當前考生在美術培訓時，如何避免誤區提升成績，另有哪些提高分數的訣竅呢?下面整理了美術培訓提升成績的六大要點，希望能給考生提升成績、提供思路帶來幫助。
要點一：落實的關鍵是檢測和重復
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。
要點二：找漏洞、補漏洞
學生如何找自己繪畫上的漏洞呢?主要就是要在練習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，精力才會集中，上課效率才會高。除了練習，課后繪畫也是一種很好的找漏洞的方式。
要點三：準備一本備忘筆記本，現在麻煩是為了將來不麻煩
備忘筆記本是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。備忘筆記本的主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中出的問題、出錯的點，重要的知識、方式、步驟等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
要點四：多作畫不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數
畫畫千千萬，我們是畫不完的。作畫的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就不會再出現錯誤了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
要點五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”
模擬考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
要點六：不要輕易放過一張差畫
對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“出錯的畫是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”
這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每張差畫都利用好的，還怕成績不能提高嗎?
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