還有幾個月就高考了，和小劉有著同樣煩惱的藝考生不在少數。
記者咨詢相關院校以及輔導老師，為2009年遼寧藝考生支招。
院校代表
重視總分不忽略小分
沈陽音樂學院南校區招生考試辦公室王老師表示，藝術類招生大致有以下幾種錄取規則：在文化課成績達到分數線的考生中按照專業課成績排名從高到低擇優錄取；在專業課成績合格的考生中按照文化課成績排名從高到低擇優錄??；將文化課成績、專業課考試成績累計后按照考生排名從高到低擇優錄取；把文化課成績、專業課考試成績各自乘上不同的系數后再累計排名從高到低擇優錄取(其中既有注重文化課成績的，也有注重專業課成績的)。因此，參加完專業課考試后，考生要全身心投入到文化課復習中。
考生在復習文化課時，不光要考慮到總分，也要考慮院校要求的單科小分，因為一些藝術類院校不僅對文化課總分有要求，還要求外語小分達到標準。
王老師說：“從多年的教學經驗看，往往文化課成績比較高的考生，在接受高等教育后發展的道路更寬，就業前景也更好?！睘榇耍蜿栆魳穼W院南校區今年對文化課500分以上的考生，如果專業課未達到錄取標準，可擇優錄取；對于文化課成績前5名的考生，可免四年學費。
輔導老師
夯實基礎學會取舍
近日，記者在一些輔導機構看到，各種藝術類文化課輔導班報名火爆。正在飛躍教育報名的張女士說，孩子報了3所學校，為了藝術類考試，文化課耽誤了不少，現在給孩子報名，好讓他補補文化課。
飛躍教育高補學校王老師表示，高考藝術類考生多年來在專業課上投入了很大的精力，因此文化課的底子相對薄弱。所以，對大多藝術類考生而言，如果文化課有缺陷，尤其是英語小分不過關，高考同樣會功敗垂成。藝術類考生的文化課基礎離高考要求差距很大，在最后階段常規中學高三的復習計劃根本無法滿足藝術類考生的迫切需求，他們特別需要因材施教的“突擊性、針對性和技巧性”沖刺備考。
教育界人士認為，2009年遼寧新課改高考對知識本身的考查難度與以往相比有所下降，新課改高考更注重考查的是考生對知識理解與應用的能力。藝術類考生分析問題、解決問題能力強的特點決定了他們適應新高考、快速漲分的潛力也非常大。只要方法得當、目標明確，再經過專業老師指點，藝術類考生考前突擊是一定會起到效果的。
王老師建議考生，首先文化課的學習應該夯實基礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始，然后再進行新知識的掌握。其次要學會取舍，由于藝術類考生文化課錄取分數線不高，所以考生就要力求會的知識多鞏固，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第三要重視結合高考模擬試卷，加強考前的實戰訓練。
“過來人”心得
課上跟住課后鞏固
中央美術學院大一學生楊藝晗，去年以文化課總分503分被該校錄取。在她看來，藝術類考生復習文化課時間短，要面對內容多、基礎差等諸多問題，但考生必須要有信心、耐心和細心，才能在復習中提高文化成績。
講到備考經驗，她表示在復習中要做到“一跟兩自”，“一跟”就是在課上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師總結的重點。由于底子薄弱，所以當課堂上沒有明白的地方要及時做題或借助老師講解。所謂“兩自”，就是在課下，在完成教師留下的任務后，自己看做過的練習題，總結出一些有助得分的規律；自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題，再看一些參考資料，以消除缺漏。并且一定要明確自己的丟分原因，在練習中使之弱化，盡量避免。本報記者 馮美琳
