北京各所學校特長生考試正在舉行,數以萬計的小學學子正奮戰在藝考前線,他們既心懷夢想,又經受長期的藝術熏陶與訓練。但北京林業大學教師方剛博士在鳳凰博客里,為自己孩子遭受不公正考試而暗自神傷。5月22日上午,方剛兒子參加了清華附中的小升初特長生考試。他的兒子三歲開始學畫,九年中考下水粉六級,速描八級,多次獲全國繪畫比賽、海淀區繪畫比賽的大獎。但最終的結果出來時,與他兒子同樣在學習班學習,水平差出一截的孩子順利過關,而他的孩子名落孫山,想到熟悉“門道”的家長有過的提醒:不找關系,不交數萬元關系費,再好的成績也沒用。方博士說,為了孩子他甚至也可以去交錢,但沒有關系,都不知道錢往哪兒去“交”。
這位家長實在想不出別的辦法,只好報警,他認為這樣的考試評分肯定有黑幕,應該讓警方保存證據,以備有關方面來調查真相。這是對自己孩子負責,也是對社會公平正義的價值底線負責?，F在還不知道警方調查的最終結果,也不知道這位家長所列事實是不是因為過于偏愛自己孩子,造成對考試結果的不滿,但主持藝考的有關單位更應該公開透明地讓所有謎團解開,以取信于考生家長與社會公眾。可惜的是,在報道之后,當事學校仍然堅持不公布考試成績,不允許家長集體觀看學生畫作。
藝術是創造美的領域,需要豐富的情感、旺盛的創造力、超人的想象力,但因為藝術與數理化考試成績評分不一樣,有較大的個人發揮的空間,所以現在許多人在藝術考試上想辦法,或是中考、特長考試中讓孩子獲得好成績,得到加分,或是讓孩子直入藝術院校(系),使無法正常上大學的孩子在藝術院校里濫竽充數,混出一個大學文憑來。其實,無論是對孩子還是對社會,都是不尊重的,孩子沒有藝術天分,得到了一張沒有意義的文憑,而對有才華的學子,則失去了一次求學機會。
2003年8月25日《北京青年報》報道,海南大學藝術學院抽檢學生發現:美術專業前兩名幾乎不會畫畫、隨機抽檢專業基礎最低僅兩分、大四還有學生不會看五線譜。2004年4月,著名二胡演奏家、中國音樂學院教師宋飛通過央視面對面勇敢地揭開了藝術招生考試中存在的黑幕,許多家長與學生面對各種藝考暗箱操作只有忍受。宋飛以自己的身份與影響力勇敢揭露,使藝考黑幕終于露出冰山一角,當央視記者問宋飛:你知道你是一個有聲譽跟地位的音樂家,你面對我們鏡頭就意味著要把你自己推到輿論的風口浪尖上,你為什么決定對著鏡頭說出來?宋飛坦然回答:可能是我愛音樂,愛學生,愛教育,而且我的成長過程中沒有遭遇過這些,所以我才有今天。我希望給其他學生帶來我小時候經歷過的那種對明天的希望。當晚電視畫面上,宋飛痛心地流下了眼淚。每一位有身份地位、能主宰學生命運的人,都應該想想宋飛說的話,如果當年沒有公平的考試機會,我們現在能在大學學習嗎?正是因為有公平的考試,正是那些為我們提供公平機會的教師,我們才有今天,如果我們現在為了一己私利,特別是名校,如果只顧在黑箱里撈錢而罔顧社會公平正義,讓孩子們從小心靈受到傷害,這何嘗不是對國家未來的一種犯罪?
預防藝術招生考試暗箱操作并不難,首先,教育機構要建立統一的專家數據庫,任何學校只能通過數據庫選取專家,其次,音樂類考試考官只聽聲音,不看表演者,學生與考官隔一層幕布(現在許多音樂學院招生考試都采用這種方式),而繪畫類更可以匿名提交試卷,由專業教師評分,可能的話,將所有作品上網公示,以取信于社會。另外,既然教育部門允許學校通過藝考來給學生加分,那么,為什么不能組織全市范圍內的統一公開的特長生水平考試呢?一校一考,使學生們疲累至極,也給不公正的暗箱操作留下了隱患。
我們期待從制度上遏制藝術考試與考級領域的腐敗,還孩子們一片明凈的天空。
作者系中國藝術研究院研究員
