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備考指導(dǎo):藝考生要好好抓抓文化課
整理:中國美術(shù)高考網(wǎng)   |  來源:   |  作者:  |  發(fā)布時間:2013-09-18 09:09:24
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  近期藝術(shù)類院校專業(yè)考試比較集中,這段時間考生都忙于備考專業(yè)課,文化課復(fù)習(xí)落下不少。那么,考生在高考前的這段時間,如何有效復(fù)習(xí),提高文化課成績呢?

  院校專家 重視總分 抓住小分

  中國音樂學(xué)院音樂教育系主任劉沛說,藝術(shù)類招生大致有以下幾種錄取規(guī)則:在文化課成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取;在專業(yè)課成績合格的考生中按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取;將文化課成績、專業(yè)課考試成績累計后按照考生排名從高到低擇優(yōu)錄取;把文化課成績、專業(yè)課考試成績各自乘上不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取(其中既有注重文化課成績的,也有注重專業(yè)課成績的)。因此,參加完專業(yè)課考試后,考生要全身心投入到文化課復(fù)習(xí)中。

  考生在復(fù)習(xí)文化課時,不光要考慮到總分,也要考慮院校要求的單科小分,因?yàn)橐恍┧囆g(shù)類院校不僅對文化課總分有要求,還要求外語小分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)考生在復(fù)習(xí)時一定要注意,否則如果總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),因小分沒有過而失去了錄取機(jī)會,很令人惋惜。

  相對而言,藝術(shù)類考生的文化課基礎(chǔ)較差、起點(diǎn)較低,考生的文化課復(fù)習(xí)時間也比較短。考生在復(fù)習(xí)文化課過程中就要特別重視基礎(chǔ)知識,多花時間,把基礎(chǔ)知識掌握好,不要在難題上多花時間,以便提高學(xué)習(xí)效率。由于文綜、理綜成績占分比例較大,考生復(fù)習(xí)時根據(jù)老師的教學(xué)計劃,要在這方面多花精力。

  輔導(dǎo)老師 會的不丟 偏的放棄

  藝術(shù)專業(yè)考試還在進(jìn)行中,北京不少家長開始為孩子報名參加文化課輔導(dǎo)班。日前,記者在一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)看到,各種藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)班報名火爆。正在學(xué)大教育北師大學(xué)習(xí)中心報名的劉女士說,孩子報了3所學(xué)校,為了藝術(shù)類考試,文化課耽誤了不少,現(xiàn)在給孩子報名,好讓他補(bǔ)補(bǔ)文化課。

  學(xué)大個性化教育研究院首席研究員賈智會說,一些藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)存在6大困擾:競爭激烈、時間緊內(nèi)容多、高考分?jǐn)?shù)線不低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)積極性不高。面對藝術(shù)高考沖刺時間短,任務(wù)重,傳統(tǒng)的教育方法沒辦法做到短期提高,考生要根據(jù)自身的進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,制訂學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率。

  他建議考生,在復(fù)習(xí)文化課時一定要講究方式、方法,最好先從鞏固舊知識入手,然后再進(jìn)行新知識的掌握。考生還要學(xué)會合理分配時間,在兩個多月內(nèi),列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并按照計劃按部就班地學(xué)習(xí)。同時,要學(xué)會取舍,由于藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線相對不高,考生就要力求:會的考試不丟分,偏、怪、難題大膽舍。

  過來人 復(fù)習(xí)要有“三心”

  首都師范大學(xué)大二學(xué)生徐藝,2006年高考文化成績400多分,被音樂教育專業(yè)錄取。她說,考完專業(yè)后,藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課時間短,要面對內(nèi)容多,基礎(chǔ)差等諸多問題,但考生必須要有信心、耐心和細(xì)心“三心”,才能在復(fù)習(xí)中提高文化成績。

  徐藝在北京參加完專業(yè)考試后,馬上全身心地投入文化課學(xué)習(xí)。她第一件事就是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度找任課老師補(bǔ)課。她雖然知道自己當(dāng)初的文化課成績不理想,但很有信心,覺得自己行,如果把學(xué)習(xí)專業(yè)課的精神用到文化課的學(xué)習(xí)上,成績肯定能提高。為此,她每天晚上12點(diǎn)才睡,早上6點(diǎn)就起床讀書。

  在學(xué)習(xí)中她經(jīng)常會遇到困難,心理難免出現(xiàn)波動,這時候就要求自己調(diào)整心態(tài),需要更多的耐心,才能靜下心來學(xué)習(xí)。為此,她給自己制訂了每天的學(xué)習(xí)計劃,多背單詞,學(xué)習(xí)累了,就練練英語聽力。

  細(xì)心在徐藝文化課復(fù)習(xí)中也起了重要作用。為了提高學(xué)習(xí)效率,她細(xì)心地按大綱復(fù)習(xí),多做題,多背書本內(nèi)容。為了鞏固自己學(xué)過的知識點(diǎn),她還經(jīng)常讓父母提問題。(記者:邱乾謀)

 

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