據(jù)新華社杭州2月12日電教育部將在2012年對藝術(shù)教育開展改革，以確保其在所有課程教育中的時(shí)間和份額，并提升藝術(shù)教育在升學(xué)中所占的權(quán)重和份額。
據(jù)了解，省域藝術(shù)達(dá)標(biāo)改革將根據(jù)目前高考以省為單位劃分分?jǐn)?shù)線的現(xiàn)狀，要求以省為單位，對轄區(qū)內(nèi)所有中學(xué)強(qiáng)制性規(guī)定每周開設(shè)藝術(shù)類課程的時(shí)間。類似的省域達(dá)標(biāo)改革除了藝術(shù)課程外，也包含了體育課程。
與此同時(shí)，教育部還將在部分省份先行的基礎(chǔ)上，以省為單位改革學(xué)生的評價(jià)體系，即在升學(xué)體制中，體現(xiàn)和添加藝術(shù)教育和體育教育的成果評價(jià)，使美育和體育能在升學(xué)體制的評價(jià)中占到應(yīng)有的份額。
據(jù)介紹，目前我國的藝術(shù)和體育教師短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育階段，體育教師的缺編數(shù)在20%－30%之間，而藝術(shù)教師的缺編情況則高達(dá)40%－50%。為解決師資短缺問題，教育部計(jì)劃通過增加師資名額，其他學(xué)科超編教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗，組織跑教團(tuán)負(fù)責(zé)多校藝術(shù)和體育教育等方式解決這一難題。
(本文來源：東南網(wǎng)-福建日報(bào) )
