一雙“小手”打亂藝考夢
美院考綱之變成了藝考最熱話題
□本報記者 楊影 程瑞鑫
手被畫家們稱為“第二張臉”，畫起來難度較高。而今年美院考綱變了，國畫、油畫、雕塑、新媒體等部分專業的素描考題增加“含手的半身像”。由于很多應試考生平時只畫腦袋不畫身子不畫手，這次突然變了考綱，一些考生的陣腳被打亂了。這段時間，美院?？伎季V之變成了藝考最熱話題。
畫手成了藝考熱點話題
周末，下著小雪。轉塘龍心村一家畫室里卻熱鬧得很，30多位考生分成兩組，一組是備考純藝專業方向的考生在寫生帶手胸像，另一組學生則圍著石膏像，畫著頭像素描。
“師傅，您的手不要動好嗎？我要畫您的手?！?/P>
沙沙沙……人群里不時傳出考生要求模特保持手姿勢“靜止”的聲音。
美院考綱變了，考生自然要應變。今年，畫室的老師和考生特別注重手的特寫。
記者看到，好多畫室里隨處可見關于“半身像”和“手”的臨摹本，畫室的黑板上醒目地寫著老師對手的解剖結構的要點。
來自山東的小張，今年想報考美院的油畫專業。他告訴記者，今年老師為解讀如何畫手特地買來了手的模型，還增加了畫手的課時。而考生們則在速寫本上畫滿了同學們的各種姿態的手。
杭七中美術專業課負責人吳江東老師表示，今年中國美院招生在油畫、雕塑、新媒體等專業的素描考題由原“素描頭像寫生”變為“素描人物寫生(含手部半身像)”，此外，攝影、廣播電視編導等專業，也增加了“速寫”內容。吳老師表示，這次美院“開刀”的多是“純藝”類專業，油畫、版畫、雕塑這一類專業，對學生的基本功要求很高，比一般的專業更忌諱應試教育。
吳老師說，以前早有美院老師表示希望恢復“含手半身像”和“速寫”，“ 含手半身像”對考生基本功提出更高的要求，而隨著“漫畫與插畫”、“網絡游戲美術”等專業方向的出現，迅速捕捉動態的速寫技能將是不可或缺的。
很多人陷入了“雞爪子危機”
從吉林省遠道而來備考的珊珊，她準備報考的是中國美院新媒體專業，得知今年考題的新變化，讓她感到競爭壓力增大。她說，她每天除了上課進行素描胸像寫生外，課余大部分時間都在惡補手的單項練習，寫生手的模型、臨摹手的結構解剖。“手、手、手……哎！躺在床上睡覺時還在揣摩自己手的結構呢?！?/P>
“別看今年考試要求的變化就是多了幾個字，對考生卻是敏感信息?！眳墙瓥|老師說，手，畫畫的人都稱它為“第二張臉”，有豐富的關節、動作、紋理，“想把手畫好，可不是一天兩天的事?！?/P>
“畫‘手’？我幾乎沒畫過手！”轉塘龍心村一家畫室內，來自江西鷹潭的陳慧有些垂頭喪氣?！坝幸淮?，畫室的人一起畫動漫玩，發現好多人和我一樣，把臉畫得好俊美，把手腳畫得和雞爪子一樣，哈哈，很多人的通病?。 ?/P>
陳慧說，她在老家讀的是省重點高中，高二之后才改學美術的，去年暑假就來杭州學畫了，盡管進步很大，但離考純藝專業還有距離。中國美院招生簡章出來后，她仔細閱讀了好幾遍，因變應變，結合自己現有的水平，最終決定報考只考頭像素描和速寫的設計專業。
一位從事了10多年藝考培訓教學的陳老師告訴記者，美院考試的變化還是影響到了畫室老師的教學，在簡章出來前，多數課程安排學生練習頭像素描的寫生和默寫及色彩的默寫。因為往年的考題重點都在這里。對于考生而言，其實真正有實力的倒無所謂，對于一些基礎不夠扎實，又想考純藝專業的考生來說，臨時加“一雙手”會讓他們的功底“現形”，可能會另辟蹊徑。
而對于實力派考生來說，考綱變化對他們影響不大。畢業于中央美院附中(4年制)的溫程媛，半個月前，她和4名同伴從吉林省吉林市坐了40多個小時火車來到杭州進行考前適應性訓練，過年也不打算回去了。她在讀三年級時就開始畫了大量的帶手胸像素描，因此提高考試難度對她而言沒有多大影響。
畫材店手模型熱銷
2007年9月，中國美院濱江校區并入位于轉塘的該院象山中心校區。轉塘圍繞著中國美院周邊迅速形成一個美術教與學的市場，已成為杭州美術考前培訓最集中的地方，并且還帶動了畫材店、小飯店、旅館的興起。
目前轉塘大大小小的畫室有近100家，有畫材、書店近20家，“美院簡章出來后，貨架上手的模型和人體結構模型賣得比以前好，是往年銷售量的兩倍多，貨架上你看到的這批是最近新進的貨?！痹诿涝罕甭返囊患耶嫴牡昀习遐w先生告訴記者。
記者手記
改變的不只是畫“手”
2008年中國美術學院本科專業杭州校區的報名現場和大部分專業的專業考試將集中在象山中心校區。2月18日開始，各報名點將陸續接受報名。
美院考綱變化對于部分考生來說可能不太適應，但對于美術教育長遠來說，肯定是一件好事。
藝考熱已持續了好幾年，采訪中記者感受到考生中真正抱著“藝術理想”的考生只占小部分，更多的背井離鄉的年輕學子，是為了應考而學。學習美術只是他們為上大學而選擇的一種高考捷徑。
明年國畫、油畫、雕刻等造型類部分招生專業的考試科目略作調整，由原來的“素描頭像寫生”調整為“素描人物寫生(含手部半身像)”。難度應該是增加了。
因為人物寫生比頭像寫生更注重考核考生的造型能力，考生必須考慮模特身體各部位比例的協調，甚至要注意模特手的細節，而往年考生只要畫模特的頭部就可以。
中國美院招生辦有關人士說，為加強對考生速寫和動手能力的培養，針對目前美術專業招生考試中存在的應試現象，中國美院今后還將適當進行專業科目的調整，尤其加強設計類專業考試科目，增加速寫內容，以選拔吸收更多優秀人才。
看來，一雙“小手”不單單打亂了那些“應考”考生的藝術夢，更是對美術專業考試應試教育的一記重拳。
