藝考,寄托了太多考生的夢想與期待,藝術考生進入大學的殿堂必須跨入兩道門檻:專業課與文化課。對于參加完專業課考試的高三學子來說,文化課學習成為當前最重要也是最緊迫的事。近年來,藝術類招考越來越重視文化課的含金量。所以,藝術考生在專業考試結束后,要把全部精力放到文化學習上來,做好最后的沖刺,努力提高文化成績,不要因文化成績落后而拖了后腿,造成遺憾。
按照老師思路緊跟復習進度
藝術生在復習的時候要做到緊跟授課老師的教學思路,理解、總結授課教師總結的重點。當天所學的知識,不理解的,要及時向老師咨詢。課后,及時做相關題型,通過做題深刻理解并掌握知識點。在完成教師留下的任務后,自己看做過的練習題,總結出有助得分的規律;針對缺漏處,多看一些參考資料。因為之前精力主要放在專業課上,當藝考生考完專業課回到學校,往往發現已跟不上學校正常的復習進度,老師會專門為藝術生制定一套合適的復習方案。一般說來,老師們的復習計劃,思路,方法是經過深思熟慮的,是以往經驗的凝聚,嚴格按照老師的思路去復習,就能取得較好的成績,切不可離開老師,另搞自己的一套。
夯實基礎盡快補上“短板”
在高考(微博)試題中基礎知識、基本方法、基本技能的考察占試卷的70%,這部分知識基礎薄弱考生聽的懂,學得快,費事少提分效果好,這才是藝術生下勁的重點。這就要求文化課的學習應夯實基礎,從強化、鞏固舊知識開始入手,把自己所掌握的,要牢牢鞏固,然后再進行新知識的擴展。特別要緊扣考點,在低中檔題型中拓展自己的拿分點。很多高校,尤其是一些重點名牌院校,對英語,語文等科目有一定的分數要求,這些科目能否達到規定的分數關系到高考的成敗,因此在搞好全面復習總分上線的情況下,必須要加強這些科目的復習。針對自己的“弱科”,要有計劃的突擊提高,可以選擇一些正規的師資優秀的文化課輔導機構,對“弱科”進行集中加強,補上短板,才能獲得最大的收獲。
學會科學安排和內容取舍
藝術生考完專業以后,文化課復習時間非常短,復習中必須分清主次,側重點應放在主干知識點上。在最后的復習時間里,參考書宜精不宜多,在文化課復習的過程中,要緊扣課本、《考綱》來進行,掌握最基礎的知識,著重抓好基礎題,多看經典例題,而堅決不去碰偏題、難題、怪題。對主干知識點,考生既要熟記,又要對此類知識構建網絡,形成知識體系,對于主干知識,考試中經常出現的知識點,要經常復習,多遍回顧,熟記于心,這樣才能遇題不慌,聯系材料對掌握的知識很好地加以取舍。對很多藝術生而言,在短期內要把自己的分析,綜合等能力提高到一個較高的水平上是不現實的,要最大限度的提高分數,應試與答題技巧顯得很重要,以力求能多得一分就多得一分,很多時候,一分決定命運。為此在平時的復習中,卷面,書寫,格式,序號,答題模式等因素要格外重視,不能大意。
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