主持人：各位新浪網(wǎng)友大家上午好，歡迎大家光臨我們今天的新浪網(wǎng)上直播間，我是婁雷。在前幾天我們和大家共同關(guān)注了上海戲劇學(xué)院中央美術(shù)學(xué)院等院校08年的藝術(shù)招生考試情況，今天我們將會繼續(xù)進(jìn)行08年藝考的系列訪談，為大家邀請到的是我們清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院招生主任何靜老師，何老師您好。
清華美院招辦
何靜：新浪網(wǎng)友大家好。
主持人：我看到我們同學(xué)們要在登陸清華大學(xué)本科招生網(wǎng)提交自己的網(wǎng)上報名，就會有同學(xué)問了，是不是必須要網(wǎng)上報名，我們到現(xiàn)場報名是不是可以？
何靜：從2006年開始學(xué)院實行了網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名資格確認(rèn)相結(jié)合的報名形式，我們希望學(xué)生盡量通過網(wǎng)上提交個人的報名信息，這樣一方面利于我們統(tǒng)計各個考點(diǎn)報考的情況，便于我們有地放矢準(zhǔn)備考務(wù)，同時學(xué)生自己填寫的信息會更加準(zhǔn)確。但是對一些確實沒有上網(wǎng)條件的或者一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生，我們也允許他在現(xiàn)場，在報名資格確認(rèn)的當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場報名。
主持人：就是說我們兩種方式都可以，大家選擇適合自己的。
何靜：對，但是我們還是建議大家盡量網(wǎng)上報名。
主持人：因為這樣可以有效的分流。
何靜：更重要的是網(wǎng)上報名的時間較長，考生可以充分考慮選報哪個專業(yè)更適合于自己。
主持人：我看到截止日期是到2月25號，所以我們同學(xué)們其實是有非常充足的準(zhǔn)備的。
何靜：是的。
主持人：我談起這個報考還有一個問題，我們很多省都有自己省級的聯(lián)考，我們學(xué)校認(rèn)可還是不認(rèn)可，還是說必須要有聯(lián)考證書？
何靜：這是教育部的政策要求，我院也要遵循教育部的文件規(guī)定，但事實上我們更加重視的是自己學(xué)院組織的專業(yè)考試。
主持人：就是那個其實是一個參考，你必須要過關(guān)，這是你的一個門檻，過關(guān)之后這個成績會成為老師的參考，是嗎？
何靜：不是一個參考，只是作為報考我們學(xué)校的資格。
主持人：就是這個成績你過了，說明你有這個資格來考，但是最終還是要以我的考試結(jié)果。
何靜：對。
主持人：我看我們學(xué)校有很多考點(diǎn)，比如像北京、沈陽、煙臺這些城市都設(shè)置了考點(diǎn)，所以大家覺得我在這些考點(diǎn)考試是不是會很吃虧，不如到本校直接跟老師面對面考試，是不是這樣？
何靜：每年都有一些學(xué)生有這種顧慮，實際上我們設(shè)置這些考點(diǎn)是為了給考生創(chuàng)造更加方便的報考機(jī)會。在報名時間和考試內(nèi)容的安排上所有的考點(diǎn)都是一樣的，考完以后各考點(diǎn)會把學(xué)生的試卷全部帶回學(xué)院，學(xué)院會組織時間統(tǒng)一集中評閱，同時每個考點(diǎn)我們都會派出招生工作人員全程負(fù)責(zé)各個考點(diǎn)的報名和考試工作，所以我覺得考生不必有這種擔(dān)心。
主持人：考試時間很近，有的是3月1號，有的是3月2日，其實肯定沒有可能到這個考點(diǎn)考完一次再到另外一個考點(diǎn)。
何靜：因為3月1號是廣東省的省考，為了給廣東省的學(xué)生提供報考我院的機(jī)會，我們把廣州考點(diǎn)的時間往后推了一天，也就是3月2-3日，其他考點(diǎn)的考試時間全部是3月1-2日完成。
主持人：所以說無論怎樣都不可能出現(xiàn)在兩個考點(diǎn)考試。
何靜：一是不可能，二是不允許。
清華美術(shù)學(xué)院閱卷評分及招錄情況
主持人：每年在考試過程當(dāng)中，我想藝術(shù)考生最擔(dān)心的一點(diǎn)就是我畫的畫老師不認(rèn)可，因為每個人都有每個人見長的風(fēng)格，所以我今天坐公交車還聽到一個同學(xué)說，會不會在閱卷的過程中，比如這波老師喜歡這種風(fēng)格，我的卷子不符合他們的風(fēng)格就被無情的PK掉了，那我們閱卷到底是怎樣的一種形式？
何靜：在選拔的標(biāo)準(zhǔn)上，首先我們沒有確定風(fēng)格，其次我們更加注重考生的繪畫基本功。閱卷老師不會以個人的繪畫風(fēng)格去評判考生，這是所有閱卷人員都能達(dá)成的共識。同時在這方面學(xué)院還有一套嚴(yán)格的閱卷機(jī)制來制約。在這里我們也提醒考生踏踏實實訓(xùn)練基本功，不要還不會走就要學(xué)跑。
主持人：我看到我們也會有初試，是不是也有復(fù)試？
何靜：個性是進(jìn)入專業(yè)院校以后的問題，在入學(xué)的選拔上我們還是注重考生的繪畫基本功。
主持人：還有同學(xué)有個問題，比如說老師喜歡什么樣的學(xué)生呢？是有個性，畫的畫很個性，還是說按部就班的，所以大家特別想知道我們清華美院老師喜歡什么樣的學(xué)生，因為我覺得在美術(shù)方面會有各種派別，老師是更喜歡有個性的學(xué)生，還是喜歡按部就班式的學(xué)生？
何靜：個性是進(jìn)入專業(yè)院校以后的問題，在入學(xué)的選拔上我們還是注重考生的繪畫基本功。
主持人：也就是說我們在這次考試過程當(dāng)中更注重的是同學(xué)們基本功。
何靜：是的。
主持人：其實談起清華美院，我覺得大家首先會有一種感覺，就是不管是什么美院，它是清華大學(xué)的一個學(xué)院，所以一談起清華大學(xué)我們就會想到文化課方面要求非常高，我們學(xué)校是怎樣的？
何靜：事實上，近幾年我們錄取的考生，他們的文化課成績確實不低，大家從我們每年公布的錄取分?jǐn)?shù)可以很清楚的感覺到。但是可以說作為一個專業(yè)的美術(shù)院校，我們首先注重的是考生的專業(yè)成績，相對于每年17000左右的考生，只有800名左右的考生能取得專業(yè)合格證。因此我們在專業(yè)的選拔上是非常嚴(yán)格的?？梢哉f專業(yè)課的要求是第一道門檻，過了這道門檻的考生，我們就要注重他們的綜合素質(zhì)，也應(yīng)是在錄取時采取專業(yè)和文化相加，根據(jù)總成績擇優(yōu)錄取。但是對專業(yè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，具體的講對位于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)前35名和造型藝術(shù)專業(yè)前10名的學(xué)生，如果達(dá)到我們每年劃定的最低分?jǐn)?shù)線就可以直接被錄取。
主持人：這個比例能大約給我們說一下嗎？比如文化課占多少，還是把文化課乘以一個百分比？
何靜：是專業(yè)課成績和文化課成績?nèi)肯嗉?，不分百分比?/P>
主持人：這個時候看起來文化課也很重要。
何靜：是的，一旦入圍以后，如果你入圍的專業(yè)分?jǐn)?shù)較低，文化課成績的高低就很關(guān)鍵。
主持人：你文化課一高，很有可能把你整個排隊的名次提高起來。
何靜：很有可能。
主持人：另外現(xiàn)在各個省都有自己的自主命題，所以難免某個省難一點(diǎn)，某個省簡單一點(diǎn)，比如我在山東省，出的題本身就難，普遍分?jǐn)?shù)很低，豈不是很吃虧，老師有沒有這方面的考慮？
何靜：是會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。大家知道我們學(xué)院和31所獨(dú)立設(shè)置的院校，教育部是允許我們自行劃定文化課錄取分?jǐn)?shù)線的，同時可以不做分省的來源計劃。對于我們來說雖然不做分省來源計劃，但是為了很好的調(diào)節(jié)各個省份的錄取生源，同時在一定程度上平衡每個省命題的難易程度不一的實際，我院對各省錄取的人數(shù)規(guī)定了錄取比例。具體的講就是每個省錄取的人數(shù)不超過招生計劃總數(shù)的15%，比如山東，河北這些藝術(shù)大省，很可能入圍的人較多，文化課考的較好，我們也只能按比例錄取，不會出現(xiàn)只要夠分就全錄的現(xiàn)象。
主持人：我覺得這就讓同學(xué)們覺得放心了。
何靜：但是，要想從根本上解決每個省命題的難易程度，我想這不是我們高校能做到的，我們能做的就是盡可能選拔出更多適合于我們培養(yǎng)的生源。
主持人：我們是盡可能的能夠保證它的公平。我看到文化課考試當(dāng)中還會有一個數(shù)學(xué)要加入文化課總分，就是同學(xué)們要像普通的考試同學(xué)一樣，要認(rèn)認(rèn)真真考數(shù)學(xué)課程。
何靜：是的，清華美院一直采取數(shù)學(xué)成績記入總分的做法，從事藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計活動需要合理的知識結(jié)構(gòu)來支撐。所以我們還是希望我們的考生一定要注重文化知識的積累。
主持人：我看到我們有一個各個系錄取的原則，比如說像不能被所選報的第一志愿錄取的，其專業(yè)課總分減去一個級差，放到第二個志愿進(jìn)行排序和錄取，所以大家對這個級差想知道，這個級差大約是多少分？
何靜：去年一志愿系和二志愿系的級差是30分，今年的級差如何規(guī)定，我們會根據(jù)學(xué)生報考的情況再行決定。實際上，對于達(dá)到我院錄取標(biāo)準(zhǔn)又服從調(diào)配的考生，級差只對最終能進(jìn)哪個系起作用，并不影響錄取。
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主持人：我想問一個問題，我們學(xué)校在錄取的時候是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是志愿有限，比如我們同學(xué)都入圍之后，最后劃的這道分?jǐn)?shù)線是所有同學(xué)總排隊劃線，還是分幾個專業(yè)各自劃各自的線？
何靜：先按三個招生專業(yè)分別劃線，達(dá)到三個專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，你就可以踏上開往清華美院的這班車，當(dāng)然前提是考生還須服多專業(yè)調(diào)配。踏入這班車后你可以坐在哪個位置，具體的講能進(jìn)入哪個系，就要根據(jù)考生專業(yè)課成績排序，優(yōu)先考慮第一志愿。如果第一志愿進(jìn)不去，減級差后進(jìn)入第二志愿排序錄取。
對不能被所選報的第一志愿和第二志愿錄取，又不同意調(diào)配到其他系的，我院將不予錄取。
主持人：我們劃這個大門檻的時候是按幾比幾劃，如果1：1有不服從分配的學(xué)生很有可能就缺一個空？
何靜：事實上這兩步程序是同步進(jìn)行的，對不服從調(diào)配的考生，在上車的同時我們已做好了替補(bǔ)的準(zhǔn)備，絕對不會出現(xiàn)名額不滿的現(xiàn)象。
主持人：其實我們就能夠很迅速的調(diào)整這個分?jǐn)?shù)線劃的是什么樣的。
何靜：是。
主持人：我們同學(xué)們想聽聽您的建議，我們在考試過程當(dāng)中應(yīng)該注意哪些問題？比如說我們在做訪談之前也發(fā)了很多預(yù)告，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很有意思，我覺得可能是作為我們不學(xué)美術(shù)的人所想不到的問題，比如他們會很關(guān)心繪畫的紙是學(xué)校發(fā)還是自己帶，多大，他們說這個畫多大是有講究的，如果發(fā)一張很大的紙，他現(xiàn)在練的是小的，如果發(fā)大的紙就會很不舒服。
何靜：考試時的試卷縱紙是由我們學(xué)院來準(zhǔn)備的，試卷紙上還會印上學(xué)院的院標(biāo)。不允放考生自已準(zhǔn)備。至于說試卷紙的大小，從去年開始我們就在招生簡章里公布了報考不同的專業(yè)所使用的試卷紙的尺寸，具體的講報考藝術(shù)設(shè)計專業(yè)使用的試卷紙是8開，報考造型藝術(shù)專業(yè)是4開，；同時為了讓考生有的放矢的備考，簡章中還公布了各科考試的大致內(nèi)容，比方素描科目的考試，報考設(shè)計專業(yè)考人物頭像，報考造型專業(yè)考人物的半身像。
主持人：首先要把學(xué)校簡章研究明白。我們回答一下我們網(wǎng)友預(yù)先提出的問題。
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網(wǎng)友：我們學(xué)校27號、28號現(xiàn)場確認(rèn)，選擇28號這天能保證確認(rèn)上嗎？害怕人特別多，萬一確認(rèn)不上豈不是報名就沒有辦法進(jìn)行了？
何靜：我們會保證在學(xué)院規(guī)定的時間內(nèi)為每一位前來報考我院的考生報上名的。
網(wǎng)友：因為我27號要參加別的考試，我想問問老師家長代替我去確認(rèn)可以嗎？
何靜：這是不可以的，我們要求學(xué)生本人來面報。另外我們在報名現(xiàn)場會交代學(xué)生一些注意事項，考生本人來會更加清晰一些。
主持人：如果讓家長代傳的話，實際上沒有辦法避免沒有誤差，因為家長畢竟不是學(xué)美術(shù)的，所以有一些術(shù)語家長也搞不明白。
何靜：是的。
網(wǎng)友：我是江蘇的考生，報考了清華美院，但今年江蘇高考改革，只考語數(shù)外三課，總分440分，其中英語滿分120分，我想問一下學(xué)校在招生簡章上要求英語單科分?jǐn)?shù)最低90分，這個事情是不是要另當(dāng)別論？
何靜：是，這是一個非常特殊的個案，我們在出臺簡章的時候江蘇省的文化課考試文件還沒有下來，我們希望江蘇省的考生目前全力以赴地備考專業(yè)課，至于將來我們?nèi)绾未_定單科分?jǐn)?shù)，我想我們會慎重考慮的。
主持人：而且我們也希望同學(xué)們能夠及時關(guān)注新浪考試頻道，有什么消息我們也會第一時間進(jìn)行發(fā)布。
何靜：也可以隨時關(guān)注我們清華大學(xué)本科招生網(wǎng)，以及清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站，有什么消息我們會在上面及時公示。
網(wǎng)友：網(wǎng)上報名的時候考生要確定確認(rèn)的時間嗎？還是大家可以任選其中的一天確認(rèn)，還是學(xué)校要指定確認(rèn)時間？
何靜：不需要事先確定時間，至于2月27、28日哪天來，考生可臨時確定。
網(wǎng)友：請問3月1日到2日考試，是考兩天還是兩天考試考生可以任選其中一天？
何靜：我院和專業(yè)課要考四科，從考試科目的安排上顯然一天是考不完的，所以兩天都要參加考試，而不是任選一天。
網(wǎng)友：必須是學(xué)生本人到場報名嗎？
何靜：是的。
主持人：那網(wǎng)上可不可以讓家長？
何靜：可以，在填報志愿時家長可以充分幫助考生進(jìn)行參謀，但到現(xiàn)場確認(rèn)的時候考生一定要本人親自到場。
網(wǎng)友：學(xué)校對勤工助學(xué)和助學(xué)貸款方面有什么政策？
何靜：我院的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與其他藝術(shù)院校相比是屬于低的，藝術(shù)設(shè)計和造型藝術(shù)專業(yè)每人學(xué)費(fèi)一年是一萬元，藝術(shù)史論專業(yè)每年學(xué)費(fèi)是五千元，另外清華大學(xué)有一個很明確的宗旨，就是不讓任何一位踏進(jìn)清華大學(xué)的學(xué)生因貧困而輟學(xué)，所以清華在這方面做得非常好，比如說有勤工助學(xué)，有獎學(xué)金，有貸學(xué)金，我院還設(shè)立了張仃勵學(xué)金以專業(yè)獎學(xué)金等等，幫助貧困的學(xué)生正常完成學(xué)業(yè)。
主持人：所以我們同學(xué)們在這方面可以放心，我們老師為大家做了很多的準(zhǔn)備。還有的同學(xué)我覺得對于未來的工作很發(fā)愁，他們特別想知道咱們學(xué)校在同學(xué)們就業(yè)的時候的指導(dǎo)工作，有沒有一些比較有成效的工作？
何靜：清華大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作還是非常有成效的，我們美術(shù)學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生工作辦公室，負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。我來做訪談之前也咨詢了學(xué)院的學(xué)生部門，他們說每年學(xué)院的就業(yè)形勢都還是很樂觀的。
主持人：清華大學(xué)的牌子在那兒，這個很關(guān)鍵。
何靜：另一方面，學(xué)院寬口徑厚基礎(chǔ)創(chuàng)新型拔尖藝術(shù)人才的辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)能力，可塑性很強(qiáng)。
網(wǎng)友：學(xué)校會不會給未來的學(xué)生上許多的理科課，我是一個文科學(xué)生。
何靜：這個不會的，美院的課程還是由美術(shù)學(xué)院自己安排，如果學(xué)生有能力的話，清華大學(xué)一些其他的課你可以選，但是我們不要求學(xué)生必須去選。
網(wǎng)友：何老師，您好，我想本科畢業(yè)以后出國深造，清華美院有沒有跟國外某大學(xué)有交換生的制度？
何靜：具體這一方面我還不是太清楚，可以跟我們學(xué)校的外國留學(xué)生辦公室或者繪畫系去具體了解一下。
主持人：而且同學(xué)們?nèi)绻嬗羞@方面想法的話，就應(yīng)該自己主動出擊，查一些資料，或者了解一些情況。
網(wǎng)友：考美術(shù)專業(yè)孩子從什么時候?qū)W習(xí)美術(shù)比較合適？
何靜：這要看你是喜歡美術(shù)還是想升學(xué)，如果你為了升學(xué)，那么他就會使用速成的方法，集中去學(xué)習(xí)，集中去培訓(xùn)，集中去掌握一些基本的技能，這樣可能會有一時的成效，甚至實現(xiàn)了大學(xué)夢，但如果孩子不喜歡，對他將來的發(fā)展我想意義不大，也不會有幫助。
主持人：我覺得有一個問題非常矛盾，比如有很多人為了讀藝術(shù)類專業(yè)，他可能就速成，高三這一年全身心學(xué)美術(shù)，最后才考上美術(shù)這個專業(yè)，所以我覺得這個家長擔(dān)心的就是說老師能不能鑒別出他是速成？
何靜：速成主要是靠技巧和訓(xùn)練，單純應(yīng)付升學(xué)，繪畫技能的訓(xùn)練可以階段性、短期內(nèi)達(dá)到一定的效果。但功底是而顯易見的。
主持人：所以他進(jìn)入大學(xué)之后，這種速成的同學(xué)其實在學(xué)習(xí)方面會吃力一點(diǎn)。
何靜：對，很吃力，也很被動，因為他的升學(xué)目標(biāo)是為了進(jìn)入學(xué)校，而并不喜歡藝術(shù)，這樣對他今后的藝術(shù)發(fā)展，我想不會有太大的幫助。
主持人：所以我覺得藝術(shù)有時候是一種靈感，而這種靈感不是說你近期就能夠馬上把自己擁有這種靈感，可能是日積月累才能夠了解的。
何靜：對，藝術(shù)需要積淀，另外還要有真正的天分，加上他后期的努力，才能在今后的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展中能夠取得一定的成績。一個優(yōu)秀的藝術(shù)家、設(shè)計師應(yīng)具備的思維能力，對事物的敏銳洞察力、觀察力、準(zhǔn)確判斷力、審美能力和解決實際問題的能力等，是需要長期的積累和學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)出來的，先提還要緣于熱愛。
主持人：你可以通過高三這一年取得了一種美術(shù)應(yīng)試的能力，但并不代表你取得了美術(shù)能力。很多同學(xué)也會很關(guān)注一個問題，這也是我們在做很多訪談當(dāng)中大家都關(guān)注到的一個問題，就是我們同學(xué)在未來進(jìn)入大學(xué)之后，他的校園生活是怎樣的，是不是每天就在畫室里面畫畫，因為清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，會不會特別痛苦？
何靜：其實清華美院給我們的學(xué)生提供了一個非常寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，對考入清華美院的學(xué)生，我個人感覺他們還是真正非常喜歡藝術(shù)的，根本用不著我們的老師去逼他畫畫。而且清華的社團(tuán)活動也比較多，學(xué)生可以在清華校園里充分地吸取他所需要的各方面的知識和營養(yǎng)，對他的藝術(shù)發(fā)展做一種很好的填充。藝術(shù)院校需要給學(xué)生創(chuàng)造一種輕松、自由、活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣有利于藝術(shù)靈感的爆發(fā)。
主持人：源于熱愛，而且因為這種氛圍，所以說你融入其中也會不自覺地愛上你所學(xué)的知識，你也會主動投身到當(dāng)中。在最后這個時間當(dāng)中，我想您能不能給大家一點(diǎn)建議，比如說從現(xiàn)在到我們考試的時候，我們同學(xué)們應(yīng)該做一點(diǎn)什么東西？
何靜：清華美院的專業(yè)考試安排在3月1號和2號，現(xiàn)在距離考試只有一個多月的時間，我個人認(rèn)為在這有限的時間內(nèi)，考生要冷靜地分析一下自己到底哪門是強(qiáng)項，哪門是弱項，因為報考清華美院專業(yè)課要考四科，如果有一科分?jǐn)?shù)不好會影響到總分。對自己的弱項要花費(fèi)更多的時間和精力去提高。另外一點(diǎn)，我個人認(rèn)為馬上要考試了，考生應(yīng)保持一種輕松、平和的心態(tài)，帶著輕松、平和的心態(tài)進(jìn)入考場，才能夠把平常通過學(xué)習(xí)而積累的東西更好地表現(xiàn)出來。
另外一點(diǎn)，馬上要考試了，大家應(yīng)該有一個輕松的心態(tài)，有一個輕松的心態(tài)進(jìn)入考場以后，他能夠把平常所積累的最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來，我想這個對學(xué)生來說也非常重要。
主持人：在最后時間想請您給大家送上一份祝福，祝福我們同學(xué)們考出一個好的成績。
何靜：清華美院的大門向每一位熱愛藝術(shù)，并且在藝術(shù)的道路上不斷跋涉的青年學(xué)子敞開，有夢就要努力地追尋，我為你們加油，更希望你們圓夢在清華。
主持人：謝謝何老師今天做客我們聊天室，同時也感謝在線網(wǎng)友的全程關(guān)注，謝謝大家。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們的2008年藝術(shù)高考重點(diǎn)院校招生咨詢訪談。
何靜：再見。
