這是我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府,至今已有100年的歷史。百年恩澤,這所藝術(shù)學(xué)府不僅培養(yǎng)出了趙丹、李可染等藝壇巨匠,更難能可貴的是,100年來,這所學(xué)府從沒有師生“走穴”。這就是南京藝術(shù)學(xué)院。
百年歷史,南京藝術(shù)學(xué)院在“閎約深美”的校訓(xùn)中,堅(jiān)守著藝術(shù)的追求,以培養(yǎng)德藝雙馨的人才為己任,也正是如此純粹的辦學(xué)理念,讓這所學(xué)院贏得了“中國現(xiàn)代藝術(shù)人才的搖籃”之美譽(yù)。
在文化大發(fā)展大繁榮的今天,這所老校如何傳承百年傳統(tǒng),培養(yǎng)德藝雙馨的人才?該院黨委書記米如群教授在接受記者采訪時(shí)表示,“人才培養(yǎng)是南藝辦學(xué)的根本任務(wù),近年來,我院通過培養(yǎng)復(fù)合人才、拔尖人才、新型人才,唱響了人才培養(yǎng)的新曲目。”
記者:每當(dāng)畢業(yè)的腳步臨近,學(xué)生們總會(huì)忙于“走穴”,找人情拉關(guān)系,這在藝術(shù)類學(xué)院中并不罕見,但南藝學(xué)子卻能靜下心來,站好最后一班崗,送來一場(chǎng)精心雕琢的藝術(shù)盛宴。對(duì)此,您怎么看?
米如群:藝術(shù)是人類文明的結(jié)晶,藝術(shù)素養(yǎng)教育不僅僅是一種形式,更是一種文化追求。我院將藝術(shù)教育與通識(shí)教育相結(jié)合,不僅培養(yǎng)了學(xué)生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,更培養(yǎng)了他們的藝術(shù)悟性,增強(qiáng)藝術(shù)感染力,這樣孕育出的才是真正的藝術(shù)家。
為培養(yǎng)藝術(shù)家,我們不但為“好苗子”指定了最好的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),還對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作展演提供專項(xiàng)資金支持,實(shí)打?qū)嵉呐e措帶來了實(shí)打?qū)嵉男Ч?/P>
記者:藝術(shù)人才的培養(yǎng)是文化大發(fā)展大繁榮的基礎(chǔ),特別是在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才如此緊缺的情況下,如何培養(yǎng)出既適應(yīng)社會(huì)需求又德藝雙馨的人才就成為學(xué)校需要思考的問題,貴院在這方面有什么新做法?
米如群:傳統(tǒng)藝術(shù)人才教育模式過分注重單一技能傳授,而現(xiàn)代社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,為此,我院在學(xué)科交叉和專業(yè)融合中,著重培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的藝術(shù)人才。
我們鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院之間通過聯(lián)合作業(yè)、聯(lián)合教學(xué)的方式,進(jìn)一步打通專業(yè)隔閡,為學(xué)生的成長提供更加豐富的“專業(yè)養(yǎng)料”。
記者:一直以來,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是貴院學(xué)生培養(yǎng)工作的重點(diǎn)所在,近期,南藝又提出緊扣市場(chǎng)打造“新型人才”,請(qǐng)問這種理念的提出是基于怎樣的思考?產(chǎn)生了怎樣的效果?
米如群:文化的新發(fā)展產(chǎn)生了對(duì)人才需求的新變化,尤其是很多緊缺型新興人才更是成為了就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。為此,我們緊扣市場(chǎng)脈搏,2008年成立了文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院,2009年又成立了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院,專門培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息交流設(shè)計(jì)和會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)等創(chuàng)新創(chuàng)意人才。
我院還將最新的藝術(shù)元素與傳統(tǒng)專業(yè)相結(jié)合,讓“老專業(yè)”成為誕生“新人才”的沃土。
高校人才培養(yǎng)不能關(guān)起門來唱“獨(dú)角戲”,只有緊扣發(fā)展的脈搏,南藝才能在文化大發(fā)展大繁榮中,實(shí)現(xiàn)更大作為。
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