2004年，和全國(guó)幾大美術(shù)學(xué)院一樣，中國(guó)美院遭遇了報(bào)考狂潮，報(bào)名人數(shù)一下子比2003年猛翻了四五倍。近幾年，美院的報(bào)名人數(shù)大約保持在3.5~4萬(wàn)人、5.5~6萬(wàn)人次（有的考生報(bào)兩個(gè)專業(yè)）。
考生太多，如果像以往那樣，一門(mén)速寫(xiě)考試就有十幾張畫(huà)紙，面對(duì)幾萬(wàn)考生，幾天的考試時(shí)間，那么該如何操作？于是，中國(guó)美院的專業(yè)考試刪除了初試，考題從涉及創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的內(nèi)容，變?yōu)橄鄬?duì)單一的素描與色彩兩門(mén)考試。
更大的問(wèn)題是，當(dāng)藝考成為潮流，在文化課上望綜合性大學(xué)之門(mén)而不及的高三生，便抓住這根救命稻草，臨時(shí)操起畫(huà)筆：人家用兩年畫(huà)石膏像全身練基本功，我就針對(duì)考試項(xiàng)目——石膏頭像寫(xiě)生。達(dá)·芬奇畫(huà)蛋一年，“國(guó)美”考生畫(huà)畫(huà)半年單攻這只石膏頭，考出來(lái)還真不比根基深厚的科班成員遜色。而這部分學(xué)生的比例越來(lái)越大。于是，院校收進(jìn)了“偽興趣”、“偽水平”的藝考生，而水平不達(dá)標(biāo)的考生又對(duì)一流院校的教育虛不受補(bǔ)，雙方并不能獲得期望中的雙贏。
隨機(jī)到美院的一個(gè)專業(yè)、甚至是純藝術(shù)專業(yè)去抽樣調(diào)查，按照“一個(gè)功底扎實(shí)的藝術(shù)生在進(jìn)入本科前，至少該有5年繪畫(huà)基礎(chǔ)”的要求，90%的學(xué)生不達(dá)標(biāo)。
而與報(bào)考熱截然相反的是，近幾年來(lái)，美院純藝術(shù)專業(yè)越來(lái)越冷。根據(jù)中國(guó)美院杭州地區(qū)今年的報(bào)名情況初步估計(jì)，設(shè)計(jì)類專業(yè)報(bào)名的競(jìng)爭(zhēng)比例，是純藝術(shù)專業(yè)的2倍。
也不奇怪，學(xué)了沒(méi)幾年繪畫(huà)的學(xué)生原本就適應(yīng)不了純藝術(shù)專業(yè)。他們大多在高中突然轉(zhuǎn)向?qū)W畫(huà)畫(huà)。
真正的藝考生，是否應(yīng)該像《立春》里黃彩玲這樣的人物，或者，如媒體報(bào)道的一批學(xué)生：他們很潦倒，甚至到了無(wú)法交出學(xué)費(fèi)的地步；他們甚至?xí)輰W(xué)一年，專門(mén)打工掙學(xué)費(fèi)。但和他們的這種拮據(jù)呈鮮明對(duì)比的是，他們花錢(qián)買(mǎi)最優(yōu)質(zhì)的繪畫(huà)材料、用最簡(jiǎn)單的頑固來(lái)堅(jiān)守自己的最愛(ài)。
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