美術(shù)學(xué)院
大連大學(xué)美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)，下設(shè)美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)（師范）、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)六個(gè)專業(yè)方向，已經(jīng)為國(guó)家培養(yǎng)了2000余名高素質(zhì)應(yīng)用型的藝術(shù)人才。目前，學(xué)院共有在校生936人，全部為四年制本科教育。現(xiàn)有教職員工69人，其中專業(yè)教師53人，教師中高級(jí)職稱有18人，其中有12人名教師具有博士和碩士學(xué)位的（含2名博士后）。
美術(shù)學(xué)院坐落在大連大學(xué)校園內(nèi)，擁有一座獨(dú)立的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，現(xiàn)有教學(xué)面積6500平方米，是一個(gè)集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、理論研究與社會(huì)實(shí)踐于一去體的綜合性、多學(xué)科、高層次的學(xué)院。目前有基礎(chǔ)部、理論教研室、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、新媒體設(shè)計(jì)教研室、辦公室七個(gè)教學(xué)與行政部門(mén)；設(shè)有教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)，指導(dǎo)日常的教學(xué)和科研工作。還設(shè)有6個(gè)PC微機(jī)教室，1個(gè)蘋(píng)果網(wǎng)絡(luò)教室，1個(gè)多媒體教學(xué)小型工作站，4個(gè)多媒體教室，4個(gè)服裝教學(xué)功能室，4個(gè)大型天窗教室，還有油畫(huà)、版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、攝影、材料工藝研究、陶藝制作等14個(gè)特殊工藝教學(xué)功能室。功能室的總面積達(dá)1700多平方米，有各種教學(xué)設(shè)備400多臺(tái)（件）。目前，美術(shù)學(xué)院共建立18個(gè)美術(shù)寫(xiě)生、教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等基地，為學(xué)生實(shí)踐技能的鍛煉提供了場(chǎng)地條件。
近四年來(lái)，美術(shù)學(xué)院在科研方面取得歷史性的突破。主持和完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，遼寧省教育廳高等學(xué)校計(jì)劃研究項(xiàng)目1項(xiàng)，遼寧省社科聯(lián)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，大連市社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目6項(xiàng)，橫向研究項(xiàng)目2項(xiàng)。在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，作品100余幅，出版學(xué)術(shù)專著10部，獲得各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng)。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，先后邀請(qǐng)中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家高等院校、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行講學(xué)，開(kāi)拓了師生的知識(shí)視野，帶來(lái)了學(xué)術(shù)前沿的信息，為搭建科研平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。
音樂(lè)學(xué)院
大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立于2001年，她的前身是1987年大連大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系，1995年大連大學(xué)音樂(lè)系。在校黨委先進(jìn)文化理念引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)20年的建設(shè)，音樂(lè)學(xué)院的辦學(xué)水平逐年提高，專業(yè)結(jié)構(gòu)日益合理，學(xué)科建設(shè)發(fā)展迅速。學(xué)院現(xiàn)有音樂(lè)學(xué)（教師教育）、舞蹈編導(dǎo)、音樂(lè)表演三個(gè)專業(yè)，其中，音樂(lè)表演下設(shè)西洋管弦、民族器樂(lè)、鍵盤(pán)、聲樂(lè)、文藝編導(dǎo)五個(gè)專業(yè)方向。現(xiàn)有在校生699人，教職工78人，專任教師69人，其中教授6人，副教授13人，講師34人，助教16人，外聘教師20余人。近年來(lái)涌現(xiàn)了一批有較高學(xué)術(shù)造詣，在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)科帶頭人，在研國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目七項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)40余次，在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)3人次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。
音樂(lè)學(xué)院有著廣泛的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，幾年來(lái)先后邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外數(shù)十位著名專家、學(xué)者來(lái)我院講學(xué)、任教、舉辦音樂(lè)會(huì)。部分教師應(yīng)邀出訪美國(guó)、韓國(guó)、日本、加拿大、德國(guó)、奧地利、俄羅斯、新加坡參加國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉辦音樂(lè)會(huì)，與德國(guó)福特旺根藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)加州斯坦尼勞斯音樂(lè)學(xué)院、俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)、日本作陽(yáng)大學(xué)等十余所院校構(gòu)建了友好合作關(guān)系。與日本作陽(yáng)大學(xué)簽署“2+2”（雙學(xué)位）“2+4”（本碩連讀）培養(yǎng)協(xié)議。
根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，音樂(lè)學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。先后成立了以學(xué)生為主體的大連大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)、大連大學(xué)民族管弦樂(lè)團(tuán)、大連大學(xué)合唱團(tuán)、大連大學(xué)舞蹈團(tuán)。他們以扎實(shí)的基本功、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、朝氣蓬勃的精神面貌出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外的音樂(lè)舞臺(tái)上、受到社會(huì)各界的好評(píng)和觀眾的歡迎。
二、專業(yè)介紹
美術(shù)專業(yè)
美術(shù)學(xué)專業(yè)
美術(shù)學(xué)專業(yè)分為師范和非師范兩個(gè)專業(yè)方向，目前有教師21人，在校學(xué)生228人，下設(shè)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、陶藝4個(gè)專業(yè)子方向。實(shí)行本科制四年教育（基本學(xué)制），畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及相關(guān)的綜合知識(shí)，培養(yǎng)能夠在博物館、美術(shù)館、群眾藝術(shù)館、藝術(shù)研究所、企業(yè)單位、街道辦事處、社會(huì)團(tuán)體、畫(huà)廊、中小學(xué)校等行業(yè)中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、理論研究和美術(shù)教育的應(yīng)用型人才。隨著人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)文化生活、藝術(shù)欣賞的要求越來(lái)越高，因?yàn)槊佬g(shù)是人們提高生活質(zhì)量的一個(gè)很好的載體，也是提高人們文化素質(zhì)的重要組成部分。因此，美術(shù)學(xué)專業(yè)就是來(lái)適應(yīng)不同行業(yè)對(duì)美術(shù)類人才的需求狀況，在社會(huì)中傳播文化藝術(shù)。
培養(yǎng)模式：突出專業(yè)方向，通過(guò)學(xué)分制和導(dǎo)師制等教學(xué)管理的新模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、目的性和靈活性，以培養(yǎng)和提高其專業(yè)素質(zhì)和綜合運(yùn)用能力。
主要課程：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、陶藝、美術(shù)史論等方面的知識(shí)與技能、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、技法理論、色彩學(xué)與解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、繪畫(huà)、攝影、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、書(shū)法與篆刻、陶藝?yán)碚摗⒅袊?guó)陶藝史等。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向，每個(gè)專業(yè)方向都有不同的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、課程開(kāi)設(shè)等?，F(xiàn)有教師29人，在校學(xué)生771人。全部實(shí)行本科制四年教育（基本學(xué)制），畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的服裝綜合設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和工藝制作能力及產(chǎn)品營(yíng)銷能力，能夠跟蹤或領(lǐng)導(dǎo)服裝設(shè)計(jì)新潮流的服裝設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理方面的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：在思維方式上，突出現(xiàn)實(shí)與抽象的辯證統(tǒng)一；在內(nèi)容上，立足民族服飾，了解并掌握國(guó)際服飾的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，突出古典與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合；在能力上，強(qiáng)化操作技能，充分利用大連國(guó)際服裝節(jié)和各類服裝設(shè)計(jì)大賽的契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐。
主要課程：中外服裝史、服裝概論、服裝設(shè)計(jì)、服裝畫(huà)技法、服飾材料、服裝工藝學(xué)、服裝制作、素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝CAD、服裝造型設(shè)計(jì)、立體剪裁、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史、服裝企業(yè)管理等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、教學(xué)管理等方面的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：突出思維能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化技術(shù)技法訓(xùn)練，注重實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合、教學(xué)模式的更新和個(gè)性化專業(yè)方向的設(shè)置，拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高專業(yè)技能和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、透視學(xué)、建筑制圖、室內(nèi)外效果圖、環(huán)境設(shè)計(jì)與規(guī)劃、造型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料分析、攝影、民間藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有裝潢設(shè)計(jì)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識(shí)和能力，能在裝潢設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等部門(mén)從事具體工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：突出思維能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化技法訓(xùn)練，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高創(chuàng)新能力，通過(guò)課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)模式的更新和柔性化專業(yè)方向的設(shè)置，拓寬學(xué)生的擇業(yè)面，提高其業(yè)務(wù)技能和競(jìng)爭(zhēng)能力。
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、影視媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)等。
新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念和理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)；具備現(xiàn)代新媒體藝術(shù)知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、專門(mén)設(shè)計(jì)單位、科學(xué)研究單位、高等院校等從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、影視編輯、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和多媒體制作等方面的科研、教學(xué)、實(shí)踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有能將技術(shù)、理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的基本能力。學(xué)生通過(guò)思維模式的訓(xùn)練、技術(shù)手段的訓(xùn)練以及藝術(shù)表現(xiàn)方法的訓(xùn)練達(dá)到自身專業(yè)素質(zhì)的提高，最終達(dá)到人與環(huán)境、人與市場(chǎng)和諧相處并將這種關(guān)系轉(zhuǎn)化為商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)上的能力，拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高職業(yè)能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力。
主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、中外藝術(shù)設(shè)計(jì)史、影視美學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、CIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)影視設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、腳本采編、影像攝制、影視編輯、影視廣告、多媒體制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視頻動(dòng)畫(huà)等。
音樂(lè)專業(yè)
音樂(lè)學(xué)（教師教育）專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁有現(xiàn)代教育觀念，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，既有扎實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐技能，又具有適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)能力的音樂(lè)教育專門(mén)人才以及能夠勝任專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化機(jī)關(guān)及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科：教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作、民族民間音樂(lè)、合唱重唱、合唱指揮、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法、聲樂(lè)、鋼琴、即興伴奏、心理學(xué)、當(dāng)代教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
音樂(lè)表演專業(yè)
西洋管弦、民族器樂(lè)、鍵盤(pán)演奏、聲樂(lè)方向
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂(lè)表演方面的專業(yè)基本知識(shí)、具有一定的音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)基礎(chǔ)、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)作品分析基礎(chǔ)、音樂(lè)欣賞、表演主科、樂(lè)隊(duì)合奏、合唱等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
文藝編導(dǎo)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具有廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)技能，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門(mén)、傳媒公司及群眾藝術(shù)團(tuán)體等部門(mén)從事節(jié)目策劃、編導(dǎo)、節(jié)目制作、文字撰稿等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、廣播電視學(xué)概論、傳播學(xué)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、表演、新聞學(xué)、采訪學(xué)、色彩學(xué)與構(gòu)圖、電視攝影藝術(shù)、電視畫(huà)面編輯、照明藝術(shù)、編導(dǎo)創(chuàng)作實(shí)踐等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代舞蹈意識(shí)和理念、掌握寬厚的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)、具有一定的編導(dǎo)能力和教學(xué)能力，能適應(yīng)社會(huì)多種藝術(shù)工作崗位、能教學(xué)、能表演、能編導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型舞蹈編導(dǎo)人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
主要課程：舞蹈編導(dǎo)、樂(lè)理視唱、舞蹈作品賞析、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞及編舞技法、民族民間舞、教學(xué)劇目、中國(guó)民間舞蹈文化、舞蹈教學(xué)法及舞蹈編導(dǎo)理論等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
三、招生計(jì)劃
大連大學(xué)2010年美術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃一覽表
專業(yè) | 方向 | 名額 | 總數(shù) | 學(xué)制 |
美術(shù)學(xué) | 師范 | 30 | 230 | 四年 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 裝潢 | 60 | 四年 | |
服裝 | 40 | 四年 | ||
環(huán)境 | 60 | 四年 | ||
新媒體 | 40 | 四年 |
招生地域：遼寧、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、山東、湖南、江蘇、山西、河北、安徽。分省招生計(jì)劃以各省招生主管部門(mén)公布數(shù)字為準(zhǔn)。
大連大學(xué)2010年音樂(lè)類專業(yè)招生計(jì)劃一覽表
專業(yè) | 方向 | 名額 | 總數(shù) | |
音樂(lè)學(xué) | 音樂(lè)學(xué)（教師教育） | 30 | 240 | |
音樂(lè)表演 | 文藝編導(dǎo) | 60 | ||
聲樂(lè)表演 | 美聲 | 30 | ||
民聲 | ||||
通俗 | ||||
器樂(lè)演奏 | 管弦樂(lè)器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、打擊樂(lè)、薩克斯） | 60 | ||
中國(guó)樂(lè)器演奏（二胡、琵琶、揚(yáng)琴、柳琴、阮、笛、笙、嗩吶、古箏、打擊樂(lè)） | ||||
鍵盤(pán)演奏 | 鋼琴 | 30 | ||
手風(fēng)琴 | ||||
雙排鍵電子琴 | ||||
舞蹈編導(dǎo) | 舞蹈編導(dǎo) | 30 | ||
招生地域：遼寧、黑龍江、內(nèi)蒙古、山東、山西、湖南、河北、江蘇、安徽。分省招生計(jì)劃以各省招生主管部門(mén)公布數(shù)字為準(zhǔn)。
四、報(bào)名條件
1、遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律；
2、凡符合國(guó)家高考(論壇)報(bào)名有關(guān)規(guī)定，應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及具有同等學(xué)力者經(jīng)所在學(xué)校（單位）同意均可報(bào)名；
3、考生本人身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》及相關(guān)專業(yè)要求。
五、報(bào)名手續(xù)
報(bào)名時(shí)需提交：
①本人身份證（驗(yàn)原件，交復(fù)印件），若無(wú)身份證，要到當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理帶有本人照片的戶籍證明（如考點(diǎn)另有要求，以考點(diǎn)為準(zhǔn)）；
?、诮谕坏灼淮绮噬蚝诎酌夤谡掌瑑蓮垼ㄈ缈键c(diǎn)為計(jì)算機(jī)采集報(bào)名信息，此要求可免）；
?、坌杞灰欢〝?shù)額的報(bào)名費(fèi)。
六、報(bào)名要求
1、我校在遼寧省不自行組織專業(yè)考試，遼寧省考生均須參加遼寧省招考辦組織的統(tǒng)一考試，在錄取時(shí)采用其統(tǒng)考成績(jī)。
我校在其他省份（除遼寧）自行組織專業(yè)課考試，錄取時(shí)采用我校的考試成績(jī)，但考生同時(shí)須參加并通過(guò)所在省招生辦組織的統(tǒng)一考試（無(wú)聯(lián)考省份或?qū)I(yè)除外）。
2、除黑龍江省、山東省音樂(lè)表演（文藝編導(dǎo)）專業(yè)文理兼招外，其他省份的藝術(shù)類專業(yè)只招收文科考生。
3、美術(shù)類專業(yè)考生在報(bào)名時(shí)不必選擇專業(yè)，獲得我校合格證且最終報(bào)考我校者，其專業(yè)以錄取時(shí)所填報(bào)專業(yè)為準(zhǔn)；音樂(lè)表演各專業(yè)方向間只能選其一報(bào)考，不可兼報(bào)。
4、考生必須親自到考點(diǎn)面報(bào)；非考生本人親自報(bào)名者，我們將不予受理。
5、對(duì)無(wú)身份證原件且無(wú)臨時(shí)身份證或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓艏C明者，我們將不予受理。
6、同一考生只允許在其戶籍所在省份的大連大學(xué)考點(diǎn)報(bào)考一次，不可異地報(bào)考，不可多次報(bào)考。
7、報(bào)名后，我們將不接受任何理由的退報(bào)、改報(bào)；報(bào)名截止后，我們將不接受任何理由的補(bǔ)報(bào)。
8、考生報(bào)名時(shí)務(wù)必將身份證復(fù)印件貼在報(bào)名表背面（考點(diǎn)為計(jì)算機(jī)報(bào)名此要求可免）。
9、考生在報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)之前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章未盡事宜，可在報(bào)名前咨詢我校招生錄取工作人員。
七、其他情況說(shuō)明
1、專業(yè)合格證的發(fā)放：我校專業(yè)合格證發(fā)放比例在1：4左右。依各省招生計(jì)劃，美術(shù)類所有專業(yè)統(tǒng)一排名，按照素描和色彩總成績(jī)從高到低發(fā)放；音樂(lè)類分專業(yè)按照成績(jī)從高到低發(fā)放，音樂(lè)表演專業(yè)的聽(tīng)音（筆試）成績(jī)只作為參考分，不計(jì)入總分。
2、成績(jī)的公布：所有省份的藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)初步擬定于2010年4月初統(tǒng)一公布。公布途徑：大連大學(xué)招生網(wǎng)藝術(shù)類成績(jī)查詢系統(tǒng)：www.dlu.edu.cn。4月15日之前，我們將把所有合格考生名單，上報(bào)各省級(jí)招生主管部門(mén)備案。所有考生的成績(jī)，我們將不再做書(shū)面通知，不寄發(fā)紙質(zhì)合格證，如考生所在學(xué)校（單位）有特殊要求，考生可自行在我校招生網(wǎng)下載打印。
3、各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)：5000元；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：9000元-9500元；音樂(lè)學(xué)（教師教育）：9000元；音樂(lè)表演：9000元。住宿費(fèi)：800元或1200元。2010年各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫未最終確定，以隨錄取通知書(shū)發(fā)放的物價(jià)部門(mén)規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
4、新生復(fù)查：為確保新生質(zhì)量，我校新生的考察期為三個(gè)月。三個(gè)月中，新生暫無(wú)學(xué)籍，我們將對(duì)所有新生進(jìn)行全面的考核。在此期間，考生若出現(xiàn)問(wèn)題，我們將依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查，并作相應(yīng)處理。
八、錄取辦法
?。ㄒ唬┮魳?lè)學(xué)專業(yè)
遼寧省錄取辦法：遼寧省聯(lián)考專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，專業(yè)考試分加上高考文化課總分，依據(jù)招生計(jì)劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。
外省錄取方法：我校專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年各省藝術(shù)類建檔線，專業(yè)考試分加上高考文化課總分，依據(jù)招生計(jì)劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。
（二）音樂(lè)表演專業(yè)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)
遼寧省錄取方法：遼寧省聯(lián)考專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，視唱練耳成績(jī)需達(dá)到及格線，依據(jù)招生計(jì)劃，按專業(yè)考試成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。文藝編導(dǎo)專業(yè)方向文化課成績(jī)需達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線320分。
外省錄取方法：我校專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年各省藝術(shù)類建檔線，視唱練耳成績(jī)需達(dá)到及格線，依據(jù)招生計(jì)劃，按專業(yè)考試成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。文藝編導(dǎo)專業(yè)方向文化成績(jī)需達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線320分。
?。ㄈ┟佬g(shù)學(xué)（師范）專業(yè)
遼寧省錄取方法：遼寧省聯(lián)考專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，依據(jù)招生計(jì)劃，按照高考文化課分?jǐn)?shù)由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jī)不得低于50分。
外省錄取方法：我校專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，依據(jù)招生計(jì)劃，按照高考文化課分?jǐn)?shù)由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jī)不得低于50分。
?。ㄋ模┧囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
遼寧省錄取方法：遼寧省聯(lián)考專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，專業(yè)考試分?jǐn)?shù)加上高考文化課總分，依據(jù)招生計(jì)劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jī)不得低于50分。
外省錄取方法：我校專業(yè)考試成績(jī)合格，高考文化課總分達(dá)到當(dāng)年藝術(shù)類建檔線，專業(yè)考試分?jǐn)?shù)加上高考文化課總分，依據(jù)招生計(jì)劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jī)不得低于50分。
（五）其他政策
音樂(lè)、美術(shù)類各專業(yè)的高考文化分?jǐn)?shù)均包含外語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)。
九、考試內(nèi)容：
美術(shù)專業(yè)：素描180分鐘，滿分100分（設(shè)計(jì)素描）。
色彩180分鐘，滿分100分。
素描、色彩考試具體內(nèi)容考前由我校抽簽決定，考前不對(duì)外公布。
音樂(lè)專業(yè)：
1、音樂(lè)學(xué)專業(yè)
音樂(lè)學(xué)（教師教育）方向
聲樂(lè)演唱歌曲一首（自選），100分；
鋼琴（手風(fēng)琴）：一首練習(xí)曲，一首相應(yīng)程度的樂(lè)曲或奏鳴曲，100分；
視唱練耳（筆試），100分；
滿分300分。
2、音樂(lè)表演專業(yè)
文藝編導(dǎo)方向
朗誦自備詩(shī)歌或散文一首；
朗誦自備戲劇影視作品臺(tái)詞或編講故事片段；
自備戲劇小品，時(shí)間長(zhǎng)度為3分鐘；
即興節(jié)目編導(dǎo)、抽簽選題、口述導(dǎo)演構(gòu)思；
滿分100分。
西洋管弦樂(lè)演奏方向
①管樂(lè)演奏
音階（包括連音、斷音、琶音），練習(xí)曲一首，樂(lè)曲一首。視唱練耳（筆試）。
?、谙覙?lè)演奏
音階、琶音、雙音、中等以上程度練習(xí)曲一首，相應(yīng)程度樂(lè)曲一首。視唱練耳（筆試）。
?、鄞驌魳?lè)器演奏
音階（兩個(gè)八度以上，包括琶音），小鼓技術(shù)、各種力度變化的演奏，連奏，小鼓練習(xí)曲一首（中等以上程度），馬琳巴、木琴、鍵盤(pán)或其它打擊樂(lè)器樂(lè)曲一首（中等以上程度），視唱練耳（筆試）。
專業(yè)滿分100分，視唱練耳（筆試）100分。視唱練耳（筆試）成績(jī)只作為參考項(xiàng)。
中國(guó)民族樂(lè)器演奏方向
演奏中等程度的練習(xí)曲和樂(lè)曲各一首（作品自選），視唱練耳（筆試）。
專業(yè)滿分100分，視唱練耳（筆試）100分。視唱練耳（筆試）成績(jī)只作為參考項(xiàng)。
鍵盤(pán)演奏方向
?、黉撉佗谑诛L(fēng)琴③雙排鍵電子琴演奏
演奏音階、琶音、車爾尼740以上程度練習(xí)曲一首，中外樂(lè)曲自選一首，奏鳴曲一首（可一個(gè)樂(lè)章），視唱練耳（筆試）。
雙排鍵電子琴考生，可彈奏電子琴、鋼琴、手風(fēng)琴任何一種樂(lè)器。
專業(yè)滿分100分，視唱練耳（筆試）100分。視唱練耳（筆試）成績(jī)只作為參考項(xiàng)。
聲樂(lè)演唱方向
①美聲②民聲③通俗演唱
演唱自選歌曲二首（中外歌曲不限），視唱練耳（筆試）。
專業(yè)滿分100分，視唱練耳（筆試）100分。視唱練耳（筆試）成績(jī)只作為參考項(xiàng)。
3、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)
面試（考生須具有舞蹈專業(yè)的自然條件）；
基本功能力測(cè)試；
自選舞蹈表演；
即興創(chuàng)作表演（現(xiàn)場(chǎng)命題）；
視唱（長(zhǎng)度在八小節(jié)內(nèi)）；
語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試內(nèi)容由主考主任現(xiàn)場(chǎng)指定；
滿分100分。
注：聲樂(lè)考試過(guò)程中，我校有專業(yè)教師提供鋼琴伴奏，美聲和民族唱法的考生，不允許自帶鋼琴伴奏和伴奏磁帶（光盤(pán)），通俗唱法的考生可自帶伴奏磁帶（光盤(pán)）。
附件一：
2010年大連大學(xué)藝術(shù)類考試時(shí)間和地點(diǎn)安排
省份 | 報(bào)考地點(diǎn) | 通訊地址 | 報(bào)名時(shí)間 | 考試時(shí)間 |
內(nèi)蒙古 | 音樂(lè)考點(diǎn)：內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 | 呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達(dá)路81號(hào) | 2010年1月13日、14日 | 2010年1月15日 |
美術(shù)考點(diǎn)：內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 | 呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達(dá)路81號(hào) | 2010年1月29日、30日 | 2010年1月31日 | |
吉林 | 美術(shù)考點(diǎn):長(zhǎng)春市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)湖濱街788號(hào) | 2010年1月17日、18日 | 2010年1月19日 |
黑龍江 | 美術(shù)考點(diǎn)：黑龍江東方學(xué)院 | 哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路331號(hào) | 2010年1月19日、20日 | 2010年1月22日 |
音樂(lè)考點(diǎn)：黑龍江東方學(xué)院 | 哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路331號(hào) | 2010年1月19日、20日 | 2010年1月21日 | |
安徽 | 美術(shù)考點(diǎn)：安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 合肥市宣城路16號(hào) | 2010年1月23日、24日 | 2010年1月25日 |
音樂(lè)考點(diǎn)：安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 合肥市宣城路16號(hào) | 2010年1月23日、24日 | 2010年1月25日 | |
江蘇 | 美術(shù)考點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院 | 南京市江寧區(qū)弘景大道3601號(hào) | 2010年1月24日、25日 | 2009年1月26日 |
音樂(lè)考點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院 | 南京市江寧區(qū)弘景大道3601號(hào) | 2010年1月24日、25日 | 2009年1月26日 | |
湖南 | 美術(shù)考點(diǎn)：湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路153號(hào) | 2010年2月2日、3日 | 2010年2月4日 |
音樂(lè)考點(diǎn)：湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路153號(hào) | 2010年2月2日、3日 | 2010年2月4日 | |
山西 | 音樂(lè)考點(diǎn)：山西省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 太原市并州東街95號(hào) | 2010年2月7日、8日 | 2010年2月9日 |
美術(shù)考點(diǎn)：太原師范學(xué)院 | 太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào) | 2010年2月6日、7日 | 2010年2月9日 | |
河北 | 美術(shù)考點(diǎn):石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 石家莊市中山西路長(zhǎng)興街12號(hào) | 2010年2月21 日、22日 | 2010年2月24日 |
音樂(lè)考點(diǎn):石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 石家莊市中山西路長(zhǎng)興街12號(hào) | 2010年2月21日、22日 | 2010年2月23日 | |
山東 | 美術(shù)考點(diǎn)：濰坊(具體考試地點(diǎn)以濰坊市招辦公布為準(zhǔn)） | 報(bào)名地點(diǎn)：濰坊市富華國(guó)際展覽中心 | 2010年2月26日、27日 | 2010年2月28日 |
音樂(lè)考點(diǎn)：濰坊(具體考試地點(diǎn)以濰坊市招辦公布為準(zhǔn)） | 報(bào)名地點(diǎn)：濰坊市富華國(guó)際展覽中心 | 2010年2月26日、27日 | 2010年2月28日 |
