1、工藝美術(shù)(文理兼收)
(1)陶瓷藝術(shù)方向
本方向立足于當(dāng)代生活，倡導(dǎo)東方人文手工器物設(shè)計，通過打造圖紙設(shè)計與手工制作結(jié)合的教學(xué)模塊，建構(gòu)專業(yè)創(chuàng)作鏈狀課程群，使學(xué)生熟悉掌握陶瓷藝術(shù)的基本理論知識，陶瓷材料的特性，陶瓷藝術(shù)的創(chuàng)作方法等內(nèi)容，從基礎(chǔ)課程開始，在鞏固傳統(tǒng)技藝傳授的同時，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維能力，并開設(shè)傳統(tǒng)陶瓷裝飾技法與現(xiàn)代陶藝相結(jié)合的特色課程，聚焦傳統(tǒng)制瓷手工藝術(shù)的堅守與轉(zhuǎn)型，致力于培養(yǎng)具有“傳承與創(chuàng)新”能力、深度掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計理論、了解陶瓷藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用前景及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具備一定的陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作能力和設(shè)計工作能力的優(yōu)秀工藝美術(shù)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、中國陶瓷史、中外美術(shù)史、美學(xué)概論、動物雕塑、環(huán)境陶藝、陶瓷家居與材料拓展、現(xiàn)代陶藝、陶瓷彩繪與現(xiàn)代陶藝、陶瓷工藝學(xué)、抽象雕塑、生活陶藝、陶瓷裝飾雕塑、創(chuàng)作與實踐。
(2)陶瓷繪畫方向
本方向主要學(xué)習(xí)陶瓷繪畫藝術(shù)基本理論與基本技能，以陶瓷材料為載體，運用陶瓷語言進(jìn)行藝術(shù)繪畫創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)創(chuàng)作領(lǐng)域，了解陶瓷繪畫藝術(shù)的特點和國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài)，并熟練掌握陶瓷繪畫專業(yè)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用能力與藝術(shù)創(chuàng)作能力，成為能在文化藝術(shù)部門、高校等企事業(yè)單位從事相關(guān)的陶瓷繪畫創(chuàng)作、教學(xué)與研究、以及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：陶瓷工藝學(xué)、中國美術(shù)史、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、陶瓷新彩繪畫技法、陶瓷粉彩繪畫技法、陶瓷古彩繪畫技法、青花與現(xiàn)代陶藝、陶藝制作、陶瓷顏色釉繪畫、裝飾浮雕、釉上創(chuàng)作與實踐與釉下創(chuàng)作與實踐、畢業(yè)創(chuàng)作。
2、環(huán)境設(shè)計(文理兼收)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具備創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設(shè)計教學(xué)或研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：中國工藝美術(shù)史、建筑裝飾材料與工藝、工程預(yù)算與管理、平面處理計算機(jī)輔助設(shè)計、建筑制圖計算機(jī)輔助設(shè)計、三維空間計算機(jī)輔助設(shè)計、木工傳統(tǒng)工藝研究、環(huán)境設(shè)計初步與構(gòu)思、設(shè)計美學(xué)、中外建筑史、人機(jī)工程學(xué)與家居空間環(huán)境、室內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計、展示設(shè)計、家具陳設(shè)設(shè)計、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計、照明設(shè)計等。
3、美術(shù)學(xué)(文理兼收)
(1)美術(shù)學(xué)方向
本方向是師范類美術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)從事美術(shù)教學(xué)工作，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的美術(shù)教育師范人才。主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)理論知識，接受繪畫以及造型的訓(xùn)練，接受心理學(xué)、教育學(xué)等教育類基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，掌握美術(shù)鑒賞與美術(shù)教學(xué)的基本技能，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，掌握以各類繪畫表現(xiàn)手法及材料手段面對自然進(jìn)行寫生，以及風(fēng)格化藝術(shù)創(chuàng)作的能力，為社會培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)傳播能力、藝術(shù)鑒賞能力及藝術(shù)創(chuàng)作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、油畫、國畫(人物、花鳥、山水)、構(gòu)思與構(gòu)圖、藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)、陶瓷彩繪、現(xiàn)代陶藝、裝飾繪畫、藝術(shù)采風(fēng)、藝術(shù)考察、教育實習(xí)等。
(2)水彩方向
本方向旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握水彩繪畫藝術(shù)以及寫生與創(chuàng)作的綜合應(yīng)用的知識與能力。本專業(yè)方向要求學(xué)生了解西方水彩發(fā)展的基本脈絡(luò);了解中國水彩的發(fā)展歷程;了解當(dāng)下中國水彩創(chuàng)作的發(fā)展現(xiàn)狀和水彩教學(xué)的基本情況，接受藝術(shù)思維和繪畫造型的基本訓(xùn)練，掌握水彩專業(yè)技法，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的造型與實踐能力，掌握水彩創(chuàng)作，創(chuàng)新運用的基本規(guī)律與基本方法。并要求學(xué)生掌握國內(nèi)外繪畫藝術(shù)發(fā)展趨勢與前沿動態(tài)，具有知識產(chǎn)權(quán)與商業(yè)應(yīng)用的能力，能夠在文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研單位、設(shè)計公司、企事業(yè)單位、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、出版部門等從事水彩畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究與設(shè)計等美術(shù)工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、美術(shù)鑒賞與批評、美術(shù)教育學(xué)、油畫綜合創(chuàng)作、中國畫創(chuàng)作、陶瓷繪畫語言實踐、水彩特殊技法與材料、攝影、裝飾繪畫、工筆花鳥、藝術(shù)考察等。
4、雕塑(文理兼收)
本專業(yè)倡導(dǎo)藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)造型范圍內(nèi)應(yīng)具備的基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，讓學(xué)生熟悉了解雕塑藝術(shù)的發(fā)展史和現(xiàn)代雕塑的新動向，了解公共空間藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、陶瓷藝術(shù)等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的設(shè)計知識，培養(yǎng)獨立設(shè)計、獨立制作、獨立開發(fā)雕塑類作品的能力，成為今后能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
主干課程：外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、泥塑頭像、泥塑胸像、泥塑軀干、泥塑女人體、泥塑男人體、浮雕、泥塑著衣人體、陶藝基礎(chǔ)、浮雕、動物雕塑、傳統(tǒng)陶瓷雕塑技法、環(huán)境雕塑、抽象造型基礎(chǔ)、環(huán)境雕塑、陶瓷裝飾雕塑、陶瓷肖像創(chuàng)作、綜合材料裝飾創(chuàng)意雕塑練習(xí)。
5、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(文理兼收)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)知識，具備一定藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計能力，以及在陶瓷產(chǎn)品設(shè)計方向較強(qiáng)的實踐能力和溝通能力，能在陶瓷企業(yè)、建筑衛(wèi)浴設(shè)計行業(yè)、工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意園、產(chǎn)品設(shè)計策劃行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)軟件設(shè)計(Photoshop、3D 打印、計算機(jī)輔助設(shè)計(Rhino、Vray For Rhino)、產(chǎn)品模型工藝與制作、史論(工業(yè)設(shè)計史、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計美學(xué)、中國工藝美術(shù)史)、產(chǎn)品設(shè)計程序與研究方法、產(chǎn)品改良設(shè)計、材料與工藝、玩具設(shè)計、飾品設(shè)計、陶瓷工藝基礎(chǔ)、日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計、陶瓷釉上裝飾、陶瓷釉下裝飾、建筑陶瓷設(shè)計、衛(wèi)浴陶瓷設(shè)計、民族工藝傳承與設(shè)計、陶瓷成型方法、產(chǎn)品包裝設(shè)計、展示設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等。
6、數(shù)字媒體藝術(shù)
本專業(yè)是一門技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科，是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，具備數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技能，具有較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，能夠采用數(shù)字化手段進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，能勝任數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)、設(shè)計、編創(chuàng)與制作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。可以在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計等相關(guān)行業(yè)從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計工作。
主干課程：媒體藝術(shù)概論、藝術(shù)設(shè)計概論、視聽語言、交互設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、廣播電視節(jié)目編輯與制作、影視編輯、影視特效、基礎(chǔ)軟件設(shè)計(Photoshop、AI)、計算機(jī)輔助設(shè)計(MAYA)等。
7、音樂學(xué)(文理兼收)(師范類)
音樂專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，1994年開始設(shè)置普通專科音樂教育專業(yè)的辦學(xué)，學(xué)校升格為景德鎮(zhèn)學(xué)院后，2018年設(shè)置普通本科音樂學(xué)專業(yè)，開始面向全國招生。音樂專業(yè)擔(dān)負(fù)著景德鎮(zhèn)市及周邊地區(qū)的群眾文化藝術(shù)管理工作者及中小學(xué)音樂師資培養(yǎng)的重任，是景德鎮(zhèn)地區(qū)音樂工作者的搖籃。
本專業(yè)有一支素質(zhì)優(yōu)良、富有師范教育經(jīng)驗的教師隊伍，師資力量雄厚。現(xiàn)有專業(yè)教師18人，副高以上職稱7人，碩士以上學(xué)歷10人，常年聘請劉永紅教授、徐恩煊博士等省內(nèi)專家學(xué)者擔(dān)任兼職教授。1人被評為江西省學(xué)科帶頭人、2人被評為江西省中青年骨干教師，2人被評為“景德鎮(zhèn)市新世紀(jì)百千萬人才工程”，3人被評為景德鎮(zhèn)學(xué)院中青年骨干教師。
辦學(xué)以來，《音樂》、《瓷樂》獲得江西省精品課程。承擔(dān)“國培計劃——中西部項目送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)音樂學(xué)科示范教學(xué)”等項目10余項、在省級以上刊物上發(fā)表論文和作品50余篇，其中核心期刊30多篇。承擔(dān)“2017年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”1項、省市級科研課題30余項，論著10余部。由我院老師研發(fā)的“瓷馬林巴”、“瓷拍筒”、“瓷風(fēng)帆”三件新型瓷樂器獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用新型專利和發(fā)明專利稱號。在參加全國大學(xué)生藝術(shù)展演、“映山紅干杯”、江西省大學(xué)生藝術(shù)展演、江西省普通高校音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生基本功比賽等省級比賽中多次獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
現(xiàn)擁有演藝廳1間，音樂教學(xué)實訓(xùn)中心大樓一座，內(nèi)設(shè)鋼琴房80間、數(shù)碼鋼琴教室2間、舞蹈練功房4間、音樂教室4間、數(shù)碼音樂制作室1間、器樂實訓(xùn)室、合唱教室、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國家教育和文化發(fā)展的需求，德智體美勞全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論、演唱、演奏技能及初步對音樂作品進(jìn)行理論分析的中小學(xué)音樂師資以及在群眾文化館、社會音樂團(tuán)體等從事教學(xué)、管理等工作的的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
