日前,各大高校已經(jīng)將藝術(shù)專業(yè)合格證下發(fā)給了各個(gè)考生,今天我們就請(qǐng)來(lái)三位獲得有效名次且成績(jī)突出的藝考生,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的藝考闖關(guān)心得。
編導(dǎo):聽(tīng)?zhēng)熝裕业阶约旱慕鸸P桿
出場(chǎng)人物:張夢(mèng)翼,青島2中,考取編導(dǎo)專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證:浙江傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)等8所大學(xué)14個(gè)專業(yè)合格證。
2010年的藝考,我秉承著“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的信念一路走來(lái),因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)舞蹈,高考報(bào)名時(shí)毅然決定自己手握一支筆桿,通過(guò)藝術(shù)考入理想的大學(xué)殿堂。
“每個(gè)高中生都是一塊璞玉,大學(xué)是雕琢璞玉的地方,而考前輔導(dǎo)班則是挖掘潛質(zhì)、彰顯個(gè)性的地方。”這不是我的話,是我今年在藝考推介會(huì)到來(lái)之前,參加海之魂大師提高班時(shí)鄧志鴻教授給我的一句話,我記憶至今。原來(lái),考藝術(shù)并不是只要專業(yè)過(guò)硬就可以,更重要的是考生的綜合素質(zhì)和內(nèi)在潛質(zhì),我懂得了“真誠(chéng)決定理想,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”的意義,學(xué)會(huì)了在寫(xiě)作時(shí)要做到“思想時(shí)要潑墨如云,下筆時(shí)要惜字如金”。
寄語(yǔ):不久的未來(lái),我將把我在青島2中的學(xué)習(xí)積累與在海之魂學(xué)校的專業(yè)所學(xué)所得寫(xiě)到我的戲文中去,也算對(duì)我的老師、對(duì)母校的一種感謝吧。
播音主持:快樂(lè)學(xué)習(xí),小游戲有大作用
出場(chǎng)人物:高崇,嶗山2中,報(bào)考播音主持專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證:中國(guó)聯(lián)合大學(xué)(第1名)等。
“大師一節(jié)課,勝過(guò)百日磨!”記得在海之魂上大師班第一節(jié)課時(shí),我遲到了。看到大家圍著教室跑步,一推門(mén)進(jìn)去,大家都把目光落到我身上時(shí),當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真想找個(gè)地洞鉆下去,那時(shí)真的感覺(jué)到羞愧!我趕緊放下書(shū)包參與到跑步中去,兩圈下來(lái),早上剛睡起來(lái)的迷茫,馬上就沒(méi)有了,整節(jié)課精神高度集中。第一節(jié)課我就有了深刻的體會(huì),課堂那么與眾不同和充滿樂(lè)趣,讓我全身心地投入講課之中,不給我絲毫走神的機(jī)會(huì)。
印象最深刻的是短文接龍。在要求字音、字調(diào)還有語(yǔ)氣的同時(shí),還要不停變換語(yǔ)速,一旦出現(xiàn)暫停就要受到不同程度的懲罰。全班氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái),同學(xué)們你追我趕地加入到接龍的隊(duì)伍當(dāng)中。就這么幾節(jié)課下來(lái),我就發(fā)現(xiàn)自己的記憶力有了很大的提高,平時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間背不下來(lái)的短文,三遍過(guò)去,我能背下來(lái)了!
寄語(yǔ):學(xué)習(xí)藝術(shù)并非那么枯燥,大師班里的教授與我單獨(dú)談話更是給了我考取名校的信心。其實(shí),很多時(shí)候都是我們自己嚇自己。
表演:定位自己,樹(shù)立屬于自己的信心出場(chǎng)人物:辛佳,嶗山2中,報(bào)考表演專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證:中央戲劇學(xué)院等。
俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”。走過(guò)藝考,老師們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和高度認(rèn)真的態(tài)度給我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)。尤其在集中突擊的大師班里,每一天,老師們不厭其煩地重復(fù)著每一個(gè)藝考要點(diǎn),根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn),給予指導(dǎo)糾正,讓我們充分將自身的閃光點(diǎn)放大,樹(shù)立藝術(shù)學(xué)習(xí)的自信心。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我在專業(yè)水平上的確有所提高。無(wú)論是吐字歸音,還是語(yǔ)言表達(dá)能力都有了顯著成效。他們用自身的專業(yè)知識(shí)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,藝術(shù)學(xué)習(xí)要有恒心、有信心。使我不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,最終滿懷自信地站到了中央戲劇學(xué)院表演專業(yè)的考場(chǎng)上。
寄語(yǔ):學(xué)藝術(shù),不僅要找到提高自身藝術(shù)修養(yǎng)的方法,還要找準(zhǔn)輔導(dǎo)老師,幫助我們提高藝術(shù)的思想境界。那樣,在綜觀全局的情況下,才能更好地找準(zhǔn)自我定位。
專家點(diǎn)評(píng):
闖關(guān)藝考抓住關(guān)鍵三步
“通過(guò)藝術(shù)考試并且取得好成績(jī),在入門(mén)、積累突破及文化課補(bǔ)習(xí)三方面,其實(shí)都是有規(guī)律可循的。”2010藝考推介大會(huì)執(zhí)行主席、青島海之魂藝校董事長(zhǎng)、濰坊學(xué)院客座教授于大鈞在籌辦五一節(jié)大師班間隙接受采訪表示。
第一,入門(mén)時(shí),有興趣做引導(dǎo),效果會(huì)事半功倍。“大家印象中,參加藝考的學(xué)生可能學(xué)習(xí)都不太好,其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在很多學(xué)生都是懷著濃厚的興趣參加藝考的,像張夢(mèng)翼同學(xué),高中課業(yè)成績(jī)很好,但編導(dǎo)專業(yè)就是她的第一選擇。”于教授認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是最重要的,有了興趣就等于成功了一半,“藝術(shù)人才屬于專業(yè)人才,專業(yè)人才想取得成功,往往需要濃厚的興趣做引導(dǎo)”。
第二,大師班≠速成班,積累后有拔高,量變才有質(zhì)變。“去年開(kāi)設(shè)了大師班,從全國(guó)各地請(qǐng)來(lái)知名教授授課,很多學(xué)生都說(shuō)受益頗多,就把大師班看成萬(wàn)金油,其實(shí)學(xué)生前期的個(gè)人積累也很重要。”于大鈞提醒廣大藝考生,有了積累然后經(jīng)過(guò)教授點(diǎn)撥,才會(huì)有頓悟的感覺(jué)。教授會(huì)因人施教,不同學(xué)生不同方法,但總的前提還得是學(xué)生有一定的積累。
第三,學(xué)習(xí)精細(xì)化、重方法,藝術(shù)與文化課不沖突。“家長(zhǎng)總是說(shuō)學(xué)藝術(shù)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),跟學(xué)習(xí)脫軌,這也是一個(gè)誤區(qū)。文化課是藝考成功之基,如果藝術(shù)高考是一棵樹(shù)的話,我覺(jué)得專業(yè)課是枝葉,決定你是否繁花葉茂,而文化課是土地,為藝術(shù)之樹(shù)提供養(yǎng)分,二者缺一不可。學(xué)生其實(shí)在學(xué)習(xí)文化課與藝術(shù)課在意識(shí)突破與學(xué)習(xí)方法上是有互通性的,藝術(shù)與基礎(chǔ)課相結(jié)合,這樣才會(huì)最終取得成功。”
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走過(guò)藝考,凝練自己
整理:中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
| 來(lái)源:
| 作者: | 發(fā)布時(shí)間:2013-09-17 13:36:23


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