南昌航空大學科技學院是一所以工管學科為主，工、管、文、理、經、藝等多學科協調發展的應用技術型本科院校。學院2001年7月經江西省教育廳、江西省計劃發展委員會批準試辦，為教育部首批確認的獨立學院。
學院自成立以來，認真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學60余年嚴謹辦學所形成的優良傳統和作風，服務于祖國航空事業和地方社會經濟的發展，牢固樹立“育人為本，質量第一”的教育理念，遵循“厚德博學，自強立功”校訓，狠抓校風學風建設，積極培育和踐行學院“勇于擔當，止于至善”的價值觀，堅持走“以社會需求為導向，在產學結合中彰顯辦學質量和特色”的發展道路，致力于培養德、智、體、美、勞全面發展、基礎扎實、素質過硬、具有創新精神和實踐能力的面向一線的技術技能型高級應用人才。
學院位于昌九經濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城，科教城是江西省委省政府重點打造的生態園林高教區。學院總建設投資近7億元，占地面積1000余畝，校舍建筑面積20萬平方米，學院以智能化校園管理理念，積極打造生態優美、服務設施一流、教學設備先進的現代化校園。
學院目前下設機械材料學部、信息電子學部、經濟管理學部、藝術學部、文理學部、航空學部等6個教學學部，設有24個本科專業，在校學生近萬人。學院現有專任教師375名，其中，研究生以上學歷教師占教師的78%，高級職稱教師占教師的34%。
通過十余年的辦學積累，學院依托南昌航空大學雄厚的優勢教學資源，教學實力不斷壯大、教學設施齊全、航空特色鮮明、工科專業優勢明顯。學院重視與行業、企業合作，先后與中國航空工業集團有限公司及其下屬公司等27家企業建立了緊密的合作關系。學院加強國際交流合作，與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學協議，與中國臺灣高校建立了交流生互訪機制。
學院優良的辦學條件和嚴謹的辦學作風，為人才培養質量提供了堅實的保障。近五年來，學院在全國大學生數學建模競賽、挑戰杯、中國國際飛行器設計挑戰賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國大學生無損檢測(超聲)技能大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等競賽活動中獲得全國一、二、三等獎及優秀組織獎達300多項。學院的畢業生考研率和就業率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學以來學院有近1400名畢業生考入香港城市大學、哈爾濱工業大學、南京航空航天大學、中國科學院、中國運載火箭技術研究院、暨南大學、上海大學、中國地質大學、中國石油大學、南京信息工程大學、中國民航大學等高校攻讀碩士研究生。2014年，學院進入武書連同類院校新生質量教師創新能力排行榜前百強。學生的實踐能力和創新精神得到社會和用人單位的廣泛認可。
學院將緊跟時代步伐，搶抓發展機遇，深度融入產業和區域社會經濟發展，在更高起點上，朝著建設工科優勢明顯、辦學特色鮮明的應用技術型高等院校目標奮進。
一、專業介紹
(一)環境設計專業
專業方向一(室內設計方向)
培養目標
本專業主要培養具備室內環境空間設計方法和現代設計技能，能專門從事室內環境藝術設計、陳設與展示設計、商業空間設計等工作的高級應用型專業人才。本專業側重室內設計知識學習，兼顧景觀園林、建筑設計、照明設計及規劃設計等各方面的知識了解。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
室內設計、景觀設計、環境設計制圖規范、裝飾材料與構造、照明設計、設計表達、小型建筑設計、家居空間設計、室內公共空間設計、酒店空間設計、家具設計等。
就業領域
畢業生可在國家機關、事企業單位、房地產行業、設計行業、展示行業、軟裝行業、施工單位等領域工作。歷年畢業生就業的主要流向是：(1)在設計行業從事室內設計師;(2)在軟裝行業從事軟裝搭配師;(3)在房地產企業做室內設計管理;(4)在展示行業從事展陳設計服務;(5)參加國家及地方公務員考試，考入政府機關及事業單位，如住建廳、城建局等;(6)繼續深造，出國或考研。
專業建設和培養質量
本專業重視實踐能力培養，緊密結合市場需求進行教學改革，與諸多環藝行業相關的機構及企業聯系緊密并資源共享，能滿足實踐教學需要。本專業師生連續多年在創新中國空間設計藝術大賽等各類國內專業設計大賽獲得獎項。
專業方向二(景觀設計方向)
培養目標
本專業主要培養掌握較為扎實和系統的景觀設計領域的基本理論及寬廣的專業知識、具有獨立擔負相應領域工程的技術和管理能力，能獨立進行景觀設計方面的技術實施、工程設計、施工和管理的高級應用型專業人才。本專業側重景觀設計知識學習，兼顧環境設計其他方向知識了解。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
景觀設計、室內設計、環境設計制圖規范、裝飾材料與構造、照明設計、小型建筑設計、居住區景觀設計、公園景觀設計、商業景觀設計、植物配置等。
就業領域
畢業生可在國家機關、事企業單位、房地產行業、設計行業、展示行業、建筑行業、施工單位等領域工作。歷年畢業生就業的主要流向是：(1)在設計行業從事景觀設計師;(2)在房地產企業做景觀設計管理;(3)在規劃行業從事景觀規劃、鄉村建設等;(4)參加國家及地方公務員考試，考入政府機關及事業單位，如規劃局、園林局等;(5)繼續深造，出國或考研。
專業建設和培養質量
本專業重視實踐能力培養，緊密結合市場需求進行教學改革，與諸多環藝行業相關的機構及企業聯系緊密并資源共享，能滿足實踐教學需要。本專業師生連續多年在創新中國空間設計藝術大賽等各類國內專業設計大賽獲得獎項。
(二)視覺傳達設計
培養目標
本專業是適應社會藝術行業發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。培養具備視覺傳達設計方法和現代設計技能，具有創新設計思維和審美能力，通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。能在廣告公司、影視公司、出版社、企業宣傳部等從事平面設計、影視制作、美編等創新精神的高素質應用型專門人才。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
圖形創意、電腦圖形設計、標志設計、書籍裝幀設計、廣告設計、包裝設計、廣告策劃、企業形象設計、品牌整合設計、UI設計、圖形與影像、數字媒體設計與制作等。
就業領域
畢業生可在平面設計公司、影視相關公司、出版社、企事業單位等機構從事藝術設計、剪輯、特效、合成、包裝、策劃、美編等工作。
歷年畢業生就業的主要流向是：(1)平面設計公司、廣告公司、房地產公司、電視臺、影視剪輯公司、電商企業、影視后期制作公司、出版社等設計行業從事設計工作;(2)在企業從事平面設計、策劃等工作;(3)參加國家及地方公務員考試，考入事業單位;(4)也可以繼續深造(考研和出國留學)。
專業建設和培養質量
本專業與業內多家企業進行校企合作，開展項目實訓教學，同時成立視覺傳達設計工作室，實行設計工作室校內導師及校外業內專家聯合培養機制，培養能適應社會需要和專業需求的設計師。同時，以視覺傳達設計專業市場需求劃分出兩類人才培養方向：傳統設計人才、現代技術人才，實現“傳統設計思維與現代技術手段結合”的藝術設計應用型專門人才培養目標。本專業師生連續多年在大學生廣告設計大賽、中國包裝創意設計大賽等各類國內專業設計大賽獲得獎項。
(三)動畫專業
培養目標
本專業培養具有良好的人文素質、藝術修養和審美能力，適應數字時代與信息社會發展，具有較開闊的視野和良好溝通能力的，能夠掌握動畫、漫畫、游戲設計的創作、制作及相關工具應用的基礎知識、基本理論和方法，具有創新創業精神和實踐能力的應用型專門人才。畢業生能在傳媒及文化產業相關領域從事動畫、漫畫的策劃、創作、制作、傳播、運營或管理等工作。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
劇本創作、視聽語言、分鏡創作、漫畫創作、動漫角色設計、動漫場景設計、動漫衍生品設計、動畫原理與運動規律、數字插畫、數字動畫、數字視頻剪輯、數字短片創作、游戲策劃與制作等。
就業領域
畢業生可在動漫公司、游戲公司、影視廣告制作公司、電視臺等企事業單位從事動畫角色設計、動畫場景設計、動畫制作、漫畫設計、動漫衍生品設計、文創產品設計、游戲模型制作、影視拍攝與剪輯、影視后期合成等工作。
畢業生就業的主要流向是：(1)在動漫公司可從事動畫導演、動畫編劇、動畫角色設計、動畫場景設計、動畫制作、漫畫設計等工作;(2)在游戲公司可從事游戲策劃、游戲美術設計、游戲開發等工作;(3)在影視廣告制作公司可從事導演、編劇、影視拍攝與剪輯、影視后期合成等工作;(4)在電視臺可從事新聞攝影與攝像、欄目包裝設計與制作、視頻剪輯等工作;(5)參加國家及地方公務員考試，考入政府機關及事業單位;(4)也可以繼續深造(考研和出國留學)。
專業建設和培養質量
本專業擁有一支專業知識結構合理、教學經驗豐富的師資隊伍。為使實踐教學工作落到實處，本專業也制定了相應的實施管理辦法，使實踐教學開展得有規律有成效。本專業還配套了二維動漫設計、游戲與三維設計、動漫衍生產品開發、影像制作、虛擬現實與交互設計等實驗室，所具備的實踐條件能充分滿足教學的需要。本專業學生連續多年在全國數字藝術設計大賽等各類國家級、省部級專業設計大賽中獲得獎項。
(四)表演
專業方向一
培養目標
本專業培養具備從事空中乘務工作所必須的中外語言表達、禮儀規范、組織協調等基本素質與空乘服務操作技能的應用型專門人才。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
主要課程有：民航乘務技能與管理、服務與禮儀、手語基礎、形體與舞蹈、客艙服務、聲樂基礎、民航基礎、民航英語、機上服務、語言技巧與播音、客艙安全、醫護常識與急救等。
就業領域
畢業生可在航空公司、高鐵、五星級酒店、企事業單位等機構從事空中乘務、空中保衛、地勤服務、機場票務、高鐵乘務員、酒店高級顧問等工作。
歷年畢業生就業的主要流向是：(1)在航空公司從事空中乘務、空中保衛、地勤服務、機場票務工作;(2)在企業從事文秘等工作;(3)參加國家及地方公務員考試，考入政府機關及事業單位;(4)也可以繼續深造(考研和出國留學)。
專業建設和培養質量
本專業擁有一支專業性強、教學經驗豐富的師資隊伍;重視實踐性能力培養，與中航未來等多家航空類企業進行校企合作。本專業建有A320乘務客艙模擬訓練艙 、綜合緊急撤離艙、水上模擬平臺、滅火訓練艙等大型專業設備，并配有體育舞蹈室、健美操室、合唱排練室、形體訓練室、電鋼琴教室、琴房等專業實訓場所，能有效滿足教學實踐需求。
專業方向二
培養目標
本專業主要培養德、智、體、歌舞演藝全面發展的，具有較高的藝術與文化修養，具備能夠擔任話劇演員，電影電視演員，音樂歌舞劇演員及廣告演員的職業素質與能力的應用型專門人才。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
主要課程有：表演技巧、臺詞、形體、聲樂表演、影視導演、藝術概論、表演理論創作、戲劇電影電視名作解讀、中外戲劇史、名著選讀、劇目、影視錄音等。
就業領域
畢業生可在歌舞劇團、話劇團、影視傳媒公司、影視劇組、企事業單位等機構從事演員、后期制作、影視配音、錄音、管理人員等工作。
專業建設和培養質量
本專業擁有一支專業性強、教學經驗豐富的師資隊伍;重視實踐性能力培養，配有影視表演專業大禮堂、小劇場、錄音棚、云播實訓室、體育舞蹈室、健美操室、合唱排練室、形體訓練室、電鋼琴教室、琴房等專業實訓場所，能有效滿足教學實踐需求。
(五)廣播電視編導專業
培養目標
本專業培養具有扎實的廣播影視理論基礎，具備豐富的廣播電視節目和欄目的策劃、編導與制作等方面的專業技能，并有較高的影視藝術創作能力和新時期互聯網視頻內容制作傳播的應用型專門人才。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
中外電影史、中外戲劇史、視聽語言、影視劇作基礎、電視編導基礎、影視照明技術與藝術、攝像技術與藝術、剪輯技術與藝術、影視音樂音響、動畫設計與影視特效、紀錄片理論與實踐、電視節目策劃等。
就業領域
畢業生可在傳統媒體、網絡新媒體、企業品宣部門及其他領域從事編導宣傳工作。具體如下：
畢業生就業的主要流向是：(1)大眾媒體如電視臺、報社、廣播電臺;(2)政府宣傳部門;(3)企事業單位品牌策劃部門;(4)網絡新媒體擔任導演策劃工作等;(5)自主創業。包括傳統廣告傳媒公司或入駐自媒體平臺進行自媒體創作;(6)繼續深造(考研或出國留學)。
專業建設和培養質量
本專業擁有一支專業知識結構合理、教學經驗豐富的師資隊伍;本專業重視實踐性能力培養，配有完備的演播廳、云播實訓室、影視后期編輯室、校內廣播電臺和后期機房等實訓場所，能有效滿足教學實踐需求。
(六)播音與主持藝術專業
培養目標
本專業培養綜合素質好、語言基礎扎實、實踐能力強、適應經濟社會發展需要、具有創新精神的專業人才，使學生能在廣播電臺、電視臺、自媒體平臺及其他企事業單位從事音視頻節目的播音和主持以及節目內容的采訪、寫作、編輯等工作的應用型專門人才。全日制本科，學制四年，授予藝術學學士學位。
主要課程
普通話語音學、播音發聲學、播音創作基礎、廣播播音主持業務、電視播音主持業務、電視新聞報道與現場播報、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視新聞評論、電視畫面編輯等。
就業領域
畢業生可在傳統媒體、網絡新媒體、企業品宣部門及其他領域從事宣傳工作。具體如下：
畢業生就業的主要流向是：(1)大眾媒體如電視臺、報社、廣播電臺;(2)政府宣傳部門;(3)企事業單位品牌策劃部門;(4)網絡新媒體擔任主持、直播工作等;(5)自主創業。包括傳統廣告傳媒公司或入駐自媒體平臺進行自媒體創作;(6)繼續深造(考研或出國留學)。
專業建設和培養質量
本專業擁有一支專業知識結構合理、教學經驗豐富的師資隊伍;本專業重視實踐性能力培養，配有完備的演播廳、云播實訓室、影視后期編輯室、校內廣播電臺和后期機房等實訓場所，能有效滿足教學實踐需求。
二、藝術類專業分省分專業招生情況
1.采用統考成績的省份及專業(以各省審核通過為準)
序號 | 省份 | 環境設計 | 視覺傳達設計 | 動畫 | 表演（專業方向二） | 廣播電視編導 | 播音與主持藝術 |
1 | 河北 | √ | √ | √ | |||
2 | 山西 | √ | √ | √ | √ | ||
3 | 遼寧 | √ | √ | ||||
4 | 黑龍江 | √ | |||||
5 | 上海 | √ | √ | √ | |||
6 | 江蘇 | √ | √ | √ | √ | ||
7 | 浙江 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
8 | 安徽 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
9 | 福建 | √ | √ | √ | √ | √ | |
10 | 江西 | √ | √ | √ | √ | √ | |
11 | 山東 | √ | √ | √ | √ | ||
12 | 河南 | √ | √ | √ | √ | √ | |
13 | 湖北 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
14 | 湖南 | √ | √ | ||||
15 | 廣東 | √ |
2.采用校考形式的省份及專業(以各省審核通過為準)
序號 | 省份 | 表演（專業方向一） | 播音與主持藝術 |
1 | 吉林 | √ | √ |
2 | 黑龍江 | √ | |
3 | 江蘇（在校組織考試） | √ | √ |
4 | 江西 | √ | |
5 | 山東 | √ | √ |
6 | 河南 | √ | |
7 | 廣東（在校組織考試） | √ | √ |
三、藝術類專業招生計劃
1.認可藝術類專業統考成績的省份招生計劃以各省考試院公布為準。(各省統考科類對照表詳見附表1)
2.藝術類專業校考招生計劃請時刻關注我院招生信息網動態(http://zs.kjxy.nchu.edu.cn/)。
四、報考條件
1.考生必須符合國家普通高等學校招生藝術類考試條件，若涉及省級統考須省統考合格，否則校考成績無效，省級統考專業以各省考試院公布為準。
2.考生必須具有一定的專業基礎和藝術修養，無色弱、色盲，身體健康。
3.藝術文、理科兼收，男女兼招。
4.表演專業(專業方向一)考生年齡原則上不超過19歲，要求五官端正，面容姣好，牙齒整齊，笑容甜美，普通話標準，嗓音音質好，身材勻稱，男生身高要求1.73—1.85米，女生身高要求1.63—1.73米，外露皮膚沒有明顯疤痕。
5.表演專業(專業方向二)要求五官端正，面容姣好，牙齒整齊，笑容甜美，普通話標準，體表無疤痕、紋身、胎記及皮膚病。
6.播音與主持藝術專業要求五官端正，面容姣好，牙齒整齊，笑容甜美，普通話標準，嗓音音質好，身材勻稱，男生身高要求1.70米以上，女生身高要求1.60米以上。
五、藝術類專業校考
(一)專業考試分初試和復評兩個環節進行。初試在相關省考試院設立的考點完成，并全程錄像。復評環節由專家評委依據現場錄像進行評分，考生無須再到校加試。初試時考生需打印《誠信考試承諾書》(附件2)，本人簽字后同準考證一并交至現場工作人員處，考生需帶好本人身份證進場后配合工作人員進行“人臉識別”認證。
(二)考試科目
表演(專業方向一)：
1.形體展示：形象、形體、身高、五官等(要求考生在目測時不能化濃妝，必須穿緊身衣)。
2.自我介紹：不允許出現真實姓名，限時1分鐘之內。
3.特長展示：聲樂、器樂、舞蹈等任選，無伴奏，限時2分鐘之內。
播音與主持藝術專業：
1.自備稿件朗誦：考生自備朗誦材料，限時1分鐘之內。
2.即興主持：現場抽題。
3.指定新聞稿件播報：現場抽題。
(三)初試評分占70%，復評評分占30%，按照總分從高到低排序發放專業考試合格證。我院將于4月下旬在學院招生信息網上公布取得專業考試合格證信息，紙質專業考試合格證將不再另行寄送。
(四)校考報名考試時間地點請廣大考生隨時關注我院招生信息網動態(http://zs.kjxy.nchu.edu.cn/)。
六、錄取原則
(一)學院執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的錄取體制，堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序，德、智、體、美、勞全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則，實施高招“陽光工程”，接受社會監督。
(二)報考我院的所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實填寫本人的既往病史。體檢標準嚴格按照教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源保障部、教育部、原衛生部《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等相關要求執行。
(三)學院原則上只招收英語語種考生。
(四)藝術類專業錄取原則
1.藝術類專業文理兼收。藝術專業成績合格且文化成績達到當地省(自治區、直轄市)規定的相應層次最低控制分數線。
(1)對于我院組織了校考的省份，按照專業成績從高到低錄取。若考生專業成績相同，具體投檔錄取原則按所在省(自治區、直轄市)相關規定執行。如無相關規定，則文化成績(含政策性加分)高者優先錄取。若文化成績仍然相同，則依次比較外語、語文、數學成績，成績高者優先錄取。
(2)對于我院未組織校考的省份，按照相關省(自治區、直轄市)藝術統考批次投檔成績排序原則錄取。如無具體投檔排序原則，則藝術專業成績高者優先錄取。若藝術專業成績相同，則文化成績(含政策性加分)高者優先錄取。若文化成績仍然相同，則依次比較外語、語文、數學成績，成績高者優先錄取。
2.藝術類專業文理統一排序錄取(當地省級招辦有其他要求按其要求執行)。
3.學院2021年在上海市、浙江省、山東省招生各藝術專業的選考科目無任何要求，具體投檔錄取原則按上海市、浙江省、山東省相關規定執行;在河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省招生各藝術專業的首選科目要求為物理或歷史均可，再選科目不提科目要求，具體投檔錄取原則按河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省相關規定執行。
4.表演專業下設2個培養方向：
(1)培養方向一：男女兼招，考生年齡原則上不超過19歲，要求五官端正，面容姣好，牙齒整齊，笑容甜美，普通話標準，嗓音音質好，身材勻稱，男生身高要求1.73—1.85米，女生身高要求1.63—1.73米，外露皮膚沒有明顯疤痕。主要培養具備從事空中乘務工作所必須的中外語言表達、禮儀規范、組織協調等基本素質與空乘服務操作技能的應用型專門人才。
(2)培養方向二：男女兼招，要求五官端正，面容姣好，牙齒整齊，笑容甜美，普通話標準，體表無疤痕、紋身、胎記及皮膚病。主要培養具有較高的藝術與文化修養，具備能夠擔任話劇演員，電影電視演員，音樂歌舞劇演員及廣告演員的職業素質與能力的高級專門人才。
(3)在吉林、黑龍江、江蘇、江西、山東、河南、廣東7個省所招表演專業為培養方向一，其余省(自治區、直轄市)所招表演專業為培養方向二。
5.我院認可各省級招辦制定的高考加分優惠政策，但根據教育部加分幅度不得大于20分的規定，對其加分值大于20分的，我院在錄取時一律認作20分。
6.在進檔考生生源不足的情況下，我院原則上認可各省(自治區、直轄市)的降分投檔政策，按所在省(自治區、直轄市)相關政策規定錄取。
七、入學復查
1.新生入學后，學院將在三個月內進行入學資格復查。復查不合格者，學院將根據國家有關規定區別情況予以處理，直至取消入學資格。凡發現有弄虛作假者，一經查實，取消其入學資格或學籍。
2.藝術類新生入校后須參加我校組織的專業復查，如發現專業水平明顯達不到錄取要求，或與校考或統考成績明顯不符，或經核實有代考等舞弊行為的，取消入學資格，并報所在省級招生主管部門嚴肅處理。
八、考生咨詢、信訪和請求救濟的渠道
1.考生咨詢渠道。
辦公電話：0792-3561252
藝術類校考QQ咨詢群(建議廣大考生進群，我們將會在群里第一時間發布通知和公告)：
吉林(281402231)黑龍江(748913168)江西(695826830)山東(481590965)河南(565243579)廣東(1081826180)江蘇(682564676)
官網咨詢鏈接：http://zs.kjxy.nchu.edu.cn/(進入后點擊頁面機器人即可咨詢)
2.信訪渠道。
舉報電話：0792-4391309
電子郵箱：nhkyjjjc@163.com
紀委辦公室信箱：共青校區教學樓南門大廳東側
3.請求救濟渠道。辦公電話：0792-3561202
九、其他
1.以上所涉及的所有內容最終均已各省考試院審核通過為準，同時以學院招生信息網最新公告為準。
2.新冠肺炎疫情防控具體要求，以各省考試院發布的為準。
未盡事宜，最終解釋權歸南昌航空大學科技學院招生工作辦公室所有。
附表1：南昌航空大學科技學院2021年省級統考科類對照表.pdf
附件2：誠信考試承諾書.pdf
