2014年深圳大學藝術類本科專業招生簡章
深圳大學——特區大學、窗口大學、實驗大學
★學校概況
深圳大學于1983年經國務院批準成立，是由深圳經濟特區主辦的一所“特區大學、窗口大學、實驗大學”。學校位于深圳市南山區，與香港隔海相望，校園環境優美。目前，全日制在校生總數達3.4萬余人，其中本科生2.8萬人，研究生5500余人(含博士研生110人)，留學生700余人。建校30年，深圳大學緊隨特區，銳意改革、快速發展，形成了從學士、碩士到博士的完整人才培養體系，多層次的科學研究和社會服務體系，已經成為一所學科齊全、設施完善、師資優良、管理規范、有一定社會影響力和良好辦學聲譽的綜合性大學。
學校地處特區，毗鄰港澳，得風氣之先，改革創新意識濃厚，國際化程度高，各類辦學條件先進。學校積極探索大眾化教育背景下的特色人才培養新模式，形成了“視野寬廣、素質優良、注重實踐、創新創業”的人才培養特色，為區域和國家經濟社會發展培養了一大批高素質建設者。學校倡導學術主導、民主管理、師生平等、自由交流，形成了充滿學術自由、人文精神和青春活力的校園文化。
★師資力量
深圳大學師資力量雄厚，學校聚合了一支優秀的教職工隊伍。我校現有教職工2718人，其中教師1570人，技術人員499人，管理人員581人。在崗教師中，教授391人，副教授581人;具博士學位1061人;博士生導師34人，碩士生導師858人;外籍教師29名;擁有中國科學院院士2名、中國工程院院士2名，“雙聘”院士10名，教育部各學科教學指導委員會10名，享受政府特殊津貼專家25名等一大批高水平人才。
★教學資源
深圳大學教學資源豐富，圖書館藏書豐厚。學校現有校舍建筑面積82萬平方米，科研儀器設備總值 8.7億元。圖書館館舍48441㎡，圖書館藏書達460萬余冊(含電子圖書150萬余冊)。建有理工類重點實驗室31個，其中國家級2個，省部級5個，市級24個;人文社科重點研究基地13個，其中省部共建基地3個，省級重點基地4個，市級及其它共建類6個。信息化校園建設成效顯著，校園無線網絡覆蓋全校主要區域。
★學科與專業
學校設有25個教學學院，80個本科專業，現有專業涵蓋了哲學、文學、藝術學、經濟學、法學、教育學、理學、工學、管理學、醫學、歷史學11個學科門類。現有碩士學位授權一級學科34個，下有二級學科152個;另有碩士學位授權二級學科10個;有專業碩士學位授權類別10個，其中工程碩士具有授權的領域13個。現有博士學位授權一級學科3個，下有二級學科9個。博士后科研流動站3個，博士后工作站1個。
★錄取批次
1.廣東省：分別列在第一批本科和第二批本科A類錄取。
①第一批：電子信息類(含信息工程學院、電子科學與技術學院、光電工程學院下設的電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、集成電路設計與集成系統、測控技術與儀器共7個專業)安排在第一批本科按大類招生，進校后，根據高考成績和自愿的原則，選擇入讀的學院。
②第二批A類：文科類、其他理科類(除電子信息類的7個專業外)和藝術、體育類專業在廣東省列第二批本科A類錄取。
2.廣東省以外省份(自治區、直轄市)文科類、理科類列第一批(重點批)錄取。
3.外省藝術類專業、貧困專項定向、新疆定向及少數民族預科、高水平運動員和運動訓練專業本科專業錄取批次按生源省(自治區、直轄市)及教育部規定確定。
4.聯合招收華僑、港澳地區及臺灣省學生的錄取批次為聯招第二批。
★招生培養特色
1.按院系招生，進校后多次機會選擇專業。
A.進校后，大一學習本學院的公共課，大二在本學院內根據學生意愿和在校成績自由選擇專業。
B.在大一第一學期和大二第一學期，學生共有2次機會轉入其他學院。熱門專業(含本學院)通常需結合大一的成績，需達到一定績點，部分專業需參加英語或數學考試，擇優錄取。
2.實行分層次分類教育，滿足不同學生的學習需求。
A.在校一年級優秀學生可通過考試選拔，進入醫學院或高等研究院學習，進行高水平、小規模、研究型、國際化的精英培養。
B.設置特色實驗班，進校后在本學院范圍內進行二次招生，選拔入讀：
數理金融實驗班(經濟學院、數學與計算科學學院)、投資科學國際接軌實驗班(經濟學院)、國學精英班(文學院)、金鐘音樂學院(師范學院)。
3.重視創新創業教育。
學校專門開設創新研究和創業指導課程，培養學生的創新創業意識和實踐能力。通過創新型實驗室、學生開放基金、就業實踐基地、大學生創業園等多種途徑，提供系統、多樣的創新創業實踐機會。
4.實行學分制，鼓勵學生修讀雙專業、雙學位。
實行學分制，學生修滿規定學分，即可畢業。學生修讀期間，可以按學校規定，自主選修課程，自主修讀副修專業、雙專業、雙學位。本科彈性學制為八年。
5.注重學生素質和基本功訓練。
學生在校期間須通過英語口語、信息技術應用和普通話、體質心理健康測試。
6.優秀本科畢業生可獲推薦免試攻讀碩士研究生。
★本科生交換計劃
與港臺地區和國外100多所高校簽訂了合作交流協議，開展學術交流和合作辦學，通過學生互派，學分互認，試行雙校園培養方式。目前，與我校有交換生項目合作的院校有40所，在校本科二、三年級，學習成績優秀，且有較好的外語學習能力的學生均可提出申請。交換留學生在留學期間，境外學費、報名費全免，只交深圳大學學費。此外，我校還有在國境外學習的雙學士項目(主要模式為2+2和3+1)、單向派出項目和寒暑假交流等項目。雙學士項目學生如學業按計劃完成可獲得本校和外方院校兩個學士學位。
★校園文化
學校提倡師生平等、自由對話、獨立思考，充分尊重學生公民權利。鼓勵學生全面發展，支持學生課外活動，引領學生建設先進校園文化。建有學生活動專用基地，活動專用媒體，提供活動專用經費。校園文化生動豐富，學校直接創辦學生文化藝術團體28個，學生自發組織的社團協會100多個。
★創業與就業
深圳大學非常重視學生就業，鼓勵學生創業。深圳大學有良好的創業氛圍，學校投入專項資金建立了2000平米的大學生創業園，每年撥款200萬元資助畢業生開展創業實踐，與企業共建學生就業實踐基地，為學生提供全程化的就業指導教育和自主創業培訓。
充分利用深圳經濟特區、“珠三角”優良的就業環境，畢業生絕大多數扎根深圳，用人單位總體評價優良，辦學滿意度不斷提高。改革開放、敢為人先、創新創業是學校的靈魂和使命，也是深大畢業生共有的特質和精神。辦學30年，涌現了馬化騰(騰訊公司總裁)、史玉柱(推出腦白金、黃金搭檔和網游世界的巨人公司董事長)、周海江(《福布斯》封面人物、紅豆集團董事長)等一大批創新創業型杰出校友，為特區和國家的經濟社會發展作出了積極貢獻。
師范學院簡介
師范學院
學院簡介：
深圳大學師范學院于1996年6月正式掛牌成立。現有10個系：(教育、心理、藝術教育、教育技術、藝術、美術、體育教育、運動訓練、對外漢語教育、旅游文化)、4個一級學科碩士點(教育學、音樂與舞蹈學、影視與戲劇學和體育學)、2個二級學科碩士點(應用心理學、發展與教育心理學)及1個教育專業碩士點。此外，有3個研究所(教育科學研究所、高等教育研究所、書法研究所)和5個中心(基礎教育與教師發展研究中心、應用心理學研究與咨詢中心、普通話培訓與測試中心、印度文化研究中心和TOEFL考試中心)。
學院現有專任教師163人，其中教授28人，副教授57人，博士44人，享受國務院政府特殊津貼5人。學院提倡專業主副修、雙專業、雙學位，加強教學設施特別是實驗室建設，以提高學生綜合素養及就業競爭力。目前，師范學院已成為深圳大學一所以師范教育為基礎，以藝術、文化、體育教育為特色的綜合性學院。作為廣東省中小學教師繼續教育基地，學院是國家教師培訓計劃入選單位，初步形成能承擔國家、省、市三個層面教師職后培訓任務的格局，并建有專門的繼續教育網上平臺，近10年來，僅深圳市中學教師來師院選課即達23萬人次。
師范學院有在校生2536人。其中本科生2021人，研究生515人。此外，還承擔專業師范生的管理工作。
學院主頁：http://norc.szu.edu.cn
咨詢電話：0755-2653 6063
咨詢郵箱：szutanggl@yahoo.com.cn
專業介紹：
1.表演(影視戲劇):
培養目標：培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨立完成不同人物形象的創作，并能夠適應市場需求，在各類表演藝術團體、電影廠、電視臺、學校、群眾文化系統等單位從事表演藝術研究、影視戲劇排演、教學、指導群眾文化等工作，素質好(個人)、基礎好(專業)、上手快(業務能力)、轉型快(適應能力)，德、智、體、美全面發展的專業人才。
主要課程：專業必修課：表演基礎訓練、角色創造基礎、舞臺人物形象創造、形體基本功與舞臺技能、臺詞、聲樂、戲劇概論、中外話劇史、戲曲史與戲曲美學等;專業選修課：話筒前的藝術語言、導演基礎、戲曲表演、戲劇佳作賞析、音樂美術欣賞、基礎寫作、心理學等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
2.播音與主持藝術:
培養目標：培養具備新聞傳播學、語言文學、播音學以及美學、廣播電視藝術學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺以及文化、企業宣傳機構等部門從事廣播電視播音與主持工作，并同時兼有采編能力和良好的語言溝通和人際交往能力，素質好(個人)、基礎好(專業)、上手快(業務能力)、轉型快(適應能力)，德、智、體、美全面發展的復合型應用語言學專業人才。
主要課程：語音基礎、播音發聲學、節目主持技藝、新聞學概論、節目主持人概論、文藝作品演播、廣播電視節目主持、節目編導與制作、節目主持、新聞采訪、影視片配音、形象設計表演訓練、形體基本功等課程。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
3.舞蹈編導:
培養目標：本專業主要培養能夠在中小學、幼兒園、群眾文化系統、大型企事業、培訓及演藝機構等單位從事舞蹈編導、教學、演藝及傳播等工作，素質好、上手快、適應性強，并具有良好的職業道德、社會責任感以及全面的人文精神和知識結構，具備突出的創新意識和組織協調的工作能力，以達到德、智、體全面發展的復合型應用人才。
專業方向：舞蹈編導與教育和流行舞蹈與舞蹈經營管理。
主要課程：芭蕾舞、中國古典舞、現代舞技術、中國民族民間舞、外國流行舞蹈(街舞、爵士、拉丁、踢踏等)、舞蹈編導理論與技法 (包含：單、雙、三人編舞技法、群舞調度、現代編舞意識、交響編舞技法、少兒編舞技法)、舞蹈劇目與賞析、中外舞蹈史、大型文藝晚會編導與策劃、舞蹈經營等課程。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、基訓與藝術實踐、讀書報告、假期見聞、專業實習、畢業論文
專業特色：深圳作為改革開放的前沿城市是流行音樂、舞蹈及新興科技產業原創產業基地之一，在其行業中急需與之相關的創作人才、藝術經營管理和演藝人才，而深圳與香港、澳門的一體化進程更使深港澳三地的經濟文化交流頻繁而緊密，深圳大學舞蹈編導(含舞蹈編導與教育方向、流行舞蹈與舞蹈經營方向)學科利用地緣優勢和資源優勢與港澳乃至新加坡、韓國等高校、媒體、文化企事業單位進行交流合作，使學生能夠獲得更好的學習機會，更豐富的資源和更廣闊的就業空間。
授予學位：藝術學學士。
4.音樂表演(聲樂演唱):
培養目標：為適應文化產業的迅猛發展、滿足社會對復合型人才的迫切需求。要求學生在系統學習專業理論基礎上，了解相關學科知識，能夠熟練掌握和運用演唱技巧，具備良好的審美觀和創造性思維，能夠在群眾文化系統、企事業單位、藝術團體、影視傳媒機構、學校擔任音樂策劃、表演、宣傳和教學工作，素質好、上手快、適應性強的事業骨干和創業創新型人才。
主要課程：基礎理論(視唱練耳、基本樂理、和聲基礎、復調基礎等)、聲樂(美聲、民族、流行演唱等)、中外音樂史、合唱與指揮、電腦音樂制作、歌曲寫作、藝術實踐、形體與舞蹈等課程。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
5.音樂表演(器樂演奏):
培養目標：為適應文化產業的迅猛發展、滿足社會對復合型人才的迫切需求。要求學生在系統學習專業理論基礎上，了解相關學科知識，能夠熟練掌握和運用演奏技巧，具備良好的審美觀和創造性思維，能夠在群眾文化系統、企事業單位、藝術團體、影視傳媒機構、學校擔任音樂策劃、表演、宣傳和教學工作，素質好、上手快、適應性強的事業骨干和創業創新型人才。
主要課程：基礎理論(視唱練耳、基本樂理、和聲基礎、復調基礎等)、器樂(民樂、西洋樂、鍵盤)、中外音樂史、合唱與指揮、電腦音樂制作、歌曲寫作、藝術實踐、形體與舞蹈等課程。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
6.音樂表演(作曲---時尚創編):
培養目標：為適應文化產業的迅猛發展、滿足社會對復合型人才的迫切需求。要求學生在系統學習專業理論基礎上，了解相關學科知識，能夠熟練掌握和運用演奏技巧及編創技術，具備良好的審美觀和創造性思維，能夠在群眾文化系統、企事業單位、藝術團體、影視傳媒機構、學校擔任音樂策劃、表演、宣傳和教學工作，素質好、上手快、適應性強的事業骨干和創業創新型人才。
主要課程：視唱練耳、和聲、復調、曲式、中外音樂史、合唱與指揮、電腦音樂制作、多聲音樂寫作、電子音樂制作、廣告音樂、動漫音樂、影視音樂以及流行音樂、藝術實踐、形體與舞蹈等課程。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
7.音樂表演(流行演唱):
培養目標：通過系統科學的知識學習和全面深入的技能訓練，使學生具有扎實的理論基礎、完善的知識結構、全面的藝術修養、與國際接軌的流行演唱表演技能，并具有豐富的創造力和高尚的藝德情操。本專業培養能在專業文藝表演團體、商業音樂組織、職業(專業)藝術學校從事流行音樂演唱的獨唱、重唱、合唱及教學與研究工作的德智體美全面發展的專業人才。并為流行音樂創作、編配、作品分析等專業方向的進一步發展奠定一定的基礎。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲、器樂演奏、鋼琴基礎、即興伴奏、流行器樂演奏、歌曲寫作、中外音樂史、流行音樂史、流行音樂概論、流行音樂經典作品分析、形體與舞蹈、舞臺表演、藝術實踐等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
8.音樂表演(流行器樂演奏):
培養目標：該專業將流行器樂的教學融入在傳統器樂教學科學、嚴謹的理論框架之中，打破對于器樂的單一理解。學生在學習演奏技術的同時，還必須加強音樂理論知識的學習及了解掌握多種不同風格的流行音樂，通過四年嚴格、正規的專業訓練，使學生成為基礎扎實、技巧嫻熟、并在和聲、視奏、即興演奏等方面都有較好的應用。本專業為文藝表演團體、商業音樂組織，專業(職業)藝術院校等單位培養從事流行音樂樂器獨奏、重奏、伴奏、合奏及教學與研究工作的德智體美全面發展的流行音樂器樂演奏的專業人才，兼具流行音樂創作、分析、配器等基本能力。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲、流行器樂(電吉它、民謠吉他、流行鍵盤、電貝斯、爵士鼓、薩克斯管)、即興伴奏、歌曲寫作、中外音樂史、流行音樂史、流行音樂概論、流行音樂經典作品分析、形體與舞蹈、舞臺表演、藝術實踐等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
9.音樂學(學前藝術教育(師范)):
培養目標：音樂學(學前藝術教育)專業為適應廣東省各地學前藝術教育快速發展和人們期盼下一代身心健康成長、享受高質量學前教育的迫切需要，按學前教育新理念，培養較為系統地掌握現代兒童藝術教育的基本理論、基本技能、基本方法;具有較扎實的兒童藝術基礎知識，較高的文化藝術修養與扎實的兒童教育理論;具有較強的兒童藝術教育能力與發展潛質;較熟練地掌握英語的骨干人才。
主要課程：設置學前普通藝術技能課程、學前藝術特色課程和學前英語教育三個特色技能平臺課程：鋼琴琴法、美術、聲樂、舞蹈、音樂教育與美術教育、幼兒園活動設計、學前教育學、學前心理學、幼兒衛生學等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、教育實習(含頂職實習)、讀書報告、假期見聞(含假期實踐)、畢業論文。
授予學位：藝術學學士。
10.美術學(繪畫):
培養目標：為社會培養素質好、基礎好、上手快、轉型快，具有獨立研究和創作能力、具有人文素養和創新思維，并能勝任美術創作及學校、出版機構、機關和企業工作的業務骨干和創業創新人才。
專業方向：國畫、油畫、版畫、雕塑。
主要課程：素描、色彩、中外美術史、中國畫、油畫、版畫、雕塑、書法、篆刻等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、專業實習、讀書報告、藝術考察等。
專業特色：始終秉承理論與實踐結合，因材施教的教育原則，在堅持嚴謹扎實的基本功訓練的同時，注重開發學生的自覺意識和創造潛能，鼓勵個性化的藝術風格并能夠適應當代藝術發展趨勢。
授予學位：藝術學學士
專業受限：色盲者不予錄取。
藝術設計學院簡介
藝術設計學院
學院簡介：
藝術設計學院現有本科6個專業：產品設計、環境設計、服裝設計與工程、視覺傳達設計、動畫、藝術設計學(創意策劃與設計管理)。設計藝術學、美術學和藝術學理論三個一級學科碩士點，及藝術碩士點(招不脫產研究生班)。在校本科生、研究生1000余人，近3年學生在各類比賽及展覽中獲獎100多項。2009年有16件作品入選“第十一屆全國美術作品展覽”，其中有一件作品獲金獎。
學院擁有市文科重點研究基地――深圳現代藝術與設計研究中心，辦有公開出版發行的院刊《設計學刊》與《中國版畫》雜志。
學院建有7個實驗室：動畫實驗室、服裝設計實驗室、環境設計實驗室、產品設計實驗室、設計基礎實驗室、視覺傳達設計實驗室及陶藝實驗室。院圖書資料室有專業圖書24000多冊。
經過多年的發展，學院已基本形成一支學有專長，結構合理，富有創新精神的朝氣蓬勃的教學科研隊伍。現有教職工68人，其中專任教師59人，行政人員9人。有正高職稱的14人，副高職稱者20人，中級職稱者23人，有博士學位的11人。
學院主頁：http://art.szu.edu.cn
咨詢電話：0755-2655 7391
咨詢郵箱：sjx@szu.edu.cn
專業介紹:
1.產品設計
培養目標：培養能夠從事工業新產品開發設計、造型設計、家具設計及展示設計的專業人才。
主要課程：產品設計，家具設計，展示設計，計算機應用，設計管理，材料與工藝，設計方法論，人體工學，畢業設計等課程。
授予學位：藝術學學士。
專業受限：色盲者不予錄取。
2.服裝設計與工程
培養目標：培養具有較好綜合素質，能夠從事服裝設計、品牌策劃、品牌形象設計與管理、產品的陳列展示設計、廣告設計和專賣店設計及市場營銷與管理的專門人才。
(1)服裝設計與工程方向：
主要課程：女裝設計與工藝、男裝設計與工藝、童裝設計與工藝，時裝畫技法，立體裁剪，中外服裝史，設計管理學，服裝產品設計與規劃和畢業設計等課程。
(2)服裝品牌策劃與市場營銷方向：
主要課程：設計管理、服裝品牌策劃與推廣、服裝產品開發規劃與整合、服裝市場營銷、時裝廣告與展示設計、品牌戰略策劃、時裝攝影、品牌形象設計與策劃、畢業設計等課程。
授予學位：藝術學學士學位(僅在廣東招收普通類理科考生)。
專業受限：色盲者不予錄取。
3.環境設計
培養目標：培養能夠從事公共建筑室內設計和居住空間室內設計的設計師，從事景觀設計、藝術品陳設設計和設計管理等方面的專業人才。
主要課程：設計表現技法，室內設計原理，居住空間設計，辦公空間設計，別墅設計，景觀設計原理，社區環境設計，展示空間設計，建筑環境設計，商業空間設計，廣場景觀設計，圖形創意，字體和編排設計及畢業設計等課程。
授予學位：藝術學學士。
專業受限：色盲者不予錄取。
4. 視覺傳達設計
培養目標：培養能夠從事企業形象設計、包裝設計、廣告設計、書籍裝幀設計等方面的平面設計人才。
主要課程：標志設計，插圖設計，圖表設計，銷售設計，包裝設計，廣告設計，CIS設計，書籍裝幀設計，畢業設計等課程。
授予學位：藝術學學士。
專業受限：色盲者不予錄取。
5. 藝術設計學(創意策劃與設計管理)
培養目標：培養適應文化創意產業發展需要的創意策劃師和經理人。即具備設計藝術學知識，兼通管理學、營銷學、廣告學、傳播學等學科知識，掌握整合營銷傳播(IMC)實務，能在設計、廣告、動漫、游戲、企劃、會展旅游、營銷傳播、文化傳播、品牌顧問、傳媒出版、藝術經營、商務咨詢、公共事業、教育學術等機構及企業，從事創意策劃及管理等工作的復合型人才(如創意總監、營銷總監、設計總監)。
主要課程：文化創意產業管理、廣告策劃、文化品牌營銷、設計策劃與管理、會展策劃、藝術品投資與收藏、演藝營運與策劃、城市品牌戰略與城市營銷、品牌整合設計。
授予學位：藝術學學士。
專業受限：色盲者不予錄取。
6.動畫
培養目標：現有數字媒體和動畫藝術兩個培養方向。數字媒體方向主要培養具備影視動畫及美術的理論與實踐基礎，可以在互動媒體、新媒體、游戲、網絡媒體及影視特效等崗位上從事相關設計與制作的專業人才;動畫藝術方向主要培養具備影視動畫及美術的理論與實踐基礎，可以在動畫美術設計、動畫編導及動畫制作等崗位上從事相關設計與制作的專業人才。
主要課程：動畫導論，原畫與動畫基礎，三維動畫、視聽語言，攝影與攝像，動畫前期創意設計，動畫造型設計，非線性編輯，后期合成，動畫短片創作(1)，動畫短片創作(2)，畢業設計等課程。
授予學位：藝術學學士。
專業受限：色盲者不予錄取。
深圳大學2014年計劃招收國家任務全日制藝術類本科生528名，具體安排如下：
一、 招生計劃(以教育部下達計劃數為準)
二、 報名與考試
㈠報名條件:
符合普通高校年度招生工作規定中報名條件者均可報考。
㈡報名辦法：
1.網上預報名(僅限廣東考生)：報考表演(影視戲劇) 、播音與主持藝術、舞蹈編導、音樂表演(聲樂演唱)、音樂表演(器樂演奏)、音樂表演(流行演唱)、音樂表演(流行器樂演奏)、音樂表演(作曲-時尚音樂編創)專業的廣東省考生，請于2014年2月8日至19日，通過互聯網登陸 http://210.39.2.10:7001/szexam/bm/login.jsp(點擊登錄)進行預報名，并通過網上打印報名表，逾期不再辦理報名手續。
注：1.除廣東省的考生外，外省考生按我校所設考點的報名辦法進行報名，無須通過我校網上報名系統進行預報名。
2.報考音樂表演各專業的廣東考生須藝考合格;省外考生按當地省招辦政策執行，否則成績無效!
2.現場報名確認：廣東考生已通過網上預報名的按以下要求進行現場報名確認。
⑴交驗身份證原件和藝術類考生準考證【廣東考生報考音樂表演(聲樂演唱)、音樂表演(器樂演奏)、音樂表演(流行演唱)、音樂表演(流行器樂演奏)、音樂表演(作曲-時尚音樂編創)專業同時需提供藝考合格證】，交復印件;
⑵備近期同底一寸正面免冠照片2張;
⑶繳交報名費: 廣東省音樂類考生200元，廣東省外音樂類考生235元，廣東省外美術類考生210元。
⑷認真填寫或核對報名表，確保考生信息無誤。
㈢現場報名考試時間與地點(或按考生當地省招辦公布的執行)：
㈣考試科目和內容(詳見考試大綱):
1.藝術設計學：
考試科目：素描、色彩。
2.美術學(繪畫):
考試科目：素描、色彩、速寫。
3.表演(影視戲劇):
初試：⑴聲樂;⑵文學作品朗誦;⑶集體小品。
復試：⑴舞蹈;⑵雙人或三人小品。
4.播音與主持藝術:
初試：⑴自我介紹;(2)自備稿件朗讀;
復試：⑴即興評述;⑵才藝展示。
5.舞蹈編導:
初試:(1)舞蹈片斷(2)基本功與特長展示;
復試:(1)技能技巧與舞蹈片段(2)模仿、即興舞蹈與口試。
注：舞蹈片段一律自備伴奏音樂，要求考生不化妝，一律穿練功服(不穿演出服)參加考試。
6.音樂表演(聲樂演唱):
初試:聲樂演唱(美聲或民族);
復試:(1)聲樂演唱(美聲或民族)(2)基本樂科。
7.音樂表演(流行演唱):
初試:流行演唱;
復試:(1)流行演唱(2) 基本樂科。
8.音樂表演(器樂演奏):
初試:器樂演奏(傳統器樂);
復試:(1)器樂演奏(傳統器樂)(2) 基本樂科。
9.音樂表演(流行器樂演奏):
初試:流行器樂演奏(指定器樂);
復試:(1)流行器樂演奏(指定器樂)(2)基本樂科。
10.音樂表演(作曲-時尚音樂編創)
初試:⑴器樂(不限樂種);(2)呈交原創作品;
復試:⑴筆試(和聲、旋律寫作)+面試;(2)基本樂科。
三、 錄取
㈠錄取條件：
1.符合考生所在省(自治區、直轄市)藝術類報考條件及錄取規定;
2.考生須獲得所在省(自治區、直轄市)相應專業考試合格證書，否則校考無效;
3.體檢符合報考專業的要求。
㈡錄取辦法：
1.播音與主持藝術、音樂學(學前藝術教育(師范))和美術類專業：
出檔考生，在文化總分和術科成績均達到生源省(自治區、直轄市)劃定的最低錄取控制分數線的前提下;先按術科總分(排名)從高分到低分擇優錄取計劃數的60%(按四舍五入規則;如術科總分(排名)相同，則按文化課擇優錄取);再按文化課總分從高分到低分擇優錄取剩余計劃(如文化總分相同，則按術科總分(排名)擇優錄取)。
2.表演(影視戲劇)、舞蹈編導、音樂表演(聲樂演唱)、音樂表演(器樂演奏)、音樂表演(流行演唱)、音樂表演(流行器樂演奏)、音樂表演(作曲-時尚音樂編創)：
出檔考生，在文化總分和術科成績均達到生源省(自治區、直轄市)劃定的最低錄取控制分數線的前提下;先按術科總分(排名)從高分到低分擇優錄取計劃數的70%(按四舍五入規則;如術科總分(排名)相同，則按文化課擇優錄取);再按文化課總分從高分到低分擇優錄取剩余計劃(如文化總分相同，則按術科總分(排名)擇優錄取)。
四、 專業介紹
1.師范學院(點擊進入)
金鐘音樂學院(點擊進入)由深圳大學與中國音樂家協會、深圳廣電集團合作建設，由中國音樂家協會黨組書記徐沛東主席任名譽院長，著名音樂人付林任學術委員會主任。借助唯一常設的國家級音樂大獎中國音樂“金鐘獎”流行音樂大賽的品牌效應，建成教學、研究、學術交流、市場運作于一體的特色音樂學院。由深圳大學負責招生、日常教學和管理;中國音協負責充實、增強專業師資，開設“名家課程”，整合行業高端資源;深圳廣電集團負責提供特殊教學資源和推廣運營。
2.藝術設計學院(點擊進入)
特別說明：
1.藝術設計學院藝術類專業在廣東省招生名稱為“藝術設計學院”，在外省招生名稱為“藝術設計學”，設藝術設計學(創意策劃與設計管理)、產品設計、環境設計、視覺傳達設計、動畫專業。新生進校后按大平臺授課，前二個學期不分專業，學習公共課、基礎課，第三學期開始，按學生志愿及有關專業要求確定專業。
2.藝術設計學院的服裝設計與工程專業僅在廣東省2A批次招生，招生科類為普通類理工科，授予藝術學學士學位，沒有加試要求。
五、 有關說明
1.音樂學(學前藝術教育)(師范)僅在廣東省招生，使用省級統考成績錄取。
2.專業排名按分專業、分省計劃獨立排名，廣東省深圳市內和市外分開排名。
3.專業考試成績將于2014年3月下旬在深圳大學招生信息網(http://zsb.szu.edu.cn)公布，專業考試合格證發放比例為計劃數4倍以內(含4倍)，合格證將4月下旬以掛號信函形式寄發給考生本人;
4.新生入學后，將進行體檢和資格復查，如發現專業水平不合格或不符合招生條件及報考手續者，將取消入學資格。
六、 招生咨詢方式與投訴渠道
深圳大學
二O一三年十二月二十八日
點擊查看：2014年深圳大學本科藝術類校考考試大綱
