學校簡介:
南京工業大學具有百年辦學歷史,由原南京化工大學與南京建筑工程學院合并組建而成,是一所以工為主的多科性大學,是江蘇省重點建設高校。校園占地面積近4000畝。
學校設有19個二級學院(部)和一個獨立學院。現有1個國家重點學科、1個國家工程研究中心、1個國家技術推廣中心、2個國家重點學科培育點、1個國家重點實驗室培育點、1個江蘇省重中之重學科、5個部省級重點實驗室。擁有3個博士后科研流動站,2個一級學科博士學位授予點,21個博士學位授權點,54個碩士學位授權點,13個工程碩士學位領域,60個本科專業,擁有教授審定權和留學生招生資格。目前,各類在籍學生近3萬人,其中研究生3000人。
學校人文薈萃,名家云集,現有教授、副教授職稱的教師近600人,其中中國工程院院士3人、全國杰出專業技術人才1人、國家“973計劃”項目首席科學家4人(次)、國家“十五”863計劃第二屆領域專家委員會專家2人,國家級有突出貢獻的中青年專家6人。學校一大批科技成果獲得國家與省部級獎勵,其中國家科技進步一等獎1項、國家自然科學二等獎1項、國家發明二等獎1項、國家科技進步二等獎7項、何梁何利科技進步獎2項。科技經費名列全國高校第五十名。學校先后向社會輸送了各級各類人才10萬多名,為國家經濟建設和社會發展做出了積極的貢獻。學校分別被授予“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省高校先進基層黨組織”和“江蘇省文明學校”等稱號。學校注重開展國際學術交流活動,加大對外開放辦學力度,先后與20多個國家和地區的30余所高校(研究機構)建立了合作交流關系。
南京工業大學將繼續立足江蘇,面向全國,放眼世界,到2020年左右,建設成為以工為主,多學科協調發展,優勢明顯,特色鮮明,國內一流的研究教學型大學。
專業介紹
1、藝術設計專業(環境藝術設計方向)
學制四年,畢業后授予文學學士學位。本專業培養具有現代設計思維能力,獲得室內外環境設計、建筑設計、園林景觀設計及相關知識基礎訓練,能從事室內外環境設計、建筑設計、園林景觀設計等相應的工程設計,并具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力,能從事藝術設計教育、研究、設計、生產和管理等方面的工作。
主要專業課程:素描、裝飾基礎,平面構成、色彩構成、立體構成、計算機輔助設計、人機工程學、環境雕塑、建筑設計初步、制圖、裝飾材料、裝飾概預算、裝飾構造、家具設計、城市景觀設計、建筑設計、室內外環境設計、表現畫等。色弱、色盲考生限報。
2、工業設計專業
學制四年,畢業后授予工學學士學位。本專業是對工業化產品的使用功能、形態色彩、人機關系、環境因素等進行的宜人化設計,并與產品開發和品牌管理等方面的企業整體規劃結合在一起,通過系統地學習工業設計工程基礎、表現技法、設計理論及方法等知識,使學生擁有較強的表現技能、動手能力及美的鑒賞與創造能力,具有一定的新品研究和開發能力,畢業后能夠從事輕工、家電、文教、機械、商業、外貿、廣告、裝潢裝修、出版、城規等企事業單位的多種要求的設計工作,還能從事銷售宣傳、決策規劃和研究教學等工作。
主要專業課程:微機應用基礎、制圖、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、計算機輔助設計、工業設計史、人機工程學、設計工程學基礎、效果圖、模型、視覺傳達設計、產品設計、設計研究。色弱色盲者限報。
招生計劃
招生計劃 | 江蘇 | 山東 | 合計 | 備注 |
工業設計 | 20 | 5 | 25 | 統招本科 |
藝術設計(環境藝術設計方向) | 20 | 5 | 25 | |
藝術設計(環境藝術設計方向) | 25 | 0 | 25 | 民辦本科 |
藝術設計(裝潢藝術設計方向) | 25 | 0 | 25 | |
合計 | 90 | 10 | 100 |
注:招生計劃以各省省級招辦公布為準。
報考條件
(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;
(2)高級中等教育學校畢業或具有同等學歷;
(3)身體健康,無色弱、色盲;
(4)符合上述條件得國家和集體企事業單位的職工,經所在單位批準,可以報考。凡不符合國家招生規定報名條件者不得報考。全國文化統考和藝術專業考試報名時間、地點、辦法均按各省公布辦法執行。
報名、考試時間及地點
1.江蘇省藝術類考生參加江蘇省組織的統一考試,具體時間、地點見江蘇省有關文件。
2.報考我校的山東省藝術類考生需參加我校在山東省組織的藝術類單獨測試,時間、地點如下:
省份 | 考點 | 地址 | 報名時間 | 考試時間 | 聯系電話 |
山東 | 青島市招生考試辦公室 | 青島鄱陽湖路5號甲 | 3.1-3.2 | 3.3 | 0532-85786208 |
聯系方式
通訊地址:江蘇省南京市中山北路200號(210009);
聯系電話:招辦 (025)83239859 藝術設計學院(025)83239773
電子郵箱:njutzb@163.com
網 址:http://zhaosheng.njut.edu.cn