教育部日前發布《關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，提高了藝術類本科專業文化課成績錄取要求，同時明確2020年藝考美術類和設計學類專業不再組織校考。
教育部要求，省級招生考試機構要逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。2019年藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線依據錄取批次合并進展的不同，將分別不低于當地高考二本線的70%或者75%，比2018年有所提高。舞蹈學類、表演專業可適當降低要求。同時適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，高校的相關專業不得低于普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。教育部強調，除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校外，2019年高校美術學類和設計學類專業一般不組織校考；2020年起使用省級統考成績，不再組織校考。藝術類專業點設立不足四年的高校，凡省統考涉及的專業，一律不得組織校考，應直接使用省級統考成績。
記者注意到，在各院校公布的2019年招生簡章中，對藝考生的文化課要求已經有了進一步提高。如中國傳媒大學要求所有藝考生都須參加初試環節的文化素養基礎測試，初試科目增加“文史哲”類別，重在考查學生文化底蘊；中央戲劇學院對文化課錄取控制分數線進行了調整，戲劇影視美術設計專業、戲劇導演方向、演出制作方向等8個招考方向的錄取分數線較以往均有所提升，同時對戲劇影視文學專業、戲劇學專業、戲劇教育方向、廣播電視節目主持方向的考試科目進行了優化調整。
此外，按照教育部要求，2019年極少數藝術團測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化課成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分數線，高校錄取此類考生人數不得超過學校當年藝術團招生計劃的10％。而且這一項優惠將從2020年起取消，意味著今后藝術團測試成績特別突出也不能再降分錄取。
分析：藝考“捷徑”越來越難走了
針對藝術類高招提高文化課成績的新要求，專家認為，把藝考當作升學“捷徑”的路越來越難走了，考生選擇藝考，還是要更多從自身興趣出發。
從事十多年藝考文化課輔導的精華學校校長廖中揚介紹，一般參加藝考的有兩類學生：一類是真正喜歡藝術的學生，希望進入藝術類專業院校進行深造；另一類則是文化課成績不太理想的學生，把藝考當成一條更便捷的升學通道。近年來，隨著一系列政策的出臺，第二類學生的“捷徑”已經越來越難行得通。他分析，校考取消后，以往文化課成績、校考成績、統考成績按不同比例折合的總分計算方式將得以改變，文化課成績在總成績中的重要性將進一步凸顯。
“文化課越來越重要”確實是藝考錄取的一大趨勢。根據教育部要求，省級招生考試機構應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%。就北京而言，2019年起北京高考本科一、二批次合并為本科普通批，這意味著2019年北京高考藝術類將要求文化課成績不得低于本科批次錄取控制分數線的75%。
對此建議，考生們首先要通過查看往年錄取數據，鎖定自己的目標院校，明確錄取的要求。比如，期末臨近，考生可借此機會盡量參加本區內的期末考試，根據成績確定自己的位次并與往年數據進行對比；同時在有經驗老師的幫助下，分析出自己的弱勢學科，做好學科規劃，有針對性地查漏補缺。
