美術生如何玩轉藝考 不妨先看看這三步：
第一步 做好高校和專業“選擇”題
之所以要在學習之前就確定你想選擇的高校和專業，是為了學習專業可以有的放矢。“不同的學校對專業的設置和考試要求都不盡相同。”美術高考分為兩大類：造型類和設計類。造型類包括油畫、版畫、壁畫、雕塑、書法、國畫、實驗藝術等等。標準簡單，造型功底要求強、藝術修養要求高。說白了就是要畫得好。除了某些地方風格差異，任何學校的要求幾乎都是一樣的。設計類，則包括平面設計、多媒體設計、服裝設計、建筑環藝、動畫、攝影等等，不同學校也有專業或學院的具體分法。
比如中央美術學院的設計類，就分為設計學院和建筑學院兩個學院;而清華大學美術學院的設計類，直接細分到各個專業。不過總的來說，設計類考試的標準，就是考查設計思維和基本功。即創意想法和設計感，同時也會考查考生的繪畫功底。”
許多有意參加藝考的學生和家長，對藝考都不是十分了解。同時，現在又是文化課學習比較重要、繪畫基本功訓練較為集中的時期，很容易產生盲從心理。所以此次公益講座的目的之一，就是幫助家長和考生了解藝考，并根據自身條件選擇學校和專業。但這些，也只是成功通過藝考的第一步。
第二步 選方向，找方法
多數人可能這樣認為，美術類高考當中的中央美術學院就好比文化課高考當中的清華、北大，自己的孩子在班里尚且不能名列前茅，這類學校更是想都不敢想。但是這個道理在美術高考中是不準確的。形象地說，文化課高考就好像百米賽跑，目標就在前面，路程一目了然，誰能得第一就要看誰跑得快，此時，個人能力和先天素質就顯得更加重要。而美術類高考則不然，它就像一次走出大森林的冒險，人們身在其中卻不知道哪里才是出路，即使身體再強壯、能力再強，如果走的方向不對，也很有可能走不出去。反之，如果有路線圖能知道方向，即使是體弱無力的老人或者孩子，也很有可能慢慢走出去。那么這時，個人的先天素質和能力就顯得并非最重要了。懂得走出去的方法、方向正確才是制勝的關鍵。
學生在繪畫中，可以有自己的想法和創意，但大方向一定要跟緊老師的思路。許多繪畫基本功并不算好的學生，之所以能取得很好的成績，很大程度上取決于他的“聽話”程度。
美術高考不像文化考試，每個學校什么思路以及評分標準也是大家在公共渠道上無法獲得的，可能有很多考生畫得很好，但是一旦方向不對很可能分數很低，可能有些考生畫得很一般，但方向對就可能取得高分。“懂考試”便成了美術高考金榜題名的關鍵。
第三步 處理好專業和文化課的關系
如今學美術的越來越多，考試也越來越靈活，掌握考試方法是關鍵，但是有了好方法還要有足夠的時間訓練才能出效果。與此同時，美術類高考文化課成績也是關鍵，也需要時間，那么協調好這二者之間的關系，也成了不可忽視的重點。高二和高二之前都是高效學習文化課的最佳時機，而美術則是一個日積月累循序漸進的一個過程。文化課如果薄弱，后面便不會有大段的時間來對美術逐項深入地提高。
到了高二結束的暑假，重點便要轉向美術，整個高三上學期一直到第二年的2月末都要專心系統地強攻美術，這個時候考試壓力大，美術專業考試日益臨近，考試信息每日更新，及時確定報考專業方向是上策，如果此時拖延猶豫，到了后期才集訓，學生就會變成“熱鍋上的螞蟻”，無從下手了。
此時若是文化、美術力求兼顧，如果學生不是美術功底非常深厚，也會是“按葫蘆起了瓢”，學生可以暫放文化課，先取得一個專業，才可以讓文化高考成績在后期發揮作用。待美術專業考試塵埃落定，3月到6月這段時間，再回過頭專攻文化課。”趙洋老師解釋，只要之前文化課底子不是很弱，就不會有問題。畢竟，美術類高考對文化課成績的要求并不十分苛刻。
