從2007年起，湖南省普通高中起始年級(jí)實(shí)施新課程改革，2010年高考將是全省普通高中實(shí)施新課程改革后的首次高考。根據(jù)教育部要求，湖南省教育廳于2008年成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，著手研究2010年普通高等學(xué)校招生考試方案。該方案吸收先期啟動(dòng)改革的兄弟省市經(jīng)驗(yàn)，綜合了部分市州、縣市區(qū)教育行政部門和中學(xué)、高校的意見和建議，廣泛征求社會(huì)各界的意見，反復(fù)修改后報(bào)教育部批準(zhǔn)。
《方案》初步建立了國(guó)家統(tǒng)一考試、高中學(xué)業(yè)水平考試和高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的新的選拔評(píng)價(jià)制度，將普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，納入考生普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試電子檔案（非應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生電子檔案按原辦法執(zhí)行）。該制度改變過去把高考成績(jī)作為高校錄取唯一依據(jù)的評(píng)價(jià)模式，符合新課程改革的要求，有利于高校對(duì)考生進(jìn)行全面衡量，擇優(yōu)選拔。但考慮到全省普通高中新課程改革尚處于起步階段，高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度剛剛建立，因此，《方案》明確，普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)暫不計(jì)入高考總分，目前只將高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合評(píng)價(jià)結(jié)果提供給高校，作為高校錄取時(shí)的參考，未作量化要求和硬性掛鉤。
2010年普通高等學(xué)校招生考試堅(jiān)持文理分科不變；“3+X”考試科目不變；各科分值不變。
普通高校招生考試內(nèi)容改革是《方案》確定的重點(diǎn)。《方案》明確普通高校招生統(tǒng)一考試的內(nèi)容及命題要求，語(yǔ)、數(shù)、外、文綜（歷史、地理、政治）、理綜（物理、化學(xué)、生物）各科的考試內(nèi)容，為湖南省教育廳印發(fā)的《湖南省普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）的通知》規(guī)定的必修內(nèi)容，和《湖南省新課程模塊選修指導(dǎo)意見（暫行）的通知》規(guī)定的選修內(nèi)容。考試內(nèi)容力求體現(xiàn)普通高中新課程理念和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求，體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程目標(biāo)，體現(xiàn)高等學(xué)校選拔人才的要求，重點(diǎn)考查學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)和時(shí)代發(fā)展需要所必須具備的知識(shí)，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
《方案》指出，2010年湖南高考報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名，在一個(gè)縣市區(qū)內(nèi)實(shí)行報(bào)名社會(huì)化；考生的考點(diǎn)、考室和座次在所在縣市區(qū)分科類隨機(jī)編排，同一縣市區(qū)的藝術(shù)類、體育類專業(yè)考生相對(duì)集中安排，具備條件的縣市區(qū)要專設(shè)考點(diǎn)。
《方案》提出了進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生自主權(quán)。一是擴(kuò)大自主招生試點(diǎn)，將自主招生試點(diǎn)院校從教育部直屬高校擴(kuò)大到省屬“211工程”大學(xué)，自主招生錄取的考生，高考成績(jī)須達(dá)到試點(diǎn)高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。二是進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生試點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大國(guó)家示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生規(guī)模，選擇少數(shù)確有需求、管理水平高的非示范性高等職業(yè)院校和特色明顯的少數(shù)專業(yè)，進(jìn)行單獨(dú)招生試點(diǎn)。試點(diǎn)院校可根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息和學(xué)校測(cè)試成績(jī)，綜合考核，擇優(yōu)錄取。具體試點(diǎn)院校與招生辦法由教育部批準(zhǔn)實(shí)行。
《方案》首次提出，對(duì)高考文化科目單科考試成績(jī)位于全省前萬分之一的三本線以上考生，均增加一次投檔機(jī)會(huì)。其中上本科一批錄取控制線的考生，在本科一批并列志愿投檔前，向本科一批并列志愿的第一順序?qū)W校提前投檔一次，上其它批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，提高一個(gè)批次向并列志愿的第一順序?qū)W校提前投檔一次，由招生學(xué)校選擇錄取。實(shí)行這一改革，目的是鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分照顧人才的多樣性。
