太原理工大學是國家“211工程”重點建設大學。藝術類專業在榆次校區的輕紡工程與美術學院培養。學院位于晉中市榆次區迎賓街113號，占地11.3萬平方米，總建筑面積9.3萬平方米。學院有教師184名，其中教授、副教授等高級專門人員58名。
學院設有：設計藝術、影像藝術、紡織與服裝、計算機、商務等五個系。開設有藝術設計、繪畫、動畫、攝影、紡織工程、服裝設計與工程、電子商務七個全日制本科專業。藝術設計和紡織工程專業有碩士點，其中“藝術設計學”學科已被列為山西省重點扶持學科。學院具有鮮明的辦學特色，畢業生具有廣泛的就業市場和發展前景。
一、專業介紹
★藝術設計
培養目標：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學和管理等方面的高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。
主要課程：素描、色彩、圖案、構成、專業技法、專業設計、藝術設計理論等。
主要實踐性教學環節：入學教育與軍訓、工藝實踐、市場調研、畢業設計采風、畢業創作與論文撰寫、畢業展示、論文答辯。
修業年限：四年 授予學位：文學學士
★繪畫
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學研究等方面的能力，能在文化藝術領域從事教學、創作、出版、管理等方面的高級管理人才。
培養要求：本專業學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創作的基本能力。
主要課程：素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史等。
主要實踐性教學環節：入學教育與軍訓、社會實踐、藝術考察、畢業采風、畢業創作與論文撰寫、畢業展示、論文答辯。
修業年限：四年 授予學位：文學學士
★攝影
培養目標：本專業培養具有廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備影視、新聞、廣告、設計攝影、圖片攝影與攝像能力，能在文化藝術領域、影視、新聞、商業廣告、宣傳出版等部門從事教學、研究、攝影藝術創作工作的高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習藝術學、文學、美學、影視、廣告藝術與技術等方面的基礎理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創作的基本能力。
主要課程：美術基礎、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、廣告攝影、新聞攝影、非線性編輯、數碼攝影等。
主要實踐性教學環節：入學教育與軍訓、認識實習、畢業實習、畢業創作與論文撰寫、畢業展示、畢業答辯。
修業年限：四年 授予學位：文學學士
★動畫
培養目標：本專業培養具備電影、電視動畫創作所需要的基礎知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上從事動畫原畫，動畫創意設計和編導及三維動畫創作理論研究方面的高級專門人才。
培養要求：本專業主要學習影視、動畫創作的基礎知識與基本理論，受到影視動畫設計、影視動畫技法、影視動畫制作的基本訓練，掌握動畫設計、動畫編導、動畫創作及理論的專門人才。
主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計。
主要實踐性教學環節：入學教育與軍訓、素描、速寫、攝影、人物設計、色彩、短片拍攝、畢業實習、畢業創作與論文撰寫、畢業展示、畢業答辯。
修業年限：四年 授予學位：文學學士
二、 招生計劃
藝術類專業為全國招生，2006年我校在山東省的招生計劃如下：
太原理工大學2006年在山東省藝術類本科招生計劃
專 業 | 科 類 | 學 制 | 招生人數 | 備 注 |
藝術設計 | 藝文、藝理兼 | 4年 | 10 | 只招英語考生 |
繪 畫 | 藝文、藝理兼 | 4年 | 5 | 只招英語考生 |
動 畫 | 藝文、藝理兼 | 4年 | 5 | 只招英語考生 |
攝 影 | 藝文、藝理兼 | 4年 | 5 | 只招英語考生 |
小 計 | 25 |
具體計劃以2006年山東省高考填報志愿指南為準
三、專業考試科目及要求
我校藝術類本科的專業考試科目為素描、速寫、色彩三科，總分300分。具體各科考試時間與分值如下：色彩考試時間為3小時，滿分為100分；素描考試時間為2.5小時，滿分為100分；速寫考試時間為0.5小時，滿分為100分。
四、考試時間和地點
青島考點：2006年3月1日，地點：---由青島招辦安排。
濰坊考點：2006年3月4日，地點：---由濰坊招辦安排。
五、錄取規則
全省統一劃定專業錄取分數線，文化課成績執行山東省劃定的分數線。在專業、文化雙達線考生中依考生填報志愿按文化課成績從高分到低分擇優錄取。
電話:(0351)6010300 傳真:(0351)6018353
http://jwc.tyut.edu.cn/recruit_students/zhaosheng.php
