2014年臺州學(xué)院藝術(shù)類招生計劃及錄取辦法
藝術(shù)學(xué)院簡介
藝術(shù)學(xué)院有音樂、美術(shù)兩個系，有音樂學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計4個本科專業(yè)。有學(xué)生967人，31個班級，教職工72人，其中教授3人，副教授18人，講師46人，博士2人，碩士27人。已出版專著12部，編著16部，發(fā)表論文、作品兩百余篇(幅)，獲國家、省、市多項嘉獎30余人次，獲浙江省新世紀(jì)教改項目一項，省、市立項課題40余項。
學(xué)院具有良好的教學(xué)條件。藝術(shù)樓建筑面積5468平方米，設(shè)有音樂、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計、數(shù)碼鋼琴、電腦音樂教室，有中小琴房130余間，并有排練廳、演奏廳、欣賞廳、美術(shù)展覽廳、實習(xí)工場等，功能齊全。有數(shù)量充足的圖書資料和音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備，如鋼琴、數(shù)碼鋼琴等各類西洋樂器和民族樂器，錄像機、數(shù)碼投影儀、實物投影儀、激光彩印機、各類寫生道具等，保證了現(xiàn)代化教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展需要。目前臺州學(xué)院椒江校區(qū)藝術(shù)樓新址的籌建工作也在緊鑼密鼓中，按照圖紙規(guī)劃，實際占地面積16000多平米。
學(xué)院堅持“以學(xué)生成才為本”，大力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂袑嵺`能力和創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型藝術(shù)人才。積極探索地方高校藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)特色，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，深化教學(xué)改革，推進“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強對學(xué)生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，建立了穩(wěn)固的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，經(jīng)常性地舉辦音樂會、畫展等藝術(shù)活動，有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。有200多名學(xué)生先后在全國、省、市各級音樂、美術(shù)比賽中獲獎。畢業(yè)生就業(yè)居全省同類學(xué)校前列，在全省各縣市教育系統(tǒng)舉行的招聘考試中，我院近5屆師范類畢業(yè)生每年均有30%左右學(xué)生獲得第一名的好成績，他們憑借扎實的專業(yè)知識和良好的綜合素質(zhì)，受到用人單位的一致好評。
音樂學(xué)(師范) —— 本科 —— 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握音樂學(xué)科基本理論、基本知識與基本技能，具備在中等學(xué)校進行音樂教學(xué)和教學(xué)研究能力的教師、教學(xué)研究人員及社會需要的音樂工作者。
主干課程：視唱練耳、樂理、聲樂、鋼琴、和聲學(xué)、中國音樂史、外國音樂史、歌曲寫作、曲式與作品分析、合唱指揮、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、樂器演奏、電腦音樂、音樂教學(xué)論等。
就業(yè)去向：適合于中等學(xué)校和中小學(xué)從事音樂教學(xué)及研究工作和團隊管理，適合于文藝團體、群文系統(tǒng)、廣播電視等部門從事音樂相關(guān)工作。
美術(shù)學(xué)(師范) —— 本科 —— 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識與基本技能，具備在中等學(xué)校進行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究能力的教師、教學(xué)研究人員及社會需要的美術(shù)工作者。
主干課程：素描、色彩、國畫、油畫、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、版畫、雕塑、透視解剖學(xué)、電腦美術(shù)、中外美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評、藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)法等。
就業(yè)去向：適合于在中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)及研究工作，以及在企事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計、教學(xué)、文化宣傳等相關(guān)工作。
視覺傳達設(shè)計 —— 本科 —— 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識，富有創(chuàng)新思維與實踐能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，具有較寬厚的藝術(shù)文化素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù)，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事視覺傳播方面的設(shè)計和研究、管理及設(shè)計教學(xué)的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
主干課程：藝術(shù)概論、中外設(shè)計藝術(shù)史、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、印刷設(shè)計與制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、標(biāo)志與企業(yè)形象、品牌形象策劃、構(gòu)成、透視解剖學(xué)、造型基礎(chǔ)等。
就業(yè)去向：適合在裝潢包裝設(shè)計企業(yè)，專業(yè)廣告設(shè)計工作室，大型廣告策劃設(shè)計企業(yè)，廣告策劃設(shè)計企業(yè)，企事業(yè)單位企劃部門從事平面視覺傳播創(chuàng)意策劃設(shè)計工作，以及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和中小學(xué)美術(shù)教學(xué)等相關(guān)工作。
產(chǎn)品設(shè)計 —— 本科 —— 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有寬廣的文化視野和市場經(jīng)濟視角，具備產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識、應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神，有敏銳的設(shè)計感悟力，能在產(chǎn)品設(shè)計等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)和研究的人才。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、工程制圖、模型制作與工藝、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品調(diào)研方法與報告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計概論、透視解剖學(xué)、構(gòu)成、造型基礎(chǔ)等。
就業(yè)去向：適合在產(chǎn)品造型設(shè)計公司、平面設(shè)計公司、模型制作公司、工程、制造型企業(yè)的設(shè)計部門等相關(guān)單位，從事產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦繪圖、模型制作、產(chǎn)品展示設(shè)計等工作，以及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和中小學(xué)美術(shù)教學(xué)等相關(guān)工作。
2014年臺州學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)、計劃及省份
專業(yè)名稱 | 學(xué)歷 | 招生科類 | 學(xué)制 | 招生計劃 | 學(xué)費 | 校考招生省份 | 統(tǒng)考招生省份 |
音樂學(xué)（師范） | 本科 | 藝術(shù)（文、理） | 四年 | 60 | 7000 | / | 浙江、江蘇、湖南 |
美術(shù)學(xué)（師范） | 本科 | 藝術(shù)（文、理） | 四年 | 60 | 7000 | 江西、福建、廣西 | 浙江、江蘇 |
視覺傳達設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)（文、理） | 四年 | 60 | 7000 | 江西、福建、廣西 | 浙江、江蘇 |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | 藝術(shù)（文、理） | 四年 | 60 | 7000 | 江西、福建、廣西 | 浙江、江蘇 |
考試科目及錄取辦法
一、浙江省錄取辦法
浙江省采用省統(tǒng)考成績從高到低錄取。
二、浙江省外校考考試科目及錄取辦法
1.美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)考試科目為《素描》、《色彩》兩門，總成績?yōu)?00分。兩門考試科目所占總成績的比例為：素描占50%，色彩占50%。
2.美術(shù)類校考按高考綜合分從高到低錄取，高考綜合分=專業(yè)*7.5*80%+文化*20%。
三、浙江省外音樂類統(tǒng)考錄取辦法
浙江省外音樂類采用相關(guān)省份統(tǒng)考成績從高到底錄取。
四、浙江省藝術(shù)類文理兼招，浙江省外藝術(shù)類僅招藝術(shù)文。
