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學校簡介

　　成都理工大學創辦于1956年3月15日，由國務院批準建立，3月27日，高等教育部和地質部聯合發文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院，建校當年即開始招收本科生。

　　學校先后由地質部、地質礦產部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。

　　傳播科學與藝術學院簡介

　　學院系成都理工大學直屬教學單位，既承擔了學校藝術與傳媒類專業教育，又獨立支撐學校藝術學科門類，是全校大學生公共藝術教育的基地，是學校建設高水平綜合性大學戰略中的重要實施單位。建院20余年來，在學校的大力支持下,依托國家文化產業的蓬勃發展和高等教育全面深化改革的大背景，學院秉承“立足行業、面向社會，培養具有創新意識、創意思維和原創能力的復合應用型藝術傳媒專門人才以及為全校大學生提供優質人文藝術教育”的辦學指導思想，遵循“傳播藝術整合創新、教學科研雙向驅動、學科專業升等晉級、產學結合服務社會”的發展思路，以“教學是中心、師資是關鍵、學科是龍頭、科研是重點、民生是基礎、宣傳是陣地、經費是保障、成果是標志、管理是效益、發展是目的”為工作路徑，在人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面取得豐碩成果。

　　學院以服務四川文化強省戰略為己任，以培養復合應用型藝術與傳媒人才為核心，努力打通藝術學與傳播學的壁壘，構造集戲劇與影視學、設計學、新聞與傳播學、音樂與舞蹈學為一體的學科專業群，實現藝術與傳媒教育、生產、推廣高級人才的全鏈條培養，在中西部藝術與傳媒高等教育領域中具有重要地位。

　　現建有廣播電視編導、戲劇影視文學、播音與主持藝術、表演、音樂表演、視覺傳達設計、環境設計7個藝術類本科專業和廣告學、廣播電視學2個文學類本科專業，擁有傳播學、藝術2個碩士學位授權點，在校學生合計2800余人。設有成都理工大學公共藝術教育中心、川劇藝術研究所、藝術與傳媒教育研究中心和科教紀錄片研究所等教學研究機構。學院是國家級非物質文化遺產川劇傳習展示基地、成都市東郊文創產業集聚區管委會共建單位。

　　藝術類招生概況

　　成都理工大學藝術類本科招生專業含廣播電視編導、戲劇影視文學、播音與主持藝術、表演、音樂表演、視覺傳達設計、環境設計、產品設計，2015年起，不再組織校考，承認各省對應的藝術統考成績。

　　自2015年起，學校不再發布藝術類招生簡章。我們可以從該校每年6月份發布的招生計劃、招生章程中，獲取藝術類招生信息。

　　聯系方式：

　　通信地址：四川省成都市成華區二仙橋東三路1號

　　郵政編碼：610059

　　招辦電話：028-84078927

　　學校網址：http://www.cdut.edu.cn

　　本科招生網：http://www.zs.cdut.edu.cn

　　成都理工大學2018年美術類本科專業錄取分數線

　　成都理工大學2018年表演本科專業錄取分數線

　　成都理工大學2018年播音與主持藝術本科專業錄取分數線

　　成都理工大學2018年戲劇影視文學本科專業錄取分數線

　　成都理工大學2018年廣播電視編導本科專業錄取分數線

　　錄取規則：

　　報考我校藝術類專業的考生，我校使用生源所在省市統一組織的藝術類專業考試成績，按照各省規定的辦法進行投檔，對對進檔考生采用“專業志愿優先” 的方式進行錄取。

　　廣播電視編導、戲劇影視文學專業錄取原則是在文化考試和專業考試成績均上線的基礎上，按照文化成績從高分到低分擇優錄取。

　　播音與主持藝術、表演、視覺傳達設計、環境設計、產品設計專業錄取原則是在文化考試和專業考試成績均上線的基礎上，按照專業成績從高分到低分擇優錄取。

　　報考播音與主持藝術、表演專業要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。

　　成都理工大學2017年江蘇藝術類專業錄取情況表

　　江蘇省藝術類專業投檔規則：文化和專業成績雙過線后按總分成績從高到低投檔

　　成都理工大學2017年湖北藝術類專業錄取情況表

　　湖北省藝術類專業投檔規則：播音主持、編導類專業按高考文化成績×80%+專業統考成績×20%的綜合分從高到低錄取;表演、美術類專業按高考文化成績×40%+專業統考成績×60%的綜合分從高到低錄取。

　　成都理工大學2017年其他省份藝術類專業錄取情況表

　　以上省份藝術類專業投檔規則：廣播電視編導、戲劇影視文學專業是文化和專業成績雙過線按文化成績從高到低投檔;其他專業是文化和專業成績雙過線按專業成績從高到低投檔。

　　專業介紹

　　廣播電視編導

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：隨著融媒時代背景下媒介的多元融合，以影視業為代表的文化創意產業蓬勃發展，傳統媒體和新興媒體均對編創能力較強的影視編導人才有著旺盛的需求。本專業適應融媒時代廣播影視行業的社會需求，開創傳播藝術整合創新的教學模式，致力于培養集“采、攝、編、播、導”一體的影視創作人才，學生就業前景廣闊。

　　戲劇影視文學

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：劇本創作是戲劇影視行業中最前端的一個環節，是戲劇影視創作的文本基礎，在引領中國影視產業發展方向層面起著重要作用。本專業擁有影視劇作和舞臺劇作雙向驅動的創作型教師，開展與業界無縫對接的項目化教學，培養學生電影、電視劇、舞臺劇劇本的創作能力，打造擅編、能拍、會導、懂戲的復合型編劇人才。

　　播音與主持藝術

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：隨著國家傳媒產業的飛速發展，傳統媒體與新興媒體急需經過嚴格訓練的高級有聲語言傳播人才。本專業依托學院傳媒與藝術學科群的整合優勢，強調對學生綜藝節目主持、出鏡記者現場報道能力的訓練，培養集“采、編、播、演”為一體的有聲語言傳播專門人才。在媒介生存環境豐富多彩的現實語境下，學生就業前景廣闊。

　　表演

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：隨著文化產業的蓬勃發展，作為基礎性內容的演藝產業對各類型表演人才的需求旺盛。在傳統表演教學理念基礎上，本專業吸收現代表演藝術精華，開展表演創作理論、舞臺表演、戲曲表演、鏡頭前表演以及社會表演等多層次的教學活動，培養具備戲劇影視表演、綜藝類廣播電視節目主持、禮儀活動主持、音樂舞蹈表演、社會表演與培訓能力的應用型和創新型人才。

　　音樂表演

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：隨著國民文化藝術修養的逐步提高，音樂表演藝術形式呈現多元化特點，社會需要大量復合型、應用型的音樂舞蹈演藝與教學人才。本專業依托學校雄厚的實踐教學平臺，重點訓練學生聲樂、器樂(鋼琴)、舞蹈三方面的基本技術技巧和教學能力，以適應音樂表演藝術在當今藝術和傳媒交匯與融合大背景的人才需求，是綜合性大學中探索音樂與傳播結合的前行者。

　　視覺傳達設計

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：視覺傳達設計是利用視覺符號和媒介傳遞信息的設計方法，是溝通“企業—商品—消費者”的紐帶。隨著我國文化創意產業的蓬勃發展，市場對高品質、多樣態的設計產品的需求旺盛，具有視覺傳達設計綜合創作能力與創新思維的復合應用型人才成為市場急需。專業依托學院傳播與藝術學科融合交叉優勢，積極探索適應時代及設計市場的教學模式，開展以“作業—作品—產品”為創作路徑的實踐教學改革，成效顯著。

　　環境設計

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：環境設計是營造“人—建筑—環境”和諧統一的人類生活空間的設計。隨著國家重視人居環境的建設與美化，環境設計將成為未來城市綠色發展的趨勢與時尚。本專業依托學校環境工程學科優勢和藝術與傳媒專業整合特色，強調藝術與技術的融合，培養具備室內空間、室外景觀和園林設計能力與創新思維的應用復合型人才。

　　產品設計(隸屬于核技術與自動化工程學院)

　　招生類別：藝術

　　專業剖析：產品設計是以工業產品為主要設計對象的一個新興學科。本專業重點突出產品造型設計能力，重視產品審美、功能及其文化內涵，使技術更人性化地為人類服務，提升產品的內在品質和品位。本專業注重培養學生的創造性思維和全程設計能力，具有較高的綜合創新能力和社會競爭力。