11月29日晚，我院“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列講座第八講在主樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。西北大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李浩教授作了主題為《人文何以成化——國(guó)學(xué)教育的現(xiàn)狀與前景展望》的學(xué)術(shù)講座。院黨委書(shū)記朱恪孝與廣大師生一起聆聽(tīng)講座。講座由黨委委員、組織部部長(zhǎng)史軍強(qiáng)主持。
李浩教授借用孔子的名言“小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》”與培根的名言“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”拉開(kāi)了講座序幕，講座中，李教授旁征博引，以國(guó)語(yǔ)國(guó)文為考察對(duì)象，對(duì)國(guó)學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的分析。提出提高國(guó)文素養(yǎng)的幾個(gè)要求，即讀經(jīng)典、廣見(jiàn)聞、交益友、聘顧問(wèn)、用檢索、多踐行。對(duì)于國(guó)學(xué)教育的前景展望，李浩教授認(rèn)為國(guó)學(xué)或傳統(tǒng)文化資源作為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的策略，不失為一種選擇，但要全部落實(shí)，仍然任重道遠(yuǎn)。他將這個(gè)過(guò)程分為三個(gè)階段，即初等國(guó)學(xué)：自我建設(shè)；中等國(guó)學(xué)：外推與內(nèi)省；高等國(guó)學(xué)：走向化成之道。
李浩教授對(duì)于國(guó)學(xué)的獨(dú)到理解，顯示出了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深入思考。李浩教授風(fēng)趣幽默的談吐，淵博睿智的學(xué)識(shí)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。李浩教授還同我院學(xué)子進(jìn)行了互動(dòng)交流。講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
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