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    就業好、實用強———

    社會整體音樂教育良性循環

    這幾年，整體社會藝術教育逐漸顯現出了成果。對孩子的藝術培養，不再以加分、保送為出發點，而是從小培養，重在豐富孩子的藝術修養，只以培養藝術家為目標的家長越來越少。這種全社會范圍的藝術教育風氣，為藝術類畢業生的就業創造了機會，也推動了藝術類考生的逐年增加。

    記者了解到，近年來，上海升高中的學生數量大概只占初中畢業生總體數量的50%，其余都選擇了中專、職業技術學校等，這種分流使得考大學不再像以前那么困難。所以上海本地學生除了真正對音樂有興趣、有潛質的，報考藝術專業的相對不多。而除北京、上海等大城市以外的學生明顯一直在增加，對此，專業人士分析這是社會音樂教育進入良性循環的結果。

    李聰院長介紹，該院畢業生除了少部分從事音樂專業表演以外，大多數都從事音樂教育。特別是近幾年，社會上的音樂教育非常繁榮，各種琴行、藝校層出不窮，一些大琴行甚至有上千的學童，這都需要大量的音樂教師。很多學生都看到了這塊就業市場，從大三、大四就開始到這些社會音樂教育機構實習、兼職，畢業后很容易在這樣的機構找到工作。與其他大學專業相比，技能性、實用性都較強，更好找工作，成為很多家長鼓勵孩子考藝術專業的原因。同時，藝術教育人才的增加也一定程度上提高了社會音樂教育的整體水平。

    在每年的藝考中，美術類考生一直是人數最為眾多的生力軍。記者從省招考部門獲悉，今年我省藝考各類考試報考人數總計19468人，其中美術類考生為10241人約占一半以上，比去年的9964人略有增加。隨著省外高校藝術考試在哈開始，用畫筆為自己通往大學的道路畫出濃墨重彩的一筆，成為很多美術類考生近來最大的愿望。