美術素質教育缺失
藝考是以選拔有藝術天分、特長和才華的人才為宗旨，但如今已經演變成為部分家長和考生進入大學的“捷徑”，這讓很多專業人士憂心忡忡。市政協委員劉恒偉說：“這部分通過臨時突擊補習進入美術專業的學生底子比較空，上大學后很快就會表現出美術素質與基本功的薄弱，這對他完成學業和今后就業都將造成很大的困難，更會影響整體水平。為了應付考試而硬著頭皮考試，這種畸形的藝考現象必須引起社會的重視。”
劉恒偉舉例：我們學校如今想招聘美術教師明顯比以前困難，假如來應聘的美術專業大四畢業生有100人，看了我們學生的美術作品后呼啦走了一半，原因就是覺得學生的繪畫水平和他相仿感覺自己教不了。剩下的經過考試，能夠完全符合標準的鳳毛麟角，美術類考生“水分”相對較大的弊端如今已經漸漸顯現出來。
采訪中，不少美術專業教育人士紛紛呼吁：目前，無論是學校、社會還是家庭對美術素質教育投入的關注和精力都相對較少，對孩子從小的美學教育、審美培養更幾乎是一塊空白。除了小學的圖畫課以外，中學的美術鑒賞教育紛紛為文化課讓路，絕大多數高中在高二之后就不開設美術鑒賞課，更別說有專門的鑒賞教室等。這就使得除少數有天分、從小接受專門培養的美術人才外，大多數孩子要想接受美術教育只能依靠社會的培訓機構，而以升學為目的的培訓機構只能傳授技巧，側重于技術訓練，真正的美術素質教育基本缺失。長此以往，必然導致整體美術教育水平的下滑和后勁不足。
