2010年藝術(shù)類專業(yè)招生呈現(xiàn)三大變化
“2010年藝體考試升學指導手冊”
來來往往的學生，拖著行李的俊男美女……近日，四川音樂學院、成都武侯高中、四川藝術(shù)職業(yè)學院（藝術(shù)學校校區(qū)）等院校又熱鬧起來。隨著中央戲劇學院、中國傳媒大學、中央美術(shù)學院等一批名校紛紛來蓉展開測試，藝體類高考拉開了帷幕。對于參加藝體類高考的學生來說，走上“星光大道”并非每個人都能實現(xiàn)的夢想，但卻是高考“獨木橋”外又一條升學渠道。今日起，本報《學習周刊》推出“2010年藝體考試升學指導手冊”，從政策解讀、專家支招等多方面入手，幫助藝體考生在升學的競爭中占據(jù)主動。
2010年參加藝體類高考的同學們要注意了，根據(jù)教育部公布的《2010年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法》（以下簡稱《招生辦法》），2010年藝術(shù)類專業(yè)招生呈現(xiàn)三大變化。省教育廳有關(guān)部門提醒考生：由于2010年藝術(shù)高考文化課比重加重，小心文化課不達標成落榜的主要原因。
變化一本科文化成績要求提高
《招生辦法》規(guī)定：各省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線不應低于本省（區(qū)、市）確定的第二批次普通本科錄取控制分數(shù)線的65%，藝術(shù)類高職（專科）錄取控制分數(shù)線一般不應低于本省（區(qū)、市）確定的高職（專科）批次最低錄取控制分數(shù)線的70%。
政策解讀：2010年藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線占普通類本科第二批錄取控制分數(shù)線的比例較以往提高了5個百分點，這表明普通高校藝術(shù)類專業(yè)的招生和培養(yǎng)越來越看重考生的文化基礎(chǔ)。一方面，若考生文化水平太低，則會導致高校在教學上出現(xiàn)困難，學生也難以適應。另一方面，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會對藝術(shù)人才的要求越來越高。對藝術(shù)考生文化水準要求的提高，是今后普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生發(fā)展的一個必然趨勢。
變化二招生專業(yè)界定更加明確
《招生辦法》規(guī)定：學前教育、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工藝教育、裝潢設(shè)計與工藝教育、廣播電視新聞學、廣告學、媒體創(chuàng)意、寶石及材料工藝學、工業(yè)設(shè)計、影視藝術(shù)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑學、景觀建筑設(shè)計、包裝工程、服裝設(shè)計與工程、公共事業(yè)管理及文化產(chǎn)業(yè)管理等17種含有藝術(shù)屬性的專業(yè)，有關(guān)高校須經(jīng)教育部批準后方可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生。錄取時，高校在藝術(shù)類專業(yè)考試成績合格的基礎(chǔ)上，原則上按考生高考成績從高分到低分順序錄取。
政策解讀：近年來，在美術(shù)和音樂等純藝術(shù)專業(yè)外，不少高校還開設(shè)了建筑學、文化產(chǎn)業(yè)管理等“山寨”藝術(shù)專業(yè)，給部分成績不理想的考生提供了上本科的“捷徑”。為進一步規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)招生培養(yǎng)工作，特別是普通高校非藝術(shù)類專業(yè)按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生工作，教育部開始著手對普通高校2009年及以前的這類“山寨”藝術(shù)專業(yè)進行清理。經(jīng)過審核，教育部最終確定313個非藝術(shù)類本科專業(yè)點自2010年可繼續(xù)按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生。而社會工作、教育技術(shù)學、小學教育、
烹飪與營養(yǎng)教育、文秘教育、漢語言文學、編輯出版學、數(shù)字媒體技術(shù)、城市規(guī)劃、園林、旅游管理等11種專業(yè)從2010年起將不得再按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生。今后，未經(jīng)教育部批準的非藝術(shù)類本科專業(yè)一律不得按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生。
變化三處罰違規(guī)違紀力度加大
《招生辦法》規(guī)定：對在藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考或校考中被認定為作弊、以及提供虛假身份證明材料取得資格的考生，取消其報考或錄取資格，并將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案；已被錄取進入高校學習的，由相關(guān)高校取消其學籍。對校考組織過程中違反規(guī)定或因重大疏漏造成惡劣影響的招生學校，一經(jīng)查實，將取消其組織專業(yè)考試的資格，并嚴肅處理有關(guān)責任人。
政策解讀：教育部明確指出，各省級高校招生委員會、教育行政部門和高校要按照高校招生實施“陽光工程”的精神和要求，切實加強對藝術(shù)類專業(yè)招生工作的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，確保藝術(shù)類專業(yè)招生考試公平、規(guī)范、安全、有序。
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