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上海第二工業大學2021年藝術類專業招生簡章
整理:中國美術高考網   |  來源:上海第二工業大學   |  作者:bianjimk  |  發布時間:2021-05-23 15:27:14
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  一、招生專業及計劃數(具體計劃數以相關省市公布的2021年普通高校招生目錄為準)

招生專業

計劃數(人)

學制
(年)

收費標準
(元/年)

備注

上海

外省市

視覺傳達設計

19

6

10,000

擬招生省市:上海、浙江、
江蘇、四川、安徽

產品設計

29

15

環境設計

35

11

數字媒體藝術

13

7

  二、報考條件

  1.符合《2021年普通高等學校招生工作規定》的報考條件。

  2.具有一定美術基礎和設計能力,單色能辨,符合高校招生體檢標準。

  三、報名和考試

  1.專業考試:須參加2021年考生所在省(市)組織的普通高校藝術類專業招生統一考試。

  2.文化考試:須參加2021年考生所在省(市)組織的全國普通高校招生統一考試。

  四、錄取規則

  詳見學校公布的2021年秋季招生章程。

  五、畢業發證

  修學期滿,達到畢業要求,頒發上海第二工業大學本科畢業證書。

  六、貧困生資助體系

  學校認真執行國家和本市相關學生資助規定,被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學,入學后可按規定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時,學校還設立優秀學生獎學金、海外項目獎學金、單項獎學金(含針對家庭經濟困難學生的自強獎學金)等。我校承諾:確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。

  七、學校咨詢電話及周邊交通等

  1.咨詢電話:021-50217411、50214975;監督電話:021-50217812

  2.招生網址:http://zsb.sspu.edu.cn

  3.周邊交通:地鐵9號線、地鐵12號線、公交630、790、991、993、曹路1路、浦東27路、金祝專線等。

  學校簡介

  上海第二工業大學成立于1960年,是一所以工科見長、管經文理藝多學科協調發展的市屬普通高等學校。學校下設工學部、文理學部、經濟與管理學院、國際交流學院及應用藝術設計學院等。

  應用藝術設計學院簡介

  應用藝術設計學院開設視覺傳達設計、環境設計、產品設計及數字媒體藝術四個藝術類本科專業,學院以培養高技能、應用型設計人才為目標,在教學中注重培養學生的現代設計理念、方法及實踐能力。教學形式上強調“產學聯動、應用落地”,將市場需求、企業項目融入教學培養過程,教學成果由校企聯合評定。其中產品設計專業獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業,上海市“應用型本科試點專業”和“一流本科建設引領計劃”,專業核心課程獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科課程。

  目前學院擁有造型、攝影、陶藝和琉璃等實驗工場,有獨立機房、專業教室、畫室和綜合設計中心等專用實踐場所。同時學院還通過現有的教學條件,將設計專業教育輻射于校內其他專業及服務社會,成立了留學生中國文化創意體驗中心和上海市民終身學習體驗基地。

  學院不斷探索“工作室制”教學模式,在謀求專業特色之路的同時,創新專業課程建設和教改項目。學院“大師工作室”教學模式初顯成效,通過社會優質設計資源的引進,使應用型培養模式更具實用性、市場性和先進性。學院注重師生國內外先進設計理念和技術的學習,定期引進國內外專家來院擔任課程教學、設立工作坊;學院積極搭建學生海外交流平臺,和芬蘭、英國、美國、意大利、德國等國家的設計院校建立合作交流關系,目前已經開設了“3+1”、短期交流等合作項目。以校外實習基地為平臺的校企合作模式取得了可喜的成效,學院和 “中國自行車協會”、“上海輕工協會”、“得力集團”、“上海家化”、“設計中國”等多家單位建立長期的校企合作關系。

  多年來,在全體師生的共同努力下,學院在學科建設、專業建設、設計專利及國內外各類設計競賽競標等活動中屢屢獲獎。如:第48屆世界乒乓球錦標賽會徽和吉祥物的設計中標;第十四屆國際泳聯世界錦標賽會徽和吉祥物的設計中標;世博會公眾參與館標志設計獎中標;全國大學生廣告藝術大賽一等獎;中國包裝創意設計大賽金獎;德國紅點獎和中國紅星設計獎等,在產品設計和工業設計領域中,多個項目榮獲上海國際工業博覽會獎項,許多產品設計被企業采納并投入批量生產。此外,學院師生還參與設計了許多具有廣泛社會影響的項目,有百余項產品設計獲得國家設計專利。

  專業介紹

  產品設計(設計學類 四年制本科/藝術學學士)

  產品設計專業是面向現代生活消費品設計,以“產學聯動工作制”教學模式為手段,以培養學生設計產業化落地能力為特色的學校引領專業,獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業,上海市“應用型本科試點專業”和“一流本科建設引領計劃”。

  一、培養目標

  產品設計專業響應國家“中國創造”轉型戰略,對照上海打造具有全球影響力的創新中心目標,深度貫徹“創意與技術結合、藝術與工學結合、課程與產業結合”的教學理念。培養適應新時代社會發展需求,具有國際化的先進設計理念,擁有較強的市場洞察能力、創造能力和審美能力,熟練掌握產品設計各環節理論知識和實踐能力的創新型、復合型、應用型產品設計人才。

  二、專業特色

  產品設計專業以“現代生活消費品設計”為主導、以實現“創新設計落地應用能力”培養為特點。獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科專業,上海市“應用型本科試點專業建設”和“一流本科建設引領計劃”;專業核心課程《產品設計B》獲批國家“雙萬計劃”上海市一流本科課程。

  專業引領“產學聯動工作制”教學改革,以產業實際項目為載體系統打造“橫向互聯、縱向貫通”的課程群,深化應用型創意設計人才培養機制,推動產學研協同創新與跨學科融合發展。

  專業全面實現人才培養“3+1模式”——“3”即課堂教學與工作室教學相結合、專業教師與項目導師相結合、年級互動與專業聯動相結合;“1”即至少一次境外學生互派或外籍設計師(駐院工作室)項目參與經歷,實現課程全覆蓋、學生全覆蓋。

  專業教師團隊由“中國工業設計十佳杰出設計師”領銜,具有深厚的產業實踐經驗,依托“四大校企實踐基地”與“兩大專業實驗室”,實現教學全面對接產業實際需求,凸顯具有“創新設計產業化能力”的應用型設計人才培養優勢;

  專業提供豐富的國際交流學習機會,形式包括國際聯合課程、國際聯合項目、國際大師講座、國際訪學、雙學位項目等,涵蓋英國、芬蘭、德國、荷蘭、澳大利亞等國家(地區)。

  三、主干課程

  專業主干課程:產品設計系列課程、用戶研究、交互設計、市場研究、產品視覺傳達、計算機輔助產品設計(Rhino+KeyShot)、產品三維動態展示、設計創意思維、產品造型設計與制作、人機工程學等。

  主要實訓環節:“產學聯動”設計項目實踐、設計(創新創業)競賽、國際聯合課程與聯合項目、專業課程實踐(包含專業課程實踐環節)、企業實習、市場調研、策展參展、畢業設計等。

  四、就業方向

  本專業畢業生具備較強的綜合素質,就業選擇面寬,可從事跨專業、跨平臺的創新性設計工作,包括:1)在中外大型企業從事產品研發工作;

  在一線設計公司從事產品策劃、設計與管理工作;

  跨領域從事戰略咨詢、新媒體交互、互聯網創新等工作;

  成為獨立設計師或聯合創業。

  近五年,專業就業率達99%。往屆畢業生中已有多人成為國內知名企業及一線設計公司設計主管,并多次獲得紅點獎、iF獎、紅星獎等國內外頂級設計獎項。

  視覺傳達設計(設計學類 四年制本科/藝術學學士)

  視覺傳達設計專業關注多媒介環境下人與信息溝通的方式以及視覺語言的表達,通過品牌視覺形象設計、包裝系統設計、商業廣告設計、信息出版印刷品設計等理論知識學習和實踐,培養具有可市場化創意設計能力的應用型人才。

  培養目標

  視覺傳達設計專業以服務上海“四大品牌”為背景,以市場需求為導向,通過“產學聯動工作制”教學模式,培養掌握專業知識與設計方法,運用視覺設計手段進行商品信息傳達和推廣,探索新媒介環境下視覺創新設計的設計師及創業者。

  主干課程

  專業核心課程:品牌視覺形象設計、企業形象設計、廣告創意與策劃、包裝視覺設計、書籍設計、商業攝影、插畫設計、界面設計、圖形創意、字體設計等。

  就業方向

  學生畢業后多就業服務于4A及本土廣告公司、品牌公關策劃公司、電子商務公司、攝影機構、傳媒公司、出版印刷公司、教育教學或聯合創業等領域。

  專業特色

  視覺傳達設計專業以應用能力培養為主線,構建“模擬課題+企業項目+競賽項目”的教學實踐模式,推動品牌視覺形象設計、包裝系統設計、商業廣告設計、信息出版印刷品設計,形成了“創意成果可市場化”的人才培養特色。

  環境設計(設計學類 四年制本科/藝術學學士)

  環境設計專業關注社會發展中人與空間的關系,以室內空間設計為核心,著重在住宅、商業、陳設等設計方向,強調產教結合,培養具有策劃能力、設計能力、實踐能力的應用型人才。

  培養目標:

  本專業旨在培養掌握環境設計相關理論知識和專業技能,關注環境設計領域中現實和未來的問題,具有創新意識和社會責任感、獨立設計和團隊協作能力,從事各類建筑室內外環境設計的應用型創新設計人才。

  主干課程:

  設計構成、材料與工藝、建筑初步、室內設計原理、設計思維與表達、家具設計、室內設計、陳設藝術設計、景觀設計、展示設計、室內照明設計、專題設計實踐等。

  就業方向:

  本專業畢業生具有較強的空間設計理論知識和實際操作能力,就業選擇面廣,可從事工作有:(1)設計師,在一線設計公司從事創意策劃、空間設計的工作;(2)項目經理,在品牌商業公司、房地產開發等企業擔任項目管理的工作。(3)施工管理,能夠在施工企業中擔任項目深化及相應的管理工作。(4)獨立或聯合創業,成為自由設計師。

  專業特色:

  根據專業人才培養模式的要求設置教育課程體系,本科四年的專業學習分為: 觀察/體驗/了解(低年級)——設計/表達/建造(二、三年級)——社會/前沿/未來(高年級)三個階段,充分保證學生學習的系統性。課堂教學之外,輔之以實踐教學、產教融合,校企合作,逐層遞進培養學生的創新思維能力和技術應用能力。

  數字媒體藝術(設計學類 四年制本科/藝術學學士)

  數字媒體藝術專業依托設計學專業基礎,結合上海獨特的地理優勢和學校的辦學特色,實行學科交叉、產學互動,通過三大專業課程模塊:數字影像、數字動畫、數字界面的設計與制作,打造服務于制造業和創意產業的現代數字媒體藝術人才培養體系。

  培養目標

  培養學生掌握數字媒體藝術設計、制作、傳輸與處理的專業理論知識,并具備在影視、傳媒、動漫、游戲、網絡以及有關虛擬現實等數字媒體相關領域綜合運用所學知識與技能解決實際問題的能力。

  主干課程

  原畫設計、設計軟件、網頁綜合設計、多媒體后期特效制作、影視廣告設計制作、專題設計。

  就業方向

  畢業生能夠在集團型、中小型企業從事市場、數字媒體藝術策劃與設計工作;中外廣告傳媒、數字移動終端等公司以及博物館和美術館從事創意、設計及制作工作;獨立或聯合創業,成為自由設計師。

  專業特色

  數字媒體藝術專業以設計學專業為依托,著力構建藝術與技術有效融合的專業教學框架;以三大專業課程模塊為主線,形成了產、學、研相結合,教學對接產業發展的數字藝術設計人才培養模式。

  本專業師生在全國數字媒體藝術大賽、全國大學生廣告藝術大賽等各類專業競賽中屢屢獲獎,并有多項大學生科技創新活動入選國家級創新項目。


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