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湖北第二師范學院2013年藝術類專業招生簡章

    湖北第二師范學院位于湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學、文學、理學等學科為主要支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一。學校前身是1931年創立的湖北省立教育學院。學校位于武漢東湖新技術開發區——武漢中國光谷園區內。
    校園面積1718畝，建筑面積43.39萬平方米，圖書資料188.34萬冊，教學科研儀器設備總值7550.87萬元。學校現有教師教育學院、教育科學學院、文學院、外國語學院、藝術學院、經濟與管理學院、數學與數量經濟學院、物理與電子信息學院、化學與生命科學學院、計算機學院、政治與法律系、體育系、機械與電氣工程系、建筑與材料工程系、國際學院等15個院系。湖北省教學研究室、湖北省中小學教師繼續教育中心、湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省教師資格認定中心等省級教師培訓、研究和管理機構也設在學校，在服務、引領全省基礎教育改革與發展中發揮著重要作用。
    學?，F開辦53個普通本科專業（含專業方向）及36個?？茖I，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等學科門類?，F有全日制在校生1.5萬余人，教職工1200余人，專任教師690人，其中副高以上職稱教師284人，博、碩士學位教師459人，享受國務院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優秀教師等榮譽稱號的24人，38人被武漢大學、華中科技大學等高校聘為博、碩士生導師。
    近年來，學校辦學質量穩步提升。教育學學科被確立為省級重點學科；應用經濟學和計算機科學與技術被確立為省級重點（培育）學科；計算機科學與技術專業（嵌入式方向）被評為省教育廳2010年湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目并申報國家綜合專業改革試點；《高級英語》、《新聞學概論》、《班主任工作理論與實踐》、《微機原理與接口技術》4門課程被評為省級精品課程；英語專業教學團隊被評為省級教學團隊；教師素質訓練中心、英語語言學習示范中心被評為省級實驗教學示范中心。近三年，學校教師共發表論文1453篇，其中在SCI、EI、ISTP收錄115篇，專著、編(譯)著、教材共82部，獲得省廳以上課題213項，專利授權7項。2011年，學校獲批湖北省人文社科重點研究基地。學校主辦的《湖北第二師范學院學報》、《班主任之友》、《語數外學習》、《當代經濟》等期刊在教師教育、基礎教育、經濟管理等領域發揮了重要的影響作用。
    學校注重學生實踐創新能力的培養。學校舉辦了行知實驗班，積極開展人才培養模式改革試點，建立了新聞實踐基地、美術設計實踐基地、機器人設計與智能控制創新實驗基地、計算機應用創新基地、大學生機電科技創新基地、環保節能創新基地等6個大學生創新基地，為培養學生實踐能力、創新意識提供了廣闊舞臺。近年來，學生先后獲得多項國家發明專利，在全國高校音樂學本科專業學生基本功大賽、“挑戰杯”競賽、大學生英語競賽、軟件設計與開發大賽、機械設計大賽、化學實驗競賽以及省高校師范生教學技能競賽等各級各類大賽中均取得了優異成績。
    近年來，學校先后與美國、英國、法國、澳大利亞、新西蘭、挪威、日本及東南亞等多個國家20多所高校及科研機構建立了校際聯系，開展廣泛的學術交流及國際合作辦學項目。學校在省內外100多所中小學和企事業單位建立了實習實訓和就業基地。
    2003年以來，學校連續4次被授予“省級最佳文明單位”稱號。2011年，教育部、國家語委授予我?！皣壹壵Z言文字規范化示范?！狈Q號。
    展望未來，學校將秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓，堅持“正己達人、以生為本”的辦學理念，立足湖北，面向全國，努力提升本科教育教學質量，著力推進應用型人才培養，為區域基礎教育改革和經濟社會發展提供人才保證和智力支持，努力建設具有同級同類學校先進水平的特色師范大學，力爭成為區域人才培養、科技開發、產業孵化、決策咨詢和文化傳承創新的重要基地。

藝術學院簡介
    藝術學院的辦學歷史可以追溯到1931年成立的湖北省立教育學院美術科，2003年成立湖北教育學院藝術系，同年9月開始本科招生；2009年5月更名為藝術學院。
    藝術學院現有美術系、音樂系、設計系，設有美術學、音樂學、視覺傳達設計、環境設計、音樂表演等五個本科專業；開設有美術學、音樂學、平面藝術設計、環境藝術設計、動畫設計、影像藝術、聲樂表演、鋼琴表演、舞蹈表演、民樂表演等十個本科專業方向，另有裝飾藝術設計、音樂教育兩個?？茖I。
    學院下設綜合辦公室、教學辦公室、學工辦公室，教學服務中心、藝術實驗中心，湖北農村中小學藝術教育研究所、湖北民間藝術研究所。
    藝術學院擁有一支素質高、學識淵博、教學和實踐能力強、治學嚴謹、年輕而富有朝氣的專業師資隊伍。藝術學院遵循著藝術教育教學的規律，不斷更新教育觀念、規范教學行為、提高教學質量，堅持“課堂與講臺結合、課堂與舞臺相結合、課堂與展臺相結合”的教學理念，加強學生的實踐能力和應用能力，為努力培養適應社會經濟和文化發展的、具有較強的實踐能力、富有藝術創新精神的優秀的復合型和應用型藝術人才而努力。

一、招生專業、招生計劃

    備注：具體招生計劃根據考生成績及報考情況綜合平衡。