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　　本報昨日報道了教育部要求在中小學開設書法課，但我省教育部門還沒確定在何時以何種形式來開設書法課程一事。昨日上午，有讀者來電稱西安有部分學校已開設了書法課，有學校開設書法已達10年之久了。

　　家長

　　除了寫作業(yè)孩子懶得寫字

　　在文化底蘊深厚的古城西安，很多家庭是比較自覺注重書法教育的。大學南路小學的吳晨宇從小在外婆的教導下，多年來一直堅持描紅、寫大字，雖然他的毛筆字距離真正的書法還相差甚遠，但總能將漢字寫得比較規(guī)范、整潔，他們班里類似情況的孩子也不在少數(shù)。吳晨宇的媽媽說：“除了寫作業(yè)之外，孩子越來越懶得寫字，倒是鍵盤敲得飛快，短信發(fā)得飛快。我覺得全社會和學校都來關注書法教育，這對孩子來說絕對是件好事，假如全社會都不重視書法，可能毛筆和書法就會被下一代徹底淡忘了。今后孩子們眼里只剩下鍵盤的那些英文字母，他們的作用就是來敲漢字。”

　　西安自弘中學校長徐濤則表示，書法教育貴在堅持，教育部門假如沒有完善的監(jiān)督機制，書法進校園終究只能成為一股風潮。畢竟，高考、中考時只看分數(shù)，不看寫字好壞。我相信，練習書法對孩子未來發(fā)展、性格培養(yǎng)肯定有益處。

　　學校

　　編寫校本教材給力書法課

　　西安鐵一中教務處龔少華老師說，他們在初中課堂上開設書法課程一年多了，每兩周上一次課，有專門的書法老師來給學生們上課。課外學生也會有選擇地參加一些書法社團和語文老師舉辦的書法比賽活動。高中生不定期聽上一些書法欣賞課程，或參加一些書法活動講座。“我們有專業(yè)書法老師，也有書法教室，里邊有能鋪氈的適合書法寫作的大課桌。”

　　此外，有讀者反映長安興國中學開設書法課已經(jīng)10年多了。昨日上午，記者來到長安興國中學，正巧趕上該校初二7班在上書法課。65歲的書法教師韋永章說，自己是長安區(qū)書協(xié)秘書長，學校從2000年建校起就在初一和初二兩個年級開了書法課，書法課和美術課按照單雙周輪流上。自2004年9月起，他采用自編的教材，講授書法至今。他說，學書法的好處很多：一是可以扎實孩子們的國學功底，領會書法魅力；二是能把字寫正確、寫清楚，并讓人愛看；三是學生能憑借一筆好字，所答的中高考試卷可提高得分率，等等。同時，記者看到長安興國中學副校長李順年還編寫《漢字風韻》的校本教材，系統(tǒng)地介紹了從象形文字、甲骨文、大篆、小篆、隸書、魏碑、草書、行草、楷書、行書等漢字的演變史。

　　您還在關注書法嗎？對于書法進課堂，您有什么意見和建議，歡迎發(fā)郵件到zhiyin@xawb.com發(fā)表觀點。 記者 職茵來源西安日報)