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成都理工大學工程技術學院2011年美術類招生簡章
整理:中國美術高考網   |  來源:   |  作者:  |  發布時間:2013-09-17 09:13:58
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、藝術系簡介

成都理工大學工程技術學院是由中國核工業西南物理研究院與成都理工大學強強聯合,于2000年共同創辦的一所全日制普通高等本科學校,2004年被教育部確立為獨立學院。在2004年教育部專家組對辦學條件、教學質量的全面考察評估中,被教育部評為本科獨立院校教學水平優秀高校;20064月,作為四川省首批獨立學院的代表接受教育部專家組對學生管理新規定落實情況的專項檢查中被認定為:貫徹落實教育部學生管理規定的工作扎實,成績顯著,為學生服務意識強,依法治校最具特色優秀高校;學院先后榮獲“中國一流高等獨立學院”,“全國十大著名獨立學院”,“全國獨立學院畢業生就業競爭力20強”,“全國教育教學管理示范院校”榮譽稱號。

學院位于世界文化與自然雙遺產所在地、一代文豪郭沫若的故鄉--四川省樂山市。座落于天下名山??峨眉山東麓的青衣江、大渡河、岷江三江匯合處,與舉世聞名的樂山大佛隔江相望,風景優美,交通便利。是讀書學習,陶冶情操的理想生態型園林式大學。

學院現有55個本專科專業,學科涵蓋理、工、經、管、文、藝術等學科,在校生達到15300余人。學院藝術系是成長于理工園中的一支奇葩,設有藝術設計專業(本科,學制四年)和廣告設計與制作專業(專科,學制三年)。藝術設計專業分別開設六個專業方向(視覺傳達設計、環境藝術設計、動畫設計、展示藝術設計、產品造型設計、公共藝術設計);廣告設計與制作專業開設三個專業方向(平面設計、環境藝術設計、動畫設計)。

學院領導對藝術專業高度重視,以優厚的條件引進優秀藝術專業教學人才,在教學上已形成了60余名藝術功底深厚、教學水平較高的教師團隊,其中具有高級職稱和碩士研究生以上學歷的教師已達到90%。在教學中,為提升學生的綜合素質和藝術修養,全系充分利用教學場地寬闊,教學設施完善、先進,周邊環境優美等優越條件組織學生開展各種專業性的實踐活動。僅組織學生參加各種競賽展覽一項,就使學生顯示出了很好的創新能力。在20092010兩個年度中,即有36名平面設計專業學生設計的36件產品在省教育廳和省旅游局舉辦的旅游產品設計展覽會上獲得展出,其中5件獲得金獎,8件獲得銀獎,14件獲得銅獎;30名環藝專業學生的作品在參加全國大學生素描、色彩作品大賽中獲得入圍,其中3件獲優秀作品獎;17名學生在參加中國大學生廣告藝術節學院獎的競賽中獲得佳作獎(本單位獲得組織獎);5名學生參加四川省優秀廣告作品賽中,即有1名獲得銀獎,4名獲得優秀獎。

五年來畢業生的就業率持續保持在93%以上2010屆畢業生就業率達到97%。他們大都四川、北京、江蘇、浙江、廣東等地的動、廣告設計公司工作,也有一部分在各地地方電視臺、報社、出版部門、政府基層部門工作。一些繪畫、設計功底強的學生竟獨自立業辦起了廣告、環藝、裝飾等公司。他們都在社會實踐中展示出了理工科院校的藝術專業特色形象思維與邏輯思維,科學精神與人文素質緊密融合,不斷創新,取得了令人矚目的成就


學院地址:四川省樂山市中區肖壩路222
網址:www.cdutetc.cn
E-mail
zsb@cdutetc.cn
聯系電話:0833-78206667820888(招生辦公室)78200297820466(藝術系)
傳真:0833-7820777
郵編:614000

二、專業介紹

藝術系目前開設有藝術設計專業(本科,學制四年)及廣告設計與制作專業(專科,學制三年)

藝術設計專業(本科,學制四年),設有個專業方向。

 1、視覺傳達設計

本專業方向培養具備較強的圖像處理能力及其專業可持續發展潛力,藝術設計能力和相應的研究能力,具有廣告設計專業理論知識和創造思維能力,能夠熟練從事企業形象策劃、廣告創意、平面廣告設計、網絡廣告設計、廣告設計制作的高級應用型人才;具有廣告策劃、廣告創意設計與制作、商用展示、環境設計與布置等視覺傳達設計的專業技術能力,成為能夠獨立從事廣告業務、商業美術、展示空間設計、網頁制作和新媒體藝術的高等技術應用型專門人才。

主要課程:繪畫造型基礎、設計史論及設計方法論、構成學、圖形設計學、廣告創意與策劃、平面廣告設計、影視廣告設計、網絡廣告設計、計算機輔助設計、市場學、攝影藝術等。

就業方向:在商業部門、廣告公司、專業設計公司以及影視、報社、雜志社、電視臺等大眾媒體、網絡公司、展覽公司等眾多企事業單位從事廣告藝術設計創作、管理等方面工作。

 2、環境藝術設計

本專業方向培養具有環境藝術設計專業理論知識和創造思維能力,具備較強的藝術設計能力和相應的研究能力,以及獨立承擔工程項目管理的能力。能夠熟練從事建筑室內外環境藝術設計、園林藝術設計、家具設計、城市景觀設計的高級應用型人才。

主要課程:繪畫造型基礎、設計史論及設計方法論、構成學、圖形設計學、設計技法、工程識圖與制圖、建筑 CAD 、室內設計、展示設計、園林設計、家具設計、景觀設計、裝飾材料與施工工藝等。

就業方向: 在專業設計公司、商業部門、展示公司及相關企事業單位從事環境藝術設計創作、管理等方面工作。

 3、動畫設計

本專業方向培養以影視動畫和游戲動畫形象設計為主,熟練掌握動畫創作、原創角色設計,利用各種現代化的技術手段進行后期處理制作,設計理念先進,具備研究、開發、交流推廣能力的復合型動漫設計人才。

主要課程:動畫原理、原畫創作、動畫視聽語言、劇作與腳本、運動規律、角色設計、場景與道具設計、故事板與鏡頭語言、二維動畫設計、三維動畫設計、動畫賞析、動畫周邊產品設計、軟件技術( Photoshop Painter Flash 3Dmax Maya After Effect Shake 等)。

就業方向:進入動畫公司、電視臺、網絡公司、出版社、廣告公司、信息技術教育、雜志社等單位,從事動畫管理、影視動畫片策劃與制作、影視特效剪輯合成、影視廣告創作、電視欄目包裝、游戲動畫創作、網絡傳媒設計、多媒體設計、卡通形象設計與編輯等工作。

4、展示藝術設計

本專業方向培養具有較強的創新能力和現代設計意識,能運用現代空間展示設計方法、技術,進行工業、商業的空間展示設計及會展策劃與設計,并熟悉各種展示材料的應用、展示設計流程、制作與展示工程實施的高級應用型設計人才。

主要課程:繪畫造型基礎、構成學、展示色彩、手繪效果圖與表現技法、設計概論、建筑速寫、人體工程學、展示空間設計、展示版面設計、展示標志設計、網絡展示設計、展示工程材料與預算、展示設計案例、計算機輔助設計(AutoCAD3DmaxPhotoshopLightScapeCorelDrawDreamWeaver)、展覽策劃與管理、識圖與制圖、廣告攝影等。

就業方向:在專業展覽公司、設計公司、宣傳文化部門或大型企業的產品推廣、營銷策劃部門從事展覽展示設計制作、商場櫥窗設計制作以及相關的策劃與管理工作。

5、產品造型設計

本專業方向培養能將現有科學技術、生產工藝、材料、審美、文化、經濟規律等進行綜合考慮,使其得到最佳整合而進行新產品開發設計,并且,當產品的廣告、宣傳、包裝、企業形象、展示設計、環境設計等需要時,亦能付出其特殊才能的復合型設計人才。

主要課程:工程制圖、繪畫造型基礎、構成學、工業設計史、設計概論、設計素描、設計心理學、設計管理、產品模型、產品造型設計原理、人機工程學、效果圖技法、創意設計、計算機三維造型設計等。

就業方向:畢業生主要在工廠企業、設計部門、科研事業等單位從事產品造型設計、產品開發、研究和管理等工作。

6公共藝術設計

本專業方向培養以雕塑,壁畫為主要表現語言,為城市環境空間設計公共藝術作品的專業人才,熟練掌握公共藝術造型能力,設計能力,系統掌握基本的公共藝術專業理論知識,公共藝術專業造型技法,特點是強化學生動手能力的訓練,突出雕塑藝術,壁畫藝術在公共空間中的運用,培養公共藝術設計行業發展需要的藝術人才。

主要課程:結構素描、泥塑(包括頭像,半身像,全身像,人體和創作)、手繪表現技法、設計基礎、空間立體構成、城市景觀設計基礎色彩、藝用人體解剖、壁畫基礎、室內外壁畫、白描人物、重彩人物、浮雕。

就業方向:各級市政規劃局、建筑公司、裝飾公司、工藝品廠和城市環境雕塑設計公司等是雕塑藝術設計專業畢業生的主要就業去向。也可以在其他企、事業單位從事雕塑設計、壁畫設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作等。

 

廣告設計與制作專業(專科,學制三年),設有三個專業方向

1、平面設計

本專業方向掌握現代廣告學基本理論和知識,具備廣告藝術設計的基本能力與技術,培訓能在媒體廣告部門、廣告公司及企事業單位從事各類廣告藝術設計制作與管理等方向的藝術人才。

就業方向:畢業后可到廣告、印務、報社新聞媒體、教育、科研等各類企事單位從事相應的工作。

2、環境藝術設計

本專業方向掌握環境設計所需要的基礎理論和基本知識,形成相對完整的知識結構,和對建筑的室內空間造型的綜合設計能力。以“室內設計”系列課程為核心,按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與論文5個環節開展,具有較強的藝術造型和裝飾設計能力,能適應室內設計業務要求的應用型人才。

就業方向:畢業后可以在建筑規劃、室內環境設計、建筑裝飾公司從事設計工作。

3、動畫設計

本專業方向將較系統的掌握本專業的基本知識和專業技術,掌握影視廣告、動畫藝術、電腦繪制技巧等制作技術,具有較高的專業設計水平。

就業方向:畢業后可以從事原畫、動畫、漫畫創作及電腦動畫制作等工作。

報名辦法

根據教育部規定我院2011年不在各省(市、區)單設藝術專業考點,各省招生錄取認可當地招生考試院的統考成績。

錄取規則:

1、錄取工作在各地招生考試院的統一組織下,所有招生層次實行遠程網上錄取。

2、嚴格按教育部的要求,堅持公平、公正、公開的原則,按考生德智體三

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