面臨著高考總是會有很多人做著不同的計劃，有的是為了物化而煩惱，有的是為史政而擔憂，當然也有一部分同學面對少之又少的時間，拼命爭取分數，只為原自己的藝術之夢。
俗話說：女怕嫁錯郎，男怕入錯行，每個人的天賦不同，盡管凡事只要經過刻苦努力都會有所收獲，但是收獲大小卻有待商榷，學藝術更是如此，換句話說，就是并非每個人都適合學習藝術，你可能喜歡，但是不一定擅長。通過采訪宿遷學院幾位藝術系的學長和學姐，得到了一下的觀點。
一、專業上模糊不清
在幾年前，學長學姐不清楚到底哪些藝術專業真正適合自己。當初他們主要因為文化成績不夠好，所以無奈選擇了藝術考試。那時候對藝術專業比較模糊。對于此類現狀，學長學姐提醒現在的高三學弟學妹：如果他們現在已經下定決心選擇藝術專業，那么選擇什么樣的藝術專業則就是你應該也必須考慮的問題了，藝術專業相對于普通文理專業來說，往往更加注重天賦，我們誰都不可能適合所有的藝術專業，此時，選擇一門合適的藝術專業對你而言就是當務之急，因為高中幾年的時間畢竟是有限，想通過藝術之路走進理想大學的前提是你所學的專業必須過硬。
二、對自己的現狀不了解
藝術類考生但凡升到高三，往往都已經學習過一段時間的藝術，藝考臨近，準備迎考已是箭在弦上，開弓難回，但遺憾的是，截至此時仍舊有許多的考生對自己的專業水平尚沒有一個合理的定位，這無疑是非常可怕的，因為如果主觀臆斷，必定直接影響到日后的擇校，擇校失誤的損失往往不下于索性棄考，這樣一來，且不說父母白花花的銀子付諸東流，恐怕有過此經歷的人只能用一句話來概述心情了，誰難受誰自己明白
三、不知道如何復習備考
普遍的藝術生會忽略文化成績，但是文化成績才是對學校的選報有著決定性的作用。但是太多的藝術生不知道怎樣的去學習文化知識。下面也給大家幾點意見：
1、藝術生文化課的學習要注意夯實基礎
文化課的學習應夯實基礎，一切由強化、鞏固舊知識開始入手，然后再進行新知識的擴展。在復習中要做到緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師總結的重點。由于底子薄弱，所以當課堂上沒有明白的地方要及時做題或借助老師講解。在課后，在完成教師留下的任務后，自己看做過的練習題，總結出一些有助得分的規律；針對缺漏處，補做一些相關的練習題，再看一些參考資料，以消除缺漏。
2、藝術生文化課的學習要合理分配時間
考生應該學會合理分配時間，在半年時間內要復習3年的知識，可請老師幫助列出詳細的學習計劃，并強制自己按照學習計劃按部就班地進行。
3、藝術生文化課考試時要合理取舍
考試時要學會取舍，考生就要力求鞏固已經掌握的知識，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、花時間的題則要大膽舍去，盡可能地在有限的時間內“搶”到更多得分。
