣播電臺、電視臺大力增開頻率、頻道，特別是廣播電視向網(wǎng)絡(luò)媒體迅速擴軍，促使了廣電行業(yè)對播音主持專業(yè)人才大量需求；本專業(yè)擬為各廣播電臺、電視臺、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化團體、大型企事業(yè)單位等輸送復(fù)合型語言傳播、慶典主持、公關(guān)宣傳策劃人才。