在合肥九中讀高三的小吳從4歲開始學畫畫。“初三的時候，我發現自己離不開畫畫了，因此決定走美術這條路，除了爸爸，全家人都反對我。他們覺得我文化課成績那么好，不應該去學美術。”去年10月，小吳開始在合肥包河區一家畫室沖刺美術課考試，“每周一、三、五放學以后，草草吃個飯，做完作業就奔向畫室，周末兩個全天也基本上都泡在畫室里。”
小吳告訴記者，自己費了好大的勁兒才將父母的看法扭轉過來，令他們同意她走上藝考路。因此對于她來說，“壓力非常大，如果考不上，就要為理想埋單，更覺得對不起家人。”“有一天，媽媽突然說我文化課底子不行，為了能考上大學，讓我學美術。”于是，今年7月，小馬孤身一人從一個小縣城來到合肥，在步行街離親戚家近的地方租了間小房子，“半路出家”踏上了對他來說有些陌生的藝考之路。“一開始覺得挺好奇的，學了半年下來，覺得挺苦挺枯燥的，不像一開始那么有耐心了。”然而小馬轉念一想，“如果放棄，就要回去考文化課，我理科成績不行，一做題就頭疼，相比之下，還是畫畫輕松些。”
小吳和小馬一個愛好，一個“被迫”，這兩種心態在藝考生中都比較普遍。具有十年培訓經驗的合肥某藝考培訓機構專家夏老師告訴記者，不管是哪種心態，只要選擇了就要堅持下去。“藝考的專業課，很多時候要求和老師面對面，進行一種現場的立體式的展現，因此考的不僅是專業技能，更是心理素質。”夏老師說，“很多考生在自身條件、藝術修養上都相差不明顯，這時往往拼的就是心理素質。考試前，考生要盡量采取各種方式化解精神壓力。(見習記者唐元)
