第一步：搜尋畫室信息
現在網絡發展很快，多數畫室信息已經網絡化，好的畫室在網上一定能找得到，正所謂好酒不怕巷子深，一般我們采用兩種網絡搜索方式：搜索引擎搜索和美術門戶網站搜索。例如：百度搜索“武漢畫室”“武漢美術培訓”以及繪萃網上的“武漢畫室頻道”。
畫室信息比較多，怎么辦?根據第一感覺首先選出你覺得從介紹上看比較吸引你的畫室名單，逐一給他們打電話咨詢、核實，看看老師是怎么介紹的，也可問問自己想要了解的問題。這樣可以避免到了在線下再一個一個拜訪，耽誤時間。每個畫室的老師都會熱心的給你解答，所以不要有什么顧慮而不敢問。
根據電話交談，你會大致了解一個畫室的情況，當然這樣還不夠，畢竟是人家主觀的評價，還需你自己實地考察一番才行，下面就來介紹一下如何選擇一個真正好的畫室。
第二步：體驗教學環境
常言道：“跟好人，學好人”，所以好的學習環境、學習氛圍也將是你取勝的必要因素，選擇好的學習環境本身就是對自已的一種促進，沒有任何干擾，一心只為學習，相互促進，考出好的成績，上好的大學，是你的目的。
抽一個畫室上課的時間段去拜訪，觀察一下教學過程，看看教學氣氛是否符合你心中的要求，當然畫室的硬件環境一定要好，所以大家一定要去“體驗”一下，繪萃網提供一個小小的方法：搬一個椅子坐在畫板前，觀察畫紙的明亮度。為什么要看畫紙的明亮度呢?
因為畫室采光情況相當重要，如果光線不好畫出來的作品色澤就會有偏差，白天的自然光線很重要，沒有自然光線，色彩就無法寫生。因為高考是在白天，色彩靜物受天藍光的反射偏冷調，所以畫色彩不能用日光燈，作畫環境一定要采光好，所以通過看畫紙的明亮度間接判斷采光情況。
最后要看一點，畫室通風情況以及有無空調，武漢的夏天是難熬的，如果幾十個人擠在一起作畫沒有空調，相信這樣的畫室是沒有人愿意去的哦。
第三步：調查辦學規模
美術專業教育不同于文化課的學習，美術繪畫考驗的是“手上功夫”，老師必須系統的，手把手地
親臨指導。以往的大班制即使基礎了的學生，非常有前途的苗子，也會被耽誤，因為你在“自學”，且
不談每個人的專業基礎水平不一樣，基礎差的就更難趕上去，如果老師水平一般不更糟了。即使性格內
向、不愿意主動跟老師主動交流的學生，都能夠得到老師充分的指導;針對每個學生的基礎水平，因材
施教，針對性輔導，才能讓學員在有限的時間內得到很大的提高，以達到考學要求。倡導教育以人為
本，選擇小班制，針對性輔導，因材施教，人性化輔導的畫室是美術考生取勝的關鍵，選擇不對，努白
費，所以考生、家長一定要頭腦清醒，判斷該畫室的辦學規模是否符合自己孩子的學習方式和學習態
度。如果孩子比較調皮建議選擇小班教學的畫室，孩子比較自覺，那么大班教學也無妨。
第四步：選擇畫室畫風
畫風很重要，美術考生專業的第一道門檻就是美術聯考，報考外省院校也必須在聯考通過的基礎上才能報考，如果聯考過不了關一切努力皆白費。往年就出現有部分本來專業基礎還可以的學生，由于畫風的把握不當，而導致聯考失利，實為可惜。所以選擇畫風與聯考相對應，且又能針對外省各重點院校的畫風進行針對性輔導的畫室很重要。例如某些重點院校的畫風就偏北，如果是要考此院校的同學選擇相應畫風的畫室為好。
第五步：研究畫室成績
為何要用“研究”一詞呢?是因為很多畫室公開的成績都含有水分，當然作為一種宣傳手段夸大一些也是可以理解的，但是我們在選擇畫室的時候就應該頭腦清新，主觀的去判斷成績的含金量。
畫室老師水平如何，教學方法是否能讓你接受都是你考察的必要條件，是直接影響著教學質量的關鍵，學畫畫不能只用時間去拼，一定要講究方法和技巧。一定要看畫室的整體升學率，這表明著畫室的實力。
畫室整體一、二本學率如何，是否能創名牌是體現著畫室的整體實力。
畫室考取央美、國美等重點院校的名額有多少是能體現畫室教學水平的高度，當然如果不是為了考央美、國美等名牌，這些數據對你沒有意義，還是得看聯考通過率，一本通過率。
總結：
高考是關系到每一位學員前途的大事，所以在選擇畫室上一定不能馬虎，以主觀判斷為主，客觀宣傳要看要聽，但要去分析，選擇一個好畫室不如選擇一個適合自己的畫室。最后繪萃網祝所有考生都能金榜題名。
