本報南昌訊 記者黃小路、實習生謝信萍報道：16日，江西出臺2010年藝術類專業招生錄取辦
法，未獲得藝術類專業合格證的考生，均不能參加藝術類專業的錄取。
據介紹，外省院校藝術類本科專業錄取安排在提前本科批次進行；本省藝術類本科專業
（除景德鎮陶瓷學院及江西師大音樂類部分小專業外）錄取安排在第二批本科批次進行；外
省獨立學院本科專業錄取與我省獨立學院安排在同一批次（第三批本科批次）進行；外省院
校藝術類高職（?？疲I錄取與我省高職（?？疲┌才旁谕慌芜M行。
■本省藝術類專業錄取辦法
音樂類在專業成績合格考生中，按音樂類招生計劃數（不分文、理）1∶1.5的比例劃定
文化錄取控制分數線。美術類按本省確定的第二批普通本科錄取控制分數線的60%劃定文化錄
取控制分數線。
本科錄取：
美術類設四個平行一志愿
音樂類在達到省藝術類專業統考本科合格證線和本科文化錄取控制分數線的考生中，依
據專業成績從高分到低分、按招生計劃數1∶1比例投檔，由學校擇優錄取。
美術類專業設四個平行一志愿，在達到省藝術類專業統考本科合格證線和本科文化錄取
控制分數線的考生中,采用綜合分（綜合分=專業成績/專業滿分×100×70%+文化成績/文化滿
分×100×30%取其整數位，小數位按四舍五入取整）從高分到低分、按招生計劃數1∶1的比
例一次性投檔。
江西師大提前批專業錄?。?/P>
專業文化合格一志愿考生一次性投出
達到省藝術類專業統考音樂學、音樂表演或舞蹈專業合格證線，并參加了提前批次小專
業考試，文化成績達錄取控制分數線，同時填報該校一志愿的考生，將一次性投到江西師范
大學，由院校根據提前批次小專業考試成績從高分到低分，擇優錄取。
獨立學院（三本）錄取：
優先錄取專業文化達本科以上考生
優先錄取達到省藝術類專業統考本科合格證線和本科文化錄取控制分數線，仍未被錄取
的考生（按專業成績從高分到低分），如招生院校生源不足時，在達到省藝術類專業統考三
本合格證線和本科文化錄取控制分數線的考生中，依據文化成績從高分到低分、按招生計劃
數1∶1的比例投檔，由學校擇優錄取。
高職（專科）錄取：
專業文化達標按文化成績排序
在達到省藝術類專業統考?？坪细褡C線和?？莆幕浫】刂品謹稻€的考生中，依據文化
成績從高分到低分、按招生計劃數1∶1的比例投檔，由學校擇優錄取。
“三校生”錄?。?/P>
本、專科錄取規則不一
“三校生”本科錄取是在達到省藝術類專業統考“三校生”本科合格證線和“三校生”
本科文化錄取控制分數線的考生中，依據專業成績從高分到低分，按招生計劃數1∶1的比例
投檔，由院校擇優錄取。
“三校生”?？其浫「鶕M教職成字[2001]26號文件規定，以取得藝術類專業?？坪细?/P>
考生的專業成績與文化成績之和，從高分到低分投檔，由學校擇優錄取。
■外省藝術類專業錄取辦法
專業文化合格一志愿考生一次性投出
招生院校須將填報第一志愿的全部合格考生按公布的招生簡章中確定的錄取規則排序并
依照順序錄取，于7月6日前將擬錄取結果報江西省高招辦。
本科錄?。簩⑷〉迷盒Ｋ囆g類專業考試本科合格證并達到省藝術類專業統考資格線，或
達到省藝術類專業統考本科合格證線（指認可我省藝術類專業統考成績的院校）、文化成績
達到錄取控制分數線，同時填報了該校第一志愿的所有考生檔案，一次性投到該校，由學校
擇優錄取。
三本錄?。簩⑦_到省藝術類專業統考三本合格證線、文化成績達到錄取控制分數線，同
時填報了院校第一志愿的所有考生檔案，一次性投到院校，由學校擇優錄取。
高職（?？疲╀浫。簩⑦_到省藝術類專業統考?？坪细褡C線、文化成績達到錄取控制分
數線，同時填報了院校第一志愿的所有考生檔案，一次性投到院校，由學校擇優錄取。
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江西高考評卷正緊鑼密鼓進行
每道題至少要經兩人評閱
本報南昌訊 記者王歡、黃小路報道：6月10日起，2010年江西省高考評卷工作就開始緊
鑼密鼓地進行。6月14日上午，記者跟隨20余位考生和家長代表，到江西師大高考語文評卷現
場，對高考評卷情況做了大致了解。
1643名教師評卷125萬份
據省高招辦普招科副科長梁紅介紹，為確保評卷工作質量，今年全省共抽調了1643名評
卷教師，從6月10日開始到20日，對全省近125萬份考生試卷進行評閱。
大學、中學評卷教師1∶1
梁紅介紹，我省要求評卷教師中，中學教師必須達中教一級以上職稱，高校教師必須為
講師以上職稱。評卷點則從評卷教師信息庫中根據有關評卷教師的條件、結構比例（大學與
中學教師的比例為1∶1）和數量等方面選定、產生高考評卷教師。
每題至少經過兩人評閱
高考評卷分為選擇題評閱和非選擇題評閱，其中，選擇題評閱按照掃描圖像進行圖像識
別，直接給分。非選擇題評閱為答題卡圖像根據切割方案切割后，圖像塊將隨機分發給相應
題目的評卷教師。每道題至少要經過兩位教師評閱。一位教師給出分數后，試卷會自動轉給
另一位教師評閱，只有這兩位評卷教師給出的分數差在規定的差值范圍內，考生該道試題的
成績才會以這兩位評卷教師給出分數的平均值計算。如果出現兩位教師給出的分數差超出差
值范圍，則試卷自動轉給第三位評卷教師評閱。
