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12月18日下午，記者來到達盛高復學校美術特色班的畫室，這里的學生正在安靜的練習素描，配調顏料，為即將到來的美術類專業考試做著最后的準備。
　　
　　如果不是老師的介紹，記者很難想象這群學生從“白手起家”到“滿圖春色”，絕大多數僅用了三個月左右的時間。“半路出家”在美術類考生中早已不是什么新鮮事，沒有任何繪畫基礎，經過兩三個月的培訓便能順利通過考試，這樣的案例無論是在老師的口中還是在學生心里都已不計其數。
　　
　　“我的文化課基礎不好，為了能夠上一個本科類的大學，只能往藝術考試搏一搏。”與正在練習頭像寫生的學生小何一樣，當記者問及參加藝術類專業考試是為走“捷徑”還是為追求最初的藝術夢想，大部分學生都笑而不答。一位不愿意透露姓名的學生笑著告訴記者：“我們學美術才不到三個月，大學能要我們就不錯了，讓藝術接受我們真的有點難。”
　　
　　在達盛高復美術特色班老師看來，美術考試與其他藝術考試相比有其特殊性，只要學會了一個套路，通過專業類考試不成問題。現在大部分學生都是奔著這一點而來，他們的文化課成績并不好，對藝術類專業既無愛好又不特長，如果經過短期培訓通過了藝術類考試，那么文化課只要考300多分就能上本科的學校，考190分左右就能上專科的學校，這對想圓大學夢的學生來說，確實是一條“捷徑”。
　　
　　家長：“全力以赴”擠上“就業橋”
　　
　　與學生只顧進入大學相比，家長的想法要長遠很多。記者在隨機采訪中發現，大部分學生選擇報考藝術類專業考試，均不同程度受到家長意識的影響。
　　
　　在昨天的考試現場，記者見到了專程從江山開車過來陪女兒考試的徐女士。她告訴記者，之所以要求女兒參加藝術類考試，主要是考慮到大學畢業以后的求職。相對而言，藝術類畢業生更容易找工作，而且現在全國各個院校幾乎都開設了藝術系或藝術專業，招生比例也在擴大，這使得藝術類考生可選擇的空間也更大。
　　
　　徐女士的說法得到了其他家長的認同，藝術專業就業前景的相對廣泛使得家長們都奮不顧身的給孩子套上“藝術”的光環，拉著孩子走上藝術的道路。一位姓林的家長向記者分析，如果孩子考上了美術專業，以后畢業了可以做廣告、服裝、建筑、珠寶等多種行業的設計師，也可以去當美術老師，甚至可以自己開工作室，或者純粹搞藝術也是不錯的選擇。
　　
　　雖然對就業前景并不過分擔心，但是孩子學藝術所需要的高額成本卻讓不少家長有些無奈：“一般的本科生四年讀下來也就五六萬塊錢，藝術類本科生至少要翻一番。”對于大部分工薪階層家庭而言，大學學費就是一筆不小的開支，這還不包括前期學習、培訓、考試等諸多費用。一位家長向記者透露，從高二上半年帶著孩子去參加美術培訓班到現在，家里已經花費了3萬多元。而這，僅僅是個開始。
　　
　　專家：“因材施教”培養“真人才”
　　
　　藝術考試熱仍在衢城持續升溫。據衢州市教育局的統計數據顯示，兩年前全市藝術類專業考試的人數在500人左右，今年報考人數已逾750人，其中美術類考生就占了544人。
　　
　　“去年美術類考生出現了明顯的增長，今年在去年基礎上又有了一定量的增加。”衢州高級中學美術教師梅老師告訴記者，兩年前大部分報考美術類專業考試的學生還是出于自己的興趣愛好，但是這兩年，報考的原因趨于復雜。一些并沒有繪畫基礎的學生紛紛加入美術專業的報考大軍，這樣的現象已經引起業界的關注。
　　
　　藝考的火爆讓教育業與藝術界的專家深感憂慮。他們認為，當前一些文化課較差的學生轉考藝術院校，這樣的藝術教育已誤入歧途，不符合教育的規律。考生在短期雖能達到升學或上更好大學的目的，但是這種行為卻抹殺了藝術教育的本質意義。
　　
　　“家長最好還是因材施教，強迫孩子臨時‘轉行’的方式并不可取。”衢州市教育局相關負責人表示，是否選擇藝術道路，孩子的興趣和天分很重要。高中不能僅僅為了提高升學率，家長也不該“病急亂投醫”。如果孩子對藝術缺乏興趣，即使勉強考上了畢業了，在人才市場上同樣不具備較強的綜合競爭力，藝術教育的資源也在無形中被浪費。
　　
　　而在不少衢州美術家協會會員看來，“因為孩子學習不好，所以來學藝術”的觀點并不科學。通常情況下，專業的藝術類院校對學生的綜合素質有著更高的要求，連學習成績都不好，學藝術也未必就能成才。家長望子成龍的心情可以理解，但是仍要根據孩子的天賦、資質和家庭的經濟條件量力而行，突擊培訓參加藝術類考試的做法更是萬萬不可取。
　　
　　記者手記
　　
　　藝考，非誠勿擾
　　
　　三個月的時間，從學生變成畫者，如此神速的“轉身”讓人驚嘆。驚嘆之余，又不免為部分學生的“毫無興趣”擔憂。手中的畫筆，畫的到底是自己的夢想，還是僅僅是通往大學的“敲門磚”，亦或只是父母的意愿。
　　
　　背負著壓力與夢想，他們迫于無奈半路出家“棄文從藝”，白天背著畫夾拎著顏料盒，在畫紙上一次次地練習乏味的筆法，晚上又趴在書桌上反復計算一道道枯燥的算術題。對他們來說，藝術已不再是純粹的藝術，學業也已不再是真正意義上的學業。尷尬之余，或許只為尋找心里那份虛榮的平衡。
　　
　　事實上，這條曾經被無數考生與家長視為“捷徑”的黃金大道，如今面對越來越多的競爭對手，已變得不那么平坦。當有人成功踏上這條黃金大道后，留給盲目“追風者”的，除了一個成功的案例，還應有一個深刻的反思。
　　
　　藝術很美，它的美只為懂得欣賞的人而綻放。它需要積累沉淀，更需要用心經營。但是當藝術成為了“夢想的階梯”，成為了搭起學生與大學之間的“功利化”工具，所有的美頓時煙消云散，留下的只是對藝術的一種褻瀆。
　　
　　請不要被別人的成功所誤導，如果你覺得自己還算得上是一個懂藝術的人。
　　
　　新聞鏈接
　　
　　藝考文化課“門檻”提高了
　　
　　12月17日，教育部公布了明年高招藝術類專業、保送生、高水平運動員等特殊類型招生辦法，與09年高招相比，考生文化課成績將更被看重。
　　
　　根據規定，2010年，各省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的65%，而2009年的招生政策是不低于60%。藝術類高職(專科)錄取控制分數線一般不應低于本省(區、市)確定的高職(專科)批次最低錄取控制分數線的70%。
　　
　　有專家指出，藝術考生逐年增加，直接導致了藝術類專業文化課分數線的提高。在高校招生負責人看來，考生文化知識積淀越深厚，對藝術創作越有利。

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